Durante o mortal ataque na Universidade Brown, enquanto os alunos se escondiam sob as mesas e os tiros ecoavam, a cena pareceu assustadoramente familiar para pelo menos dois estudantes.
Mia Tretta, de 21 anos, e Zoe Weissman, de 20, ambas haviam sobrevivido a tiroteios em escolas anos antes. “O que mais tenho sentido é, tipo, como este país ousa permitir que isso aconteça com alguém como eu duas vezes?” Weissman disse ao New York Times.
No sábado, um homem vestido de preto abriu fogo durante as provas finais da prestigiada universidade, matando duas pessoas e ferindo nove outras. Centenas de policiais revistaram o campus e áreas próximas durante a noite, enquanto o suspeito permanecia foragido.
Weissman estava em seu dormitório quando uma amiga ligou para avisá-la sobre o tiroteio. Ela disse à NBC que seu pânico inicial rapidamente se transformou em raiva. “Estou com raiva porque pensei que nunca teria que lidar com isso novamente, e aqui estou oito anos depois”, disse ela.
Quando tinha 12 anos, Weissman testemunhou um tiroteio na escola secundária ao lado de sua escola de ensino médio em Parkland, Flórida — o ataque de 2018 que deixou 17 mortos.
Tretta foi baleada no abdômen em 2019, quando um adolescente de 16 anos abriu fogo na Saugus High School, perto de Los Angeles, matando duas pessoas, incluindo sua melhor amiga.
“As pessoas sempre pensam: bem, nunca será comigo”, Tretta disse ao New York Times. “E até eu ser baleada na minha escola, também pensava a mesma coisa.”
No sábado, ela estava estudando em seu dormitório. Originalmente, ela havia planejado trabalhar no edifício de engenharia e física Barus e Holley, onde o tiroteio ocorreu, mas mudou de ideia porque estava cansada.
O ataque renovou o foco nos apelos de longa data pelo controle de armas nos EUA, que tem algumas das leis de armas mais permissivas do mundo desenvolvido. De acordo com o Gun Violence Archive, houve 389 tiroteios em massa nos EUA até agora este ano — definidos como incidentes em que quatro ou mais pessoas são baleadas. No ano passado, mais de 500 foram registrados.
Tanto Tretta quanto Weissman disseram que acreditavam que nunca vivenciariam outro tiroteio.
“A única coisa que me confortava era, tipo, estatisticamente, é praticamente impossível que isso aconteça comigo novamente”, disse Weissman. “E claramente, estamos chegando a um ponto em que ninguém pode mais dizer isso.”
Perguntas Frequentes
Claro. Aqui está uma lista de perguntas frequentes sobre os sobreviventes do ataque na Universidade Brown que também sobreviveram a tiroteios anteriores em escolas, escritas em um tom claro e natural.
**Iniciante: Perguntas Factuais**
1. O que aconteceu na Universidade Brown?
Em outubro de 2023, um ataque violento ocorreu no campus da Universidade Brown em Providence, Rhode Island. Um estudante foi agredido com um martelo e uma garrafa, sofrendo ferimentos graves.
2. Quem são os dois sobreviventes mencionados?
Eles são dois estudantes da Universidade Brown que estavam presentes durante o ataque ao campus em 2023. Tragicamente, cada um deles também havia estado presente em um tiroteio em massa mortal diferente em escolas anteriormente em suas vidas.
3. Quais outros tiroteios em escolas eles sobreviveram?
Um estudante sobreviveu ao tiroteio de 2018 na Marjory Stoneman Douglas High School em Parkland, Flórida. O outro sobreviveu ao tiroteio de 2022 na Robb Elementary School em Uvalde, Texas.
4. Como eles escaparam do ataque na Brown?
Eles não eram o alvo direto da agressão. Estavam nas proximidades e conseguiram sair do local em segurança quando o ataque começou.
**Avançado: Perguntas Mais Profundas**
5. O que significa ser um sobrevivente duplo da violência armada?
Refere-se a um indivíduo que vivenciou o trauma de dois incidentes separados de violência em massa ou direcionada que ameaçaram sua vida. Isso pode agravar impactos psicológicos, como TEPT, ansiedade e hipervigilância.
6. Quais são os efeitos psicológicos comuns para sobreviventes de múltiplos eventos traumáticos?
Os efeitos podem ser graves e em camadas, incluindo TEPT complexo, resposta de susto exacerbada, dificuldade em se sentir seguro, culpa do sobrevivente, depressão e um profundo senso de injustiça ou medo em relação ao futuro.
7. Por que esta história é particularmente significativa?
Ela destaca a frequência perturbadora da violência armada nas escolas e comunidades americanas. Mostra que, para alguns estudantes, a ameaça não é um evento raro e abstrato, mas uma realidade recorrente que eles devem enfrentar.
8. Que tipo de apoio os sobreviventes duplos normalmente precisam?
Eles geralmente necessitam de cuidados de saúde mental especializados de longo prazo com terapeutas especializados em trauma, forte apoio comunitário e de colegas, adaptações acadêmicas e um ambiente seguro para processar seu luto e medo acumulados.
9. O que isso nos diz sobre a segurança no campus e a prevenção da violência armada?
Isso ressalta que os planos de segurança do campus devem considerar a presença de estudantes com traumas anteriores. Em uma escala mais ampla, alimenta discussões sobre mudanças sistêmicas.
