Oikeistolaiset "vanhempien oikeuksia" ajavat ryhmät saavat yhä enemmän vaikutusvaltaa Kanadassa, ja Albertan maakunnan kirjakieltoihin kohdistuu erityisesti LGBTQ+-aiheisiin teoksiin.

Akateemikot ja sananvapauden puolustajat raportoivat, että sosiaalisesti konservatiiviset "vanhempien oikeuksien" ryhmät, jotka ovat nousseet vaikutusvaltaisiksi poliittisiksi lobbausvoimiksi Yhdysvalloissa, ovat nopeasti saamassa jalansijaa Kanadassa. Tämä seuraa kahden tällaisen ryhmän väitteitä siitä, että ne onnistuivat painostamaan Albertaa laajentamaan tiettyjen kirjojen kieltoa julkisissa kouluissa.

Alberta on määrännyt koulut poistamaan kirjastoista kirjat, jotka sisältävät sen määrittelemää "selkeää seksuaalista sisältöä" 1. lokakuuta mennessä. Tiukasti toteutettuna tämä käytäntö voi johtaa lukemattomien nimikkeiden poistamiseen, mukaan lukien George Orwellin 1984, koska siinä on kohdat, jotka viittaavat seksuaalisiin tekoihin ja raiskaukseen.

Sensuuria tutkineet asiantuntijat väittävät, että käytäntö kohdistuu suhteettomasti LGBTQ+-identiteettejä vahvistaviin kirjoihin – oikeistolaisten vanhempien ryhmien ilmoitettuun tavoitteeseen. Toronton Metropolitan-yliopiston sananvapauskeskuksen johtaja James Turk totesi, että nämä ryhmät olivat lobbanneet hallitusta kuukausia ryhtymään toimiin. Turk ja hänen kollegansa seuraavat yli 25 sosiaalisesti konservatiivista organisaatiota ympäri Kanadaa, joilla on samanlaisia agendoja.

Hän viittasi ryhmiin kuten New Brunswickin Miramichi Freedom Warriors ja Manitoban Concerned Citizens Canada, jotka ovat myös kampanjoineet poistaakseen kouluista ja kirjastoista kirjoja, jotka kuvaavat queer-yhteisöjä myönteisesti. Monet näistä organisaatioista syntyivät rokotevastaisina ryhminä COVID-19-pandemian aikana ja laajensivat myöhemmin toimintaansa käsittämään tiukan vanhempien valvonnan sosiaalista mediaa hyödyntäen.

Turk kuvaili liikettä suureksi aloitukseksi, joka juontaa juurensa ajatuksesta "meidän lapsemme ovat omaisuuttamme", kutsuen sitä "taaksepäin katsovaksi, reaktionääriseksi" lähestymistavaksi koulutukseen.

Vanhempien ryhmien lobbaus on myös johtanut siihen, että Alberta siirtyy "opt-in"-malliin seksivalistuksessa syksystä 2024 alkaen, mikä tarkoittaa, että vanhempien on aktiivisesti ilmoittauduttava lastensa näille tunneille. Kesäkuussa, Alberta Parents’ Unionin advocacytyön seurauksena, maakunta otti käyttöön säännöt, jotka edellyttävät hallituksen hyväksyntää kaikille esityksille, jotka käsittelevät sukupuoli-identiteettiä tai seksuaalisuutta.

Kaksi Albertassa toimivaa ryhmää, Action4Canada ja Parents for Choice in Education (PCE), ovat ottaneet kunnian kirjakieltoon vaikuttamisesta. Albertan hallitus vahvisti tapaavansa PCE:n kuullakseen heidän huolensa, kuten kanadalainen Investigative Journalism Foundation -voittoa tavoittelematon organisaatio raportoi.

Maakunta määrittelee "selkeän seksuaalisen sisällön" "yksityiskohtaiseksi ja selkeäksi kuvaukseksi seksuaalisesta teosta" ja kieltää oppilaita esikoulusta 12. luokalle pääsemästä tällaiseen materiaaliin koulukirjastoissa. PCE juhli käytäntöä sähköpostitse kannattajilleen, kiittäen heitä "graafisista" kirjoista esitettyjen huolien vuoksi.

Alberta ei ole julkaissut tarkkaa kiellettyjen kirjojen luetteloa, vaan on määrännyt koulut soveltamaan käytäntöä ja poistamaan kaiken materiaalin, joka rikkoo standardeja. Maakunta kuitenkin nimesi neljä sarjakuvaromaania esimerkkeinä poistettavista kirjoista: Maia Kobaben Gender Queer, Alison Bechdelin Fun Home, Craig Thompsonin Blankets ja Mike Curaton Flamer. Kaikki ovat kansainvälisesti tunnustettuja kasvukertomuksia, joista kolme keskittyy LGBTQ+-kokemuksiin. PCE ja Action4Canada sanovat tuoneensa nämä kirjat hallituksen tietoon.

