این موقع از سال در چین فصل فارغالتحصیلی است. بهطور سنتی، زمانی تلخ و شیرین است، پر از خداحافظیهای solemn و جشنهای خانوادگی، زیرا دانشجویان دانشگاه از زندگی در محوطه دانشگاه به بزرگسالی قدم میگذارند. اما اکنون، این فصل همچنین نگرانی فزایندهای درباره آنچه در پیش است به همراه دارد.
هر سال، میلیونها فارغالتحصیل دیگر وارد بازار کار شلوغ چین میشوند. برای گروه امسال، اوضاع بهویژه دشوار به نظر میرسد. آنها به مجموعهای از متقاضیان که روزبهروز رقابتیتر میشود سرازیر میشوند و همگی برای تعداد کمی از مشاغل میجنگند.
جاسمین، یک فارغالتحصیل ۲۲ ساله حسابداری از شانگهای، یکی از ۱۲.۷ میلیون فارغالتحصیل دانشگاهی بیسابقه امسال است—۴۸۰,۰۰۰ نفر بیشتر از سال ۲۰۲۵. او انتظار داشت بلافاصله پس از پایان دانشگاه شغلی پیدا کند، اما در ماه گذشته حدود ۱۵۰ رزومه فرستاده و موفقیتی نداشته است.
او میگوید: «این خیلی سختتر از چیزی بوده که تصور میکردم. فرصتهای شغلی کافی نیست و رقابت شدید است—بهویژه برای مشاغلی که تعطیلات آخر هفته و بیمه اجتماعی مناسب دارند.»
نرخ بیکاری چین برای افراد ۱۶ تا ۲۴ ساله ۱۵.۶٪ است، مشابه ۱۶.۲٪ بریتانیا و ۱۵.۱٪ اتحادیه اروپا. اما بازار کار این کشور بهویژه برای فارغالتحصیلانی که با تغییرات سریع در دومین اقتصاد بزرگ جهان دستوپنجه نرم میکنند، سختگیرانه است.
بیشتر و بیشتر فارغالتحصیلان جدید با مدارک علوم انسانی، هنر و زبانها تقاضای کمی برای مهارتهای خود میبینند. در همان زمان، دانشگاههای چین بهسرعت برنامههای خود را بهروز میکنند تا به کشور کمک کنند به یک رهبر جهانی در صنایع فناوری پیشرفته تبدیل شود. آنها مدارک به اصطلاح «منسوخ» را در مقیاس وسیع حذف میکنند.
از سال ۲۰۲۲، هر سال بیش از ۱۰ میلیون دانشجوی چینی فارغالتحصیل شدهاند و این تعداد همچنان در حال رشد است. مقیاس عظیم مشکل آن را بدتر میکند. مقامات موظف هستند هر سال برای جمعیتی معادل یک کشور متوسط اروپایی کار معنادار پیدا کنند.
اشتغال جوانان در چین از سال ۲۰۲۰ یک مسئله پایدار بوده و به گفته یک محقق از واحد اطلاعات اکونومیست (EIU) که خواست نامش فاش نشود، «بهطور معناداری بهبود نیافته است». این محقق میگوید این روند در ابتدا ناشی از تغییر چین به سمت «مدل رشد مبتنی بر بهرهوری و تولید» متمرکز بر صنایع با ارزش بالا مانند خودروهای الکتریکی، باتریها، نیمهرساناها و رباتیک بوده است.
این محقق میگوید: «با تغییر اقتصاد، ناهماهنگی بین مهارتهای فارغالتحصیلان و نیازهای بازار کار به وجود آمد.» آنها اضافه میکنند که این مشکل اخیراً به دلیل «تأثیر تحولآفرین» هوش مصنوعی بدتر شده است.
این محقق میگوید: «مشاغل سطح پایه اغلب خودکارسازی یا جایگزینی آسانتر هستند، که کارگران جوان را بهویژه آسیبپذیر میکند. حتی فارغالتحصیلان با پیشینه فناوری اطلاعات نیز دیدهاند که برخی وظایف سطح پایه بهطور فزایندهای توسط هوش مصنوعی خودکارسازی میشوند.»
