On me dit souvent qu'Internet a détruit mon cerveau. En tant que jeune femme, j'entends cela fréquemment. Ce genre de commentaire est-il réellement utile ?

On me dit souvent qu'Internet a détruit mon cerveau. En tant que jeune femme, j'entends cela fréquemment. Ce genre de commentaire est-il réellement utile ?

RĂ©cemment, j’ai lu Girls, un nouvel ouvrage qui explore les dĂ©fis que les mĂ©dias numĂ©riques et sociaux posent Ă  la santĂ© mentale des jeunes femmes. Les critiques l’ont qualifiĂ© de « percutant » et de « point de dĂ©part pour les jeunes femmes en quĂȘte de repĂšres ». En tant que jeune femme toujours ouverte Ă  l’amĂ©lioration personnelle, je m’y suis plongĂ©e avec intĂ©rĂȘt.

Écrit par Freya India, 26 ans, le livre exhorte les jeunes femmes Ă  « regarder au-delĂ  de ce qu’on vous DIT et voir ce qu’on vous VEND ». India soutient que les gĂ©ants de la tech exploitent les insĂ©curitĂ©s des utilisateurs et que la rĂ©cente crise de santĂ© mentale chez les jeunes femmes doit ĂȘtre attribuĂ©e aux rĂ©seaux sociaux, Ă  internet et Ă  notre addiction Ă  ceux-ci. Ce dĂ©bat se dĂ©roule Ă  l’échelle mondiale : dans une affaire historique aux États-Unis, Meta et YouTube ont Ă©tĂ© reconnus responsables d’avoir dĂ©libĂ©rĂ©ment conçu des produits addictifs.

Le livre va plus loin, Ă©numĂ©rant diverses façons dont les jeunes femmes ont Ă©tĂ© lĂ©sĂ©es : « Nous avons gaspillĂ© notre enfance Ă  poursuivre quelque chose qui n’existe pas », « Nous avons endommagĂ© Ă  jamais le peu d’amour que nous avions pour nous-mĂȘmes » et « Nous sommes vaniteuses et insĂ©curisĂ©es ». Bien que j’aie Ă©tĂ© d’accord sur de nombreux points, le ton m’a aussi irritĂ©e – un ton repris par des commentateurs comme Jonathan Haidt, qui se concentrent souvent uniquement sur les dĂ©gĂąts que les rĂ©seaux sociaux infligent aux jeunes. L’affaire de cette semaine souligne de maniĂšre importante les prĂ©judices que les rĂ©seaux sociaux peuvent causer aux trĂšs jeunes utilisateurs ; la plaignante a tĂ©moignĂ© ĂȘtre devenue accro Ă  YouTube Ă  six ans et Ă  Instagram Ă  neuf ans. Mais le livre d’India dĂ©peint tous les jeunes comme des victimes passives et prĂ©sente les rĂ©seaux sociaux comme une malĂ©diction immuable pour ma gĂ©nĂ©ration.

Je suis Ă©galement nĂ©e en 1999 et je reconnais la plupart des phĂ©nomĂšnes en ligne qu’India mentionne. Moi aussi, j’ai essayĂ© le dĂ©fi des lĂšvres de Kylie Jenner. Pourtant, je ne me reconnais pas dans le rĂ©cit selon lequel mon adolescence a Ă©tĂ© gĂąchĂ©e ou mon cerveau « caillĂ© » par le temps passĂ© en ligne. Cela ne correspond pas Ă  mon expĂ©rience – ni Ă  celle des jeunes femmes et filles que je connais et qui ont grandi avec internet. Non seulement ce rĂ©cit semble faux, mais il semble aussi nuisible.

Oui, les rĂ©seaux sociaux peuvent ĂȘtre nocifs, mais ils ne sont pas la seule cause du dĂ©clin de la santĂ© mentale chez les jeunes, en particulier les filles. Je les vois comme faisant partie d’un problĂšme plus large : une perte d’autonomie dans la façon dont nous racontons nos vies. PremiĂšrement, la dĂ©tĂ©rioration de la santĂ© mentale des jeunes prĂ©cĂšde internet. Certaines Ă©tudes montrent que cette tendance a commencĂ© dĂšs les annĂ©es 1980, mĂȘme si les technologies rĂ©centes l’ont accĂ©lĂ©rĂ©e.

