A megfelelƑ korai gyermekgondozĂĄs biztosĂ­tĂĄsa mindig is kĂŒzdelem volt. Most itt az idƑ, hogy Ășjra felvessĂŒk ezt a harcot.

A megfelelƑ korai gyermekgondozĂĄs biztosĂ­tĂĄsa mindig is kĂŒzdelem volt. Most itt az idƑ, hogy Ășjra felvessĂŒk ezt a harcot.

A hĂ­r nagyrĂ©szt nagyon jĂł. A kormĂĄnyzati finanszĂ­rozĂĄsnak köszönhetƑen AngliĂĄban a kĂ©t Ă©v alatti gyermekek teljes napos bölcsƑdei költsĂ©ge az elmĂșlt Ă©v Ăłta figyelemre mĂ©ltĂł 39%-kal csökkent. Ez a szĂĄm, amely a Coram gyermekjĂłlĂ©ti szervezet 25. Ă©ves bölcsƑdei felmĂ©rĂ©sĂ©bƑl szĂĄrmazik, alkalmat ad arra, hogy elgondolkodjunk, milyen messzire jutott az orszĂĄg az elmĂșlt negyedszĂĄzadban.

1995-ben nĂ©hĂĄnyan bölcsƑdei utalvĂĄnyokhoz juthattak, de AngliĂĄban az öt Ă©v alatti gyermekek mindössze 4%-a jĂĄrt bölcsƑdĂ©be. A politikai jobboldal azon az ĂĄllĂĄsponton volt, hogy a kisgyermekek a csalĂĄdok, nem pedig az ĂĄllam felelƑssĂ©ge, Ă©s hogy az anyĂĄknak otthon kellene maradniuk. Az 1997-ben a parlamentbe Ă©rkezett erƑs munkĂĄspĂĄrti nƑi csoport, amelyet a veterĂĄn Harriet Harman vezetett gyermekgondozĂĄsi stratĂ©giĂĄjĂĄval, kemĂ©nyen harcolt azĂ©rt, hogy vĂ©gĂŒl hozzĂĄtegye a hiĂĄnyzĂł "bölcsƑt" a "bölcsƑtƑl a sĂ­rig" terjedƑ jĂłlĂ©ti ĂĄllamhoz. 2003-ban a KincstĂĄr bevezette a gyermekgondozĂĄsi adĂłkedvezmĂ©nyt, bĂĄr elsƑsorban azĂ©rt, hogy a nƑket munkĂĄba juttassa. AztĂĄn 2004-ben a kormĂĄny kiterjesztette az ingyenes rĂ©szmunkaidƑs bölcsƑdei helyeket Anglia minden hĂĄrom- Ă©s nĂ©gyĂ©ves gyermekĂ©re. Ez hatalmas lĂ©pĂ©s volt – de minden lĂ©pĂ©s kĂŒzdelem volt, Ă©s az ma is az.

TalĂĄn hamarosan senki sem fog emlĂ©kezni erre a kĂŒzdelemre, hiszen az Ășj szĂŒlƑk magĂĄtĂłl Ă©rtetƑdƑnek veszik az ingyenes gyermekgondozĂĄst, akĂĄrcsak az összes ingyenes iskolai oktatĂĄst. A tavalyi szeptember Ăłta a szĂŒlƑk heti 30 Ăłra ĂĄllamilag tĂĄmogatott gyermekgondozĂĄst igĂ©nyelhetnek kilenc hĂłnapos kortĂłl egĂ©szen az iskolakezdĂ©sig. Ez Ă©vente ĂĄtlagosan 8000 fontot takarĂ­that meg a dolgozĂł szĂŒlƑknek gyermekenkĂ©nt. FigyeljĂŒnk arra, amit a kampĂĄnyolĂłk mindig is megjĂłsoltak: csak az elmĂșlt Ă©vben ezek a plusz ingyenes bölcsƑdei ĂłrĂĄk lehetƑvĂ© tettĂ©k a szĂŒlƑk közel egyharmadĂĄnak, hogy megnövelje munkaidejĂ©t.

A csalĂĄdok akĂĄr 450 fontot is megtakarĂ­thatnak az ingyenes reggelizƑ klubokbĂłl, Ă©s szeptembertƑl tovĂĄbbi 500 fontot, amikor fĂ©lmilliĂł gyermek kap ingyenes iskolai Ă©tkezĂ©st. Mint mindig, hiĂĄny van a speciĂĄlis nevelĂ©si igĂ©nyƱ (Send) gyermekek bölcsƑdei helyeibƑl; a szĂŒlƑk vĂĄrjĂĄk, hogy a MunkĂĄspĂĄrt Send-reformjĂĄnak rĂ©szekĂ©nt Ășj szemĂ©lyzeti kĂ©pzĂ©s kĂ©pes-e betölteni ezt a hiĂĄnyt.

A korai Ă©vek oktatĂĄsa mindig is elsƑdleges prioritĂĄs volt Bridget Phillipson oktatĂĄsi miniszter szĂĄmĂĄra, aki Ă­gy hĂĄrĂ­totta el az egyetemek Ă©s a pĂ©nzszƱkĂ©ben lĂ©vƑ iskolĂĄk hangosabb követelĂ©seit. A New Economics Foundation szerint a korai Ă©vek oktatĂĄsĂĄra fordĂ­tott rövid tĂĄvĂș kiadĂĄsok hosszĂș tĂĄvon megtĂ©rĂŒlnek, sƑt többet is hoznak. Érdemes tehĂĄt ĂŒnnepelni, hogy AngliĂĄban a hĂĄromĂ©vesek 84%-a Ă©s a nĂ©gyĂ©vesek 93%-a jĂĄr bölcsƑdĂ©be.