به گفته چارلز جفری سان، بنیانگذار شرکت مشاوره چین آموزش بینالملل، روند جهانی به سمت مدارک متمرکز بر هوش مصنوعی و فناوری است، اما سرعت تغییر در دانشگاههای چین منحصربهفرد است.
او میگوید: «آموزش عالی چین بهطور متمرکز کنترل میشود. وقتی پکن یک جهتگیری استراتژیک تعیین میکند، بهسرعت در صدها دانشگاه اجرا میشود.»
«برای دههها، آموزش عالی چین عمدتاً درباره دسترسی بود. مرحله بعدی باید درباره کیفیت و مرتبط بودن باشد.»
در پاسخ به فشار پکن برای مدارکی که بهتر با نیازهای بازار کار همخوانی داشته باشند، دانشگاههای چین بین سالهای ۲۰۲۱ و ۲۰۲۵، ۱۲,۲۰۰ برنامه کارشناسی—عمدتاً در هنر و علوم انسانی—را حذف کردند. در همان زمان، آنها ۱۰,۲۰۰ برنامه در زمینههای نوظهور معرفی کردند. سان میگوید این وضعیتی است که... او آن را «برای بسیاری از فارغالتحصیلان دردناک» توصیف میکند، اما بخشی از یک «حسابرسی دیروقت» است.
او میگوید: «برای دههها، آموزش عالی چین عمدتاً درباره دسترسی بود—رساندن دانشجویان بیشتر به دانشگاه. مرحله بعدی باید بر کیفیت و مرتبط بودن تمرکز کند.»
بازار کار را حتی سختتر میکند اقتصاد کند چین. پکن هدف رشد تولید ناخالص داخلی خود را به پایینترین سطح از سال ۱۹۹۱—بین ۴.۵٪ و ۵٪—تنظیم کرده است، زیرا با تعرفههای جهانی تهاجمی، ضعف هزینههای داخلی و جمعیتی در حال کاهش و پیری سریع دستوپنجه نرم میکند.
فارغالتحصیلان دانشگاه در یک نمایشگاه کار در ووهان شرکت میکنند. یک کارشناس وضعیت شغلی را «شدید» توصیف میکند. عکس: AFP/Getty Images
چین در سالهای اخیر آمار سراسری نرخ اشتغال فارغالتحصیلان را منتشر نکرده است، بنابراین مقیاس واقعی مشکل ناشناخته است. اما سان وضعیت را «شدید» و اعداد زیربنایی را «تلخ» مینامد.
او میگوید: «وقتی گروههای قبلی را که هنوز به دنبال کار هستند، فارغالتحصیلان تحصیلات تکمیلی که کار پیدا نکردهاند، و فارغالتحصیلان بازگشته از خارج را شامل کنید، تعداد کل جویندگان کار امسال میتواند از ۱۵ میلیون نفر فراتر رود.»
نظرسنجیهای غیررسمی توسط فارغالتحصیلان اخیر در نسخه چینی تیکتاک، شیائوهونگشو، که در آن از همسالان خود درباره وضعیت شغلیشان میپرسند، تصویری تیره ارائه میدهد. یک نظرسنجی در ژوئن توسط یک فارغالتحصیل سال ۲۰۲۵ بیش از ۱۴,۰۰۰ پاسخ داشت که بیش از ۱۰,۰۰۰ نفر گفتند هنوز بیکار هستند. نظرسنجی دیگر نشان داد که ۳,۳۱۷ نفر از ۴,۶۳۷ پاسخدهنده «بیکار از زمان فارغالتحصیلی، احساس بیهدفی، گمگشتگی و اضطراب» را بهعنوان وضعیت خود انتخاب کردند.
«دارم گریه میکنم، خستهام، ساکتم، تسلیم شدهام.»