Vaikka Albertan opetusministeri Demetrios Nicolaides ja muut virkamiehet kieltävät kohdistaneensa queer-tarinoita, Action4Canada ja PCE ovat avoimesti ilmaisseet vastustavansa LGBTQ+-yhteisöä.

Toronton yliopiston kirjallisuuden apulaisprofessori Ira Wells, kirjan... kirjoittaja, totesi kirjojen kieltämisestä, että Albertan kielto todennäköisesti johtaa marginaalisten äänien poistamiseen koulukirjastoista.

"Se, mitä näemme Albertassa, on yhtä äärimmäistä kuin kirjojen kieltäminen, jota olemme todistaneet Yhdysvaltojen eteläosissa ja muissa tällaisten toimien keskuksissa", hän sanoi.

Wells varoitti, että tämä päätös luo vaarallisen ennakkotapauksen maakunnalle ja sillä voi olla laajempia vaikutuksia koko maassa.

Vaikka Kanadan maakunnat ja territoriot valvovat kukin omaa koulutusjärjestelmäänsä, Wells väitti, että kirjojen kiellot ovat niin huolestuttavia, että liittohallituksen tulisi harkita puuttumista asiaan. Hän ehdotti määräystä varmistamaan, että kirjojen valintaa ohjaavat opettajien ammatillinen asiantuntemus eikä henkilökohtaiset uskomukset.

"Kirjojen kieltämistä vastustava lainsäädäntö on jotain, minkä liittohallituksen liberaalien tulisi ehdottomasti tutkia", hän korosti.

Usein Kysytyt Kysymykset
Tässä on luettello usein kysytyistä kysymyksistä vanhempien oikeuksien ryhmien vaikutuksesta ja kirjojen kielloista Kanadassa selkeällä ja luonnollisella äänellä.



Yleiset määritelmäkysymykset



K: Mitä ovat vanhempien oikeuksien ryhmät?

V: Ne ovat advocacy-ryhmiä, jotka väittävät, että vanhemmilla pitäisi olla viimeinen sana siihen, mitä heidän lapsilleen opetetaan julkisissa kouluissa, erityisesti aiheista kuten sukupuoli, seksuaalisuus ja rotu.



K: Mitä Albertan kirjakieltojen kanssa tapahtuu?

V: Jotkut koululautakunnat, vastaten näiden ryhmien painostukseen, poistavat tiettyjä kirjoja koulukirjastoista ja luokkahuoneista, keskittyen merkittävästi kirjoihin, joissa on LGBTQ-teemoja tai -hahmoja.



K: Miksi kirjoja kielletään?

V: Kieltoja ajavat ryhmät väittävät sisällön olevan sopimatonta lapsille, usein viitaten seksuaalisesti selkeään materiaaliin tai teemoihin, joista he eivät ole samaa mieltä. Kriitikot väittävät, että kiellot kohdistuvat LGBTQ-identiteetteihin ja edustavat sensuuria.



Vaikutukset ja huolenaiheet



K: Miten tämä vaikuttaa LGBTQ-oppilaisiin?

V: Kirjojen poistaminen, jotka heijastavat heidän kokemuksiaan, voi saada nämä oppilaat tuntemaan itsensä eristetyiksi, vähätellyiksi ja turvattomiksi koulussa. Se lähettää viestin, että heidän identiteettinsä ovat kiistanalainen aihe eikä normaali osa elämää.



K: Eikö vanhemmilla ole oikeutta kontrolloida, mitä heidän lapsensa lukee?

V: Vanhemmilla on ehdottomasti oikeus ohjata oman lapsensa koulutusta. Keskustelu koskee sitä, pitäisikö pienen ryhmän vanhempien pystyä päättämään, mihin kaikki koulun lapset pääsevät käsiksi, poistaen valinnanvaraa muilta perheiltä.



K: Mitä esimerkkejä kohteena olevista kirjoista on?

V: Usein haastetuihin kirjoihin kuuluvat Juno Dawsonin This Book Is Gay, Maia Kobaben Gender Queer ja kuvakirjat, joissa on samaa sukupuolta olevia perheitä tai transsukupuolisia hahmoja.



K: Tapahtuuko tämä vain Albertassa?

V: Vaikka Albertassa on nähty korkean profiilin tapauksia, samanlaisia liikkeitä ja haasteita tapahtuu muissakin maakunnissa, kuten Saskatchewanissa, New Brunswickissä ja Ontariossa. Se on osa laajempaa koordinointiliikettä.



Syvemmät kysymykset ja konteksti



K: Keskittyvätkö nämä ryhmät vain kirjojen kieltoihin?

V: Ei, kirjojen kiellot ovat yksi taktiikka. Laajempi liike usein pyrkii vaikuttamaan koulujen käytäntöihin pronomineista, seksiterveyskasvatukseen ja sukupuoli-identiteetin opetukseen, ajaen sitä, että vanhemmille ilmoitettaisiin, jos oppilas käyttää koulussa eri nimeä tai pronominia.



K: Miten nämä ryhmät saavat vaikutusvaltaa?

V: Ne ovat tulleet järjestäytyneemmiksi.