Volver a compartir — contenido de David J. L. Bongard
En Israel, el declive del nivel educativo amenaza la economía: "Casi la mitad de la población tiene un nivel digno del tercer mundo" – Le Temps https://lnkd.in/dWXs9yJn
Fuentes de LinkedIn
- Perfil: Pierre Jean Duvivier dit Sage (LinkedIn)
- Autor del contenido compartido: David J. L. Bongard (LinkedIn)
La publicación En Israel, el declive del nivel educativo amenaza la economía: "Casi la mitad de la población tiene un nivel digno del tercer mundo" – Le Temps https://lnkd.in/dWXs9yJn apareció primero en les plumes qui mordent.
Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes sobre el declive del nivel educativo en Israel y la economía
P ¿De qué trata este artículo?
R Es un informe del periódico suizo Le Temps que advierte que el sistema educativo de Israel se está quedando atrás y que este declive podría dañar seriamente la economía del país.
P ¿Qué significa "casi la mitad de la población tiene un nivel digno del tercer mundo"?
R Significa que aproximadamente la mitad de los estudiantes israelíes obtienen niveles educativos típicos de países en desarrollo en pruebas internacionales como PISA, muy por debajo de lo que necesita una economía rica y de alta tecnología.
P ¿Qué son las puntuaciones PISA?
R PISA es una prueba internacional que mide las habilidades de los jóvenes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Permite a los países comparar qué tan bien están aprendiendo sus estudiantes.
P ¿Por qué esto es una amenaza para la economía?
R La economía de Israel depende de la alta tecnología y de empleos calificados. Si una gran parte de los trabajadores carece de habilidades básicas, las empresas tienen dificultades para encontrar talento, los salarios se estancan y el país se vuelve menos competitivo.
P ¿Quiénes son los más afectados?
R El artículo señala a grupos con resultados más débiles, especialmente los estudiantes haredíes y árabe-israelíes, cuyas escuelas a menudo reciben menos recursos o se centran menos en materias básicas como matemáticas e inglés.
P ¿Es este un problema nuevo?
R No. Las puntuaciones de Israel han estado por detrás de otros países desarrollados durante años, pero la brecha se ha ampliado y ahora es lo suficientemente grande como para preocupar a los economistas.
P ¿Cómo afecta el nivel educativo al PIB de un país?
R Los trabajadores mejor educados son más productivos, ganan más y pagan más impuestos. Los estudios muestran que elevar las habilidades promedio impulsa el crecimiento económico a largo plazo.
P ¿Cuáles son las principales causas del declive?
R Clases numerosas, escasez de docentes, bajos salarios docentes, brechas entre los sistemas escolares y menos énfasis en materias básicas en algunas escuelas.
P ¿Qué se puede hacer al respecto?
R Las medidas prácticas incluyen aumentar los salarios de los docentes, reducir el tamaño de las clases, reforzar la enseñanza de matemáticas e inglés e invertir más en las escuelas con financiación insuficiente.
P ¿Por qué debería preocuparse la persona promedio?
R Una economía más débil significa menos empleos buenos, salarios más bajos y mayores costos para los servicios públicos. La calidad de la educación afecta a todos, no solo a los estudiantes.
P ¿El fuerte sector de alta tecnología de Israel contradice esta advertencia?
R En realidad no. El