در زیر این اعداد، احساس ناامیدی فزایندهای وجود دارد که حتی در رسانههای اجتماعی بهشدت سانسور شده چین، جایی که عبارت «فارغالتحصیلی یعنی بیکاری» رایج است، بهطور فزایندهای قابل مشاهده است. یک فارغالتحصیل ۲۶ ساله اخیراً درباره جستجوی ناموفق شغلی خود نوشت: «یک نفر من را نجات دهد! دارم گریه میکنم، خستهام، ساکتم، تسلیم شدهام.»
فارغالتحصیلان اغلب باید بین مشاغل بخش خصوصی پرفشار با ساعات طولانی—که در آن روزهای ۱۲ ساعته و شیفتهای آخر هفته معمول است—و مشاغل دولتی با درآمد کمتر اما پایدار در خدمات کشوری بهشدت رقابتی چین یکی را انتخاب کنند. فان، یک فارغالتحصیل ۲۲ ساله که ماه گذشته با مدرک علوم انسانی از دانشگاه سیچوان فارغالتحصیل شد، میگوید مشاغل بسیار کمی با ساعات منظم و ثبات بلندمدت وجود دارد.
او میگوید: «برای بیشتر ما، جستجوی کار یا رفتن به سر کار بسیار استرسزا است. اگر در یک شرکت بزرگ کار کنید، نگران اخراج شدن بعداً هستید. همچنین نگران فشار ناشی از همه وظایف هستید. اگر در یک شغل دولتی پایدارتر کار کنید، نگران این هستید که به اندازه دیگران درآمد نداشته باشید.»
داوطلبان برای آزمون کتبی کارمندان دولت صف میکشند. رقابت برای موقعیتهای خالی شدید است. عکس: NurPhoto/Getty Images
به نظر میرسد بیکاری فارغالتحصیلان یک نگرانی اصلی برای مقامات است، که چندین ابتکار برای تشویق استخدام بیشتر، از جمله یک کمپین ملی شش ماهه در این ماه، راهاندازی کردهاند. در ماه مارس، مقامات همچنین برنامههایی را برای استفاده از هوش مصنوعی برای ایجاد ۱۲ میلیون شغل شهری تا سال ۲۰۲۶، از جمله برنامههای آموزشی در مقیاس بزرگ و کارآموزی در بخشهای نوظهور با رشد سریع، اعلام کردند.
سان میگوید پاسخ سیاستی پکن «منطقی و فعالانه» بوده است، اما «مسائل ساختاری زمان خواهد برد» تا حل شود. او میگوید: «من معتقدم روند بیکاری فارغالتحصیلان در کوتاهمدت بدتر میشود، اما ممکن است در میانمدت با اعمال تنظیمات ساختاری تثبیت شود.» بحران شغلی فارغالتحصیلان با تمرکز چین بر صنایع با ارزش بالا مانند خودروهای الکتریکی، باتریها، تراشهها و رباتیک بدتر شده است. عکس: Alex Plavevski/EPA
در حال حاضر، بیشتر و بیشتر دارندگان مدرک به کارهای منعطف، مانند رانندگی تحویل، بهعنوان بخشی از اقتصاد گیگ عظیم چین روی میآورند که بیش از ۲۰۰ میلیون نفر را استخدام میکند. یک محقق از EIU میگوید اقتصاد گیگ فرصتهای درآمدی مهمی ارائه میدهد، اما «ممکن است به از دست دادن مهارت بلندمدت، رشد کندتر درآمد و فرصتهای پیشرفت شغلی کمتر منجر شود.»
آنها اضافه میکنند: «پاسخهای سیاستی برای کمک به کارگران برای سازگاری و اطمینان از اینکه این انتقال باعث از دست دادن مهارت و درآمد پایدار برای یک نسل از جوانان نمیشود، کلیدی خواهد بود.»
اما زمان برای میلیونها جوان چینی در حال اتمام است. فان میگوید او هیچ «راهحل بهویژه خوبی» برای مشکل بیکاری جوانان چین نمیبیند، اما همچنان امیدوار است «محیط آینده بهتر باشد».
او میگوید: «دقیقاً نمیدانم چه زمانی این اتفاق میافتد. همچنین نمیدانم در مورد آینده چه کار کنم. فقط میتوانم واقعیت را بپذیرم.»
گزارش اضافی توسط یو-چن لی
**سوالات متداول**
در اینجا لیستی از سوالات متداول درباره مازاد فارغالتحصیلان چین به زبان طبیعی با پاسخهای واضح و مختصر آورده شده است.
**سوالات سطح مبتدی**
۱. مازاد فارغالتحصیلان دقیقاً چیست؟
یعنی تعداد فارغالتحصیلان دانشگاهی بسیار بیشتر از مشاغل مناسب برای آنهاست. در چین، میلیونها جوان هر سال کالج را تمام میکنند، اما اقتصاد به اندازه کافی موقعیتهای شغلی با مهارت بالا برای استخدام همه آنها ایجاد نمیکند.
۲. مشکل در حال حاضر در چین چقدر بد است؟
خیلی جدی است. در سال ۲۰۲۴، رکورد ۱۱.۸ میلیون فارغالتحصیل وارد بازار کار شدند. بیکاری جوانان گاهی اوقات از ۲۰٪ فراتر رفته است، یعنی از هر پنج جوانی که به دنبال کار هستند، یک نفر نمیتواند آن را پیدا کند.
۳. چرا این اتفاق میافتد؟
چند دلیل کلیدی: اقتصاد چین کند شده است، بنابراین شرکتها به اندازه کافی استخدام نمیکنند. همچنین تعداد فارغالتحصیلان دانشگاهی در ۲۰ سال گذشته منفجر شده است، در حالی که تعداد مشاغل خوب همگام با آن پیش نرفته است.
۴. آیا این فقط یک مشکل برای فارغالتحصیلان است یا همه را تحت تأثیر قرار میدهد؟
همه را تحت تأثیر قرار میدهد. این فشار اجتماعی بر خانوادهها ایجاد میکند، رقابت برای هر شغلی را افزایش میدهد و میتواند به دستمزدهای پایینتر برای کارگران جوان منجر شود. همچنین به این معنی است که اقتصاد از نیروی کار ماهر خود به طور مؤثر استفاده نمیکند.
۵. فارغالتحصیلان برای چه نوع مشاغلی تلاش میکنند؟
آنها برای یافتن مشاغل خوبی که با تحصیلاتشان مطابقت دارد—مشاغل اداری در شهرها، نقشهای یقهسفید در فناوری، بانکداری و مدیریت—تلاش میکنند. بسیاری مجبور به پذیرش مشاغلی میشوند که برای آنها بیش از حد صلاحیت دارند، مانند رانندگی برای برنامههای حملونقل یا کار در کارخانهها.
**سوالات سطح پیشرفته**
۶. چرا فارغالتحصیلان فقط مشاغل کارخانهای موجود را نمیپذیرند؟
بسیاری از مشاغل کارخانهای در تولید هستند که بهعنوان کماعتبار و از نظر فیزیکی سخت دیده میشوند. همچنین این مشاغل اغلب کمتر از آنچه یک فارغالتحصیل انتظار دارد پرداخت میکنند و رشد شغلی یا اعتبار اجتماعی مرتبط با مدرک دانشگاهی را ارائه نمیدهند.
۷. دولت چین چگونه سعی در رفع این مشکل دارد؟
آنها چندین کار را امتحان میکنند: گسترش برنامههای تحصیلات تکمیلی، تشویق فارغالتحصیلان به کار در شهرهای کوچکتر یا مناطق روستایی، و ترویج کارآفرینی. آنها همچنین سعی میکنند اقتصاد را برای ایجاد مشاغل بیشتر تقویت کنند، اما این یک روند کند است.