Une explication pourrait ĂȘtre la rĂ©duction de l’indĂ©pendance durant l’enfance. La gĂ©nĂ©ration qui peine aujourd’hui Ă  atteindre la stabilitĂ© financiĂšre et Ă  quitter le domicile parental est aussi celle qui, enfant, avait de moins en moins le droit de sortir seule. L’ñge auquel les parents estiment qu’il est sans danger pour un enfant de rentrer seul de l’école a rĂ©guliĂšrement augmentĂ©. L’espace de jeu des enfants s’est Ă©galement rĂ©trĂ©ci. Une Ă©tude en Angleterre a rĂ©vĂ©lĂ© que seulement 33 % des enfants interrogĂ©s jouaient dehors sans surveillance prĂšs de chez eux, contre 80 % il y a un demi-siĂšcle. La technologie a aussi changĂ© la supervision – mĂȘme si les adultes ne sont pas physiquement prĂ©sents, les enfants sont dĂ©sormais plus Ă©troitement surveillĂ©s.

Le jeu et l’exploration autonomes sont cruciaux pour dĂ©velopper l’autonomie durant l’enfance. Les psychologues affirment que sans cela, les enfants ont du mal Ă  dĂ©velopper un « lieu de contrĂŽle interne » – la conviction que leurs actions façonnent le monde qui les entoure. À l’inverse, un lieu de contrĂŽle « externe » – l’idĂ©e que des facteurs externes dictent leur vie – est liĂ© Ă  une anxiĂ©tĂ© et une dĂ©pression plus Ă©levĂ©es.

Et comment ce sentiment de contrĂŽle externe se forme-t-il autrement ? Certainement Ă  travers les rĂ©cits auxquels nous sommes... L’idĂ©e que les cerveaux sensibles et fĂ©minins sont particuliĂšrement vulnĂ©rables aux prĂ©judices sur les rĂ©seaux sociaux risque de renforcer un sentiment d’impuissance. Elle encourage les jeunes femmes Ă  croire qu’elles n’ont aucun contrĂŽle – qu’elles sont des victimes passives dont les seules options sont d’accepter que leur cerveau soit « grillĂ© » ou de quitter complĂštement internet, ce qui n’est guĂšre un choix pratique.

Mais est-ce vraiment si manichĂ©en ? La recherche suggĂšre que ce n’est pas le fait d’utiliser ou non les rĂ©seaux sociaux qui affecte la solitude, mais la façon dont nous les utilisons. Le dĂ©filement passif est plus nocif que l’engagement actif. Ce qui manque, c’est l’autonomie. S’il y a une crise, c’est une crise de l’autonomisation : les jeunes sont parfaitement conscients des aspects nĂ©gatifs de leur vie, en partie Ă  cause d’une couverture mĂ©diatique alarmiste incessante, mais on ne leur donne pas les outils pour naviguer ou amĂ©liorer leur situation.

Songez qu’en Angleterre aujourd’hui, seulement 33 % des enfants jouent dehors sans surveillance prĂšs de chez eux, contre 80 % il y a un demi-siĂšcle. Le problĂšme le plus urgent auquel sont confrontĂ©s les jeunes est matĂ©riel et Ă©conomique – nous avons perdu beaucoup d’indĂ©pendance pratique. Se concentrer Ă©troitement sur les rĂ©seaux sociaux lorsqu’on parle de la santĂ© mentale des jeunes femmes, c’est comme ne pas voir la forĂȘt Ă  cause de quelques arbres brĂ»lĂ©s.

Pour de nombreux commentateurs pessimistes, la gĂ©nĂ©ration Z est dĂ©jĂ  une cause perdue, donc l’attention s’est dĂ©placĂ©e vers les moins de 16 ans et les appels Ă  des interdictions pures et simples des rĂ©seaux sociaux. Mais ce dont nous avons vraiment besoin, c’est de plus de discussions sur la façon de construire une relation avec les rĂ©seaux sociaux qui soit autonomisante, et non dĂ©bilitante. Internet est conçu pour gĂ©nĂ©rer du profit, pas pour protĂ©ger la santĂ© mentale. C’est pourquoi une approche fĂ©ministe est essentielle – une approche forte, rĂ©flĂ©chie et compatissante, exempte de honte.

Je connais beaucoup de jeunes femmes dynamiques, curieuses et heureuses qui passent des heures chaque jour sur TikTok. Je connais aussi des jeunes femmes profondĂ©ment dĂ©primĂ©es qui n’utilisent pas du tout les rĂ©seaux sociaux. Beaucoup de personnes que je connais, moi y compris, dĂ©sactivent et rĂ©activent rĂ©guliĂšrement Instagram. Cela n’a pas besoin d’ĂȘtre une dĂ©cision monumentale.

S’il est important de s’attaquer aux prĂ©judices en ligne, Ă©numĂ©rer sans fin toutes les choses terribles qui arrivent aux jeunes femmes en ligne n’est ni utile ni stimulant. C’est de l’alarmisme – un argument sensationnaliste qui est rĂ©cemment devenu une sorte d’arnaque. Les commentateurs peuvent nous exhorter Ă  regarder au-delĂ  de ce qu’on nous dit et voir ce qu’on nous vend, mais le catastrophisme se vend bien. Ce rĂ©cit est lucratif.



Foire Aux Questions
Voici une liste de FAQ concernant le commentaire « Internet a ruiné ton cerveau », adaptée à l'expérience d'une jeune femme qui l'entend fréquemment.



Comprendre le commentaire

Q1 : Que veulent généralement dire les gens lorsqu'ils disent qu'internet a ruiné ton cerveau ?

R : Ils pensent souvent que ta capacitĂ© d'attention est plus courte, ta mĂ©moire moins bonne, ou que tu privilĂ©gies les interactions rapides en ligne aux Ă©changes plus profonds hors ligne. Ils critiquent peut-ĂȘtre ton utilisation du tĂ©lĂ©phone ou ta façon de traiter l'information.



Q2 : Pourquoi, en tant que jeune femme, ai-je l'impression d'entendre cela plus souvent ?

R : Malheureusement, les centres d'intĂ©rĂȘt et les styles de communication des jeunes femmes sont parfois injustement dĂ©valorisĂ©s. Ce commentaire peut reflĂ©ter un mĂ©lange de fossĂ© gĂ©nĂ©rationnel, de stĂ©rĂ©otypes de genre et d'une mĂ©comprĂ©hension de la littĂ©ratie numĂ©rique moderne.



Q3 : Y a-t-il une vérité scientifique à l'idée qu'internet change notre cerveau ?

R : Oui, dans un sens neutre. La neuroplasticité signifie que notre cerveau s'adapte à notre environnement, y compris numérique. Cela peut conduire à des forces comme un filtrage d'information plus rapide et le multitùche, mais aussi à des défis potentiels pour la concentration soutenue. « Ruiné » est un terme biaisé et inutile pour décrire cette adaptation complexe.



Évaluer l'impact du commentaire

Q4 : Ce type de commentaire est-il réellement utile ?

R : Presque jamais. C'est une critique généralisée qui coupe la conversation. Il te met sur la défensive au lieu d'encourager l'introspection ou une discussion sur des habitudes numériques saines.



Q5 : Quel est le vrai problĂšme quand quelqu'un me dit cela ?

R : Le commentaire est dĂ©daigneux, condescendant et propose rarement des conseils constructifs. Il cadre ton expĂ©rience Ă  travers un prisme de dĂ©ficit, sans reconnaĂźtre les compĂ©tences diffĂ©rentes que tu as pu dĂ©velopper ou les raisons valables qui te poussent Ă  ĂȘtre en ligne.



Q6 : Pourrait-il y avoir une inquiétude valable cachée dans ce commentaire inutile ?

R : Peut-ĂȘtre. La personne pourrait maladroitement exprimer une inquiĂ©tude pour ton bien-ĂȘtre – par exemple si tu es constamment stressĂ©e, si tu te compares en ligne ou si tu te dĂ©sengages de la vie en personne. Le problĂšme est que la formulation moralisatrice obscurcit toute rĂ©elle bienveillance.



Répondre et recadrer

Q7 : Comment puis-je répondre quand quelqu'un me dit cela ?

R : Tu peux :

Demander des précisions : « Quel comportement spécifique t'inquiÚte ? »