Okuldaki gençleri olan aileler, sınav döneminin getirdiği sessiz ve özel stresi bilir. Ancak bu yıl, hafif bir aile endişesiyle geçebilecek bir yaz, birçok ülkede halk protestolarına dönüştü.
Meksika'da, sınavla ilgili kaos, şüpheli kopya çekme nedeniyle yaklaşık 60.000 üniversite adayının testleri tekrar girmeye zorlanmasının ardından kitlesel öğrenci gösterilerine yol açtı. Portekiz'de, okul sınavlarının notlandırılmasını dijitalleştirme girişiminin başarısız olması, ülkenin on yıllardır yaşadığı en kötü eğitim krizini tetikledi.
Ancak en büyük ve en ciddi olay, sızan bir sınav kağıdının milyonlarca öğrenciyi etkilediği ve bir düzineden fazla intiharla bağlantılı olduğu Hindistan'da yaşandı. Skandal, eğitim bakanını istifaya zorladı ve hükümetin 1,4 milyar insan üzerindeki kontrolü üzerinde baskı oluşturdu.
Bu sınav sezonu neden özellikle gergin ve istikrarsız görünüyor? Uzmanlar, yapay zeka destekli kopya çekmenin yükselişinin ve okulların sınavları çevrimiçi ortama taşıma çabalarının sorunun merkezinde olduğunu söylüyor. Giderek belirsizleşen küresel ekonomide iyi notlar almanın yüksek risklerini eklediğinizde, sonuç patlayıcı olabilir.
Gençlik öncülüğündeki protestolar ivme kazanınca Hindistan eğitim bakanı istifa etti
Devamını oku
"Görünüşe göre sınavlar küresel ölçekte daha stresli hale geliyor," dedi Calgary Üniversitesi Werklund Eğitim Okulu'ndan Dr. Sarah Eaton. "Gençler üzerindeki baskı kesinlikle değişti."
"Son on yılda dünya genelinde ekonomik durumun değiştiğini gördük. Tek bir sınavın bir kişinin tüm geleceğini belirlemesi, gençler üzerinde dayanılmaz bir baskı oluşturuyor," dedi akademik etik alanında önde gelen bir uzman olan Eaton. "Gençlerin bir sınav sonucu yüzünden kendi canlarına kıyması bir trajedi."
Tam ekranda görüntüle
Ulusal Meksika Özerk Üniversitesi öğrenci adayları, giriş sınavının tekrarlanmasını protesto ediyor. Fotoğraf: Jose Luis Torales/NurPhoto/Shutterstock
Tek bir test bir gencin tüm geleceğini belirleyebildiğinde, kopya çekmenin sadece bireysel bir sorun olmaktan çıkıp sistemsel bir sorun haline geldiğini söyledi Eaton. Bu durum, bazen "eğitim mafyası" olarak adlandırılan yasadışı ticari ağların, öğrencilerin çaresizliğinden yararlanarak sınav kağıtlarını çalıp satmasıyla daha da kötüleşiyor; bu, Hindistan ve diğer ülkelerde yaygın hale geldi.
Hindistan'ın her yerinden öğrenciler, çevrimiçi bir şaka olarak başlayıp ülke çapında bir tepkiye dönüşen ve Narendra Modi hükümetine ciddi bir meydan okuma oluşturan gençlik öncülüğündeki protesto hareketi Cockroach Janta partisi tarafından düzenlenen kitlesel gösterilere katıldı.
"Büyük ölçekli dolandırıcılığı sistemsel başarısızlıkla birleştirdiğinizde, kamu güveninin çökmesi neredeyse garantidir," dedi Eaton. "Ve bu güven bir kez kırıldığında, geri kazanmak neredeyse imkansızdır. Gördüğümüz yolsuzluk ve dolandırıcılık seviyeleri göz önüne alındığında, Hindistan'ın bununla nasıl başa çıkacağını hayal edemiyorum."
Tam ekranda görüntüle
Sınav notlandırma sürecini dijitalleştirme çabası bazı öğrenci ve veliler tarafından başarısızlık olarak görülen Portekiz eğitim bakanı Fernando Alexandre. Fotoğraf: Horacio Villalobos/Corbis/Getty Images
Portekiz'de, eğitim bakanı Fernando Alexandre'un sınav notlandırma sürecini tamamen dijitalleştirme çabasının başarısız olmasının yansımaları hükümeti krize soktu. Veliler, öğretmenler ve öğrenciler, politikasının ciddi notlandırma hatalarına yol açmasının ardından Alexandre'un istifasını talep ederek protesto ediyor.
Meksika'da da benzer protestolar yaşandı. Ülkenin en prestijli üniversitesi olan Ulusal Meksika Özerk Üniversitesi (Unam), giriş sınavı sonuçlarındaki olağandışı yüksek puanların—yaygın kopya çekme şüphesi uyandıran—nedeniyle yaklaşık 58.000 öğrencinin testi tekrar girmek zorunda kalacağını duyurdu.
Dünya genelindeki okullar, öğrencilerin yapay zeka kullanımıyla başa çıkmak için ya yasaklayarak ya da öğrencilere yapay zeka okuryazarlığı ve etiği hakkında eğitim vererek acele ediyor. Danimarka bu ay, gelecek dönemden itibaren gençlerin yazılı makalelerinin sözlü savunmasını yapmak zorunda kalacağını duyurdu. Yapay zeka kopya çekmeyle mücadele yolları.
Eaton sınıfında da benzer değişiklikler yaptı. "Yapay zeka saniyeler içinde mükemmel bir makale üretebilir. Bu yüzden bir makale artık öğrencilerin ne öğrendiğini göstermenin geçerli bir yolu değil," dedi. "Bunu bırakıp öğrenci öğrenimini değerlendirmek için başka yöntemler bulmalıyız."
Tam ekranda görüntüle
Narendra Modi'nin Hindistan hükümeti, sınav usulsüzlüklerine yönelik öfkenin gençler için işsizlik ve fırsatlar hakkında daha geniş bir harekete dönüşmesiyle, yılların en zorlu siyasi zorluklarından birinin sonuçlarıyla uğraşıyor. Fotoğraf: Sajjad Hussain/AFP/Getty Images
Eaton'un görüşüne göre, kopya çekmek "insani bir sorun" olduğundan, öğrenci öğrenimini notlandırmak ve değerlendirmek her zaman insani bir sorumluluk olmuştur ve bunun en son teknolojiye kolayca devredilemeyeceğini söylüyor. Ancak dünya genelindeki kurumların bunun yerine yaptığı şeyin, teknolojinin büyük ölçekte kopya çekmeyi kolayca ve ucuz bir şekilde önleyebileceğini ummak olduğunu söylüyor.
Imperial College London'da üretken yapay zekanın eğitimde kullanımını inceleyen bilgisayar bilimci Dr. Thomas Lancaster, kopya çekmenin nasıl yüksek teknolojiye dönüştüğünü araştırdı. Artık kola not saklamakla ilgili olmadığını, sofistike iletişimle ilgili olduğunu söylüyor.
Lancaster, öğrencilerin her zaman kopya çektiğini ancak kulaklık veya minik kameralar kullanarak ve giderek artan şekilde internet aramalarına erişimi olan arkadaşları veya aileleriyle iletişim kurarak bunun çok daha kolay hale geldiğini söylüyor. "İçeri kaçırdığınız notların yalnızca doğru notlar olması ve onları hızlıca okuyabilmeniz durumunda işe yaradığını düşünüyorum," dedi. "Ancak her türlü iletişim teknolojisiyle, bu uzmanlığı dışarıda insan formunda bekletebilirsiniz. Ya cevapları biliyorlar, ya becerilere sahipler ya da çevrimiçi olarak bakabiliyorlar. Şimdi daha da ileri gidip sınav sırasında doğrudan iletişim kurmak için yapay zekayı da kullanabilirsiniz," diye ekledi. "Bu gerçekten casusluk teknolojisi."
Bireysel öğrenci suistimaline odaklanmak yerine Eaton, eğitimcilerin düzgün şekilde eğitilmemesinin, öğrencileri öğrenmeye odaklanmak yerine bu "bozuk" sistemlerde gezinmek için değerli zaman harcamaya zorladığını söylüyor. "Büyük ölçekte yapılan kitlesel sınavlar fikri, öğrenme ve değerlendirme sürecini bir şekilde insanlıktan çıkarıyor," dedi. Bunun "sınavların öğrenciler için en önemli şey olduğu fikrini sürdürdüğünü" söylüyor. "Bence asıl noktayı kaçırdık. Öğrenme, öğrenciler için en önemli şey olmalı."
**Sıkça Sorulan Sorular**
Yapay zeka kopya çekme, sızan kağıtlar ve notlandırma hatalarıyla ilgili küresel protestoları ele alan, doğal ve anlaşılır bir dille yazılmış SSS listesi aşağıdadır.
**Başlangıç Seviyesi Sorular**
1. Öğrenciler yapay zeka kopya çekmesi hakkında neden protesto ediyor?
Öğrenciler, ChatGPT gibi yapay zeka araçlarına verilen tepkinin haksız olduğunu hissettikleri için protesto ediyor. Birçok okul, masum öğrencileri işaretleyen yapay zeka dedektörleri kullanıyor veya araçları tamamen yasaklıyor; bu da çalışmak için gerçekten yapay zekayı kullanan öğrencileri zor durumda bırakıyor. Net kurallar ve adil bir süreç istiyorlar.
2. Yapay zeka kopya çekmesi tam olarak nedir?
Öğretmene bağlıdır, ancak genel olarak yapay zeka tarafından üretilen çalışmayı kendi çalışmanız gibi sunmak anlamına gelir. Ayrıca yapay zekayı tüm makaleleri yazmak, kendinizin çözmeniz gereken karmaşık problemleri çözmek veya tespit edilmekten kaçınmak için yapay zeka metnini başka kelimelerle ifade etmek de buna dahildir. Beyin fırtınası yapmak veya dil bilgisi kontrolü için yapay zeka kullanmak genellikle sorun değildir, ancak her zaman okulunuzun politikasını kontrol etmelisiniz.
3. Sızan sınav kağıtları çevrimiçi ortama nasıl düşüyor?
Sızıntılar genellikle insan hatası veya zayıf güvenlik nedeniyle olur. Bir öğretmen yanlışlıkla paylaşılan sürücüye yanlış dosyayı yükleyebilir, bir test merkezindeki yazıcı hacklenebilir veya sınav bankasına erişimi olan biri bunları sınav tarihinden önce karanlık ağda veya sosyal medyada satabilir.
4. Notlandırma hatası nedir ve neden protestolara neden olur?
Notlandırma hatası, bir değerlendiricinin bir kağıdı yanlış notlandırmasıdır; doğru cevapları gözden kaçırması veya çok katı olması gibi. Bir sistem hatası nedeniyle bir grup öğrenci düşük puan aldığında, bu üniversite kabullerini etkileyebilir, bu yüzden öğrenciler yeniden notlandırma talep etmek için sokaklara dökülür.
5. Çalışmak için yapay zeka kullandıysam başım belaya girer mi?
Muhtemelen hayır, yapay zeka metnini kendi metniniz gibi sunmadığınız sürece. Ancak okulunuzun katı bir sıfır yapay zeka politikası varsa, araştırma için bile kullanmanız işaretlenebilir. En güvenlisi, herhangi bir yapay zeka aracını kullanmadan önce öğretmeninize neye izin verildiğini sormaktır.
**İleri Seviye Sorular**
6. Yapay zeka dedektörleri neden güvenilmez ve nasıl yanlış suçlamalara neden oluyor?
Yapay zeka dedektörleri, şaşkınlık ve patlama (perplexity ve burstiness) arayarak çalışır. İnsan yazımı doğal olarak daha çeşitlidir. Ancak bu dedektörler genellikle anadili İngilizce olmayanları, nöroçeşitli öğrencileri ve