Ennyi? Nem, közel sem, még nem.

A korai Ă©vek gyermekgondozĂĄsa sem teljesen ingyenes, sem nem univerzĂĄlis. Az Ă©rtĂ©kes 30 ingyenes Ăłra csak a 38 hetes tanĂ©v alatt Ă©rhetƑ el, Ă­gy a szĂŒlƑknek a szĂŒneteket ki kell fizetniĂŒk; egy kĂ©t Ă©v alatti gyermek egy heti dĂ­ja körĂŒlbelĂŒl 189 fontba kerĂŒlhet. A finanszĂ­rozĂĄs tĂșl alacsony az emelkedƑ energia- Ă©s szemĂ©lyzeti költsĂ©gek idejĂ©n, Ă©s sok bölcsƑde extra dĂ­jat szĂĄmĂ­t fel Ă©tkezĂ©sĂ©rt, kirĂĄndulĂĄsokĂ©rt, pelenkĂĄkĂ©rt, napvĂ©dƑ krĂ©mĂ©rt vagy bĂĄrmi mĂĄsĂ©rt, ami eszĂŒkbe jut. A magĂĄnbölcsƑdĂ©k, amelyeket gyakran nagy magĂĄntƑke-lĂĄncok mƱködtetnek, a gazdagabb terĂŒleteken koncentrĂĄlĂłdnak, elkerĂŒlve azokat a csalĂĄdokat, akik nem tudnak fizetni a plusz ĂłrĂĄkĂ©rt. Azok az önkĂ©ntes bölcsƑdĂ©k, amelyek nem hajlandĂłak csökkenteni a szemĂ©lyzetet vagy az elvĂĄrĂĄsokat, bezĂĄrtak; a nonprofit Early Years Alliance 132 bölcsƑdĂ©bƑl mindössze 27 maradt.

De itt van a nagy visszĂĄssĂĄg, amely alĂĄĂĄssa a bölcsƑdĂ©mozgalom kulcsfontossĂĄgĂș tĂĄrsadalmi cĂ©ljĂĄt: a korai Ă©vek oktatĂĄsa a legmegfosztottabb gyermekeknek nyĂșjt a legtöbb hasznot, mĂ©gis ezek a gyermekek csak hĂĄromĂ©ves koruktĂłl jogosultak a teljes ĂłraszĂĄmra. Mi teszi Ƒket "jogosulttĂĄ"? Pontosan azok a dolgok, amelyek miatt megfosztottak. Ha szĂŒleik nem dolgoznak, vagy tĂșl keveset dolgoznak ahhoz, hogy Ă©vi 10 158 fontot keressenek, a gyermek kĂ©t Ă©ves korĂĄig semmit sem kap, majd csak fele annyi ĂłrĂĄt, mint mĂĄsok. Ezt a kĂĄros diszkriminĂĄciĂłt az elƑzƑ kormĂĄny beiktatta, kijelentve, hogy a nem dolgozĂł szĂŒlƑknek sajĂĄt gyermekeikrƑl kell gondoskodniuk. Ez figyelmen kĂ­vĂŒl hagyja, hogy hĂĄny szĂŒlƑ kĂŒzd mentĂĄlis egĂ©szsĂ©gi problĂ©mĂĄkkal, fĂŒggƑsĂ©ggel vagy sĂșlyos csalĂĄdi problĂ©mĂĄkkal, Ă­gy gyermekeik kettƑs hĂĄtrĂĄnnyal nĂ©znek szembe: a nehĂ©zsĂ©gekkel otthon Ă©s a korai beavatkozĂĄs hiĂĄnyĂĄval, amely enyhĂ­thetne rajtuk.

A Kindred Squared jĂłtĂ©konysĂĄgi szervezet idei jelentĂ©se szerint AngliĂĄban azoknak a gyermekeknek körĂŒlbelĂŒl egyharmada, akik 2025-ben kezdtĂ©k az iskolĂĄt... Sok gyermek nincs felkĂ©szĂŒlve az iskolĂĄra. NĂ©hĂĄnyan mĂ©g mindig pelenkĂĄban vannak, nem tudnak kĂ©st Ă©s villĂĄt hasznĂĄlni, nehezen ĂŒlnek nyugton, nagyon keveset beszĂ©lnek, Ă©s hiĂĄnyzik a tĂĄrsas kĂ©szsĂ©gĂŒk. NĂ©hĂĄny tanĂĄr Ășgy vĂ©li, hogy a korai Ă©vek oktatĂĄsĂĄban kevesebb idƑtöltĂ©s hozzĂĄjĂĄrult ezekhez a problĂ©mĂĄkhoz.

Kellyann Maguire, a newarki Early Years Alliance bölcsƑde vezetƑje figyelmeztet, hogy a tĂĄrsadalmi szakadĂ©k szĂ©lesedik. Az Ășj ingyenes ĂłrĂĄk azt jelentik, hogy a legtöbb gyermek több bölcsƑdei idƑtöltĂ©sbƑl profitĂĄl Ă©s elƑretör, mĂ­g a jogosulatlanok egyre lemaradnak. Egy hĂĄromĂ©ves fiĂș, aki a bölcsƑdĂ©jĂ©be Ă©rkezett, nem tudott beszĂ©lni – csak hĂŒmmögött Ă©s könnyen frusztrĂĄlttĂĄ vĂĄlt, amikor nem tudta kifejezni magĂĄt. Hat hĂłnap utĂĄn mĂĄr hĂĄrom szavas mondatokban beszĂ©lt. "Hatalmas elƑrelĂ©pĂ©s" – mondja. "De ha kilenc hĂłnapos korĂĄtĂłl nĂĄlunk lett volna, mĂĄr utolĂ©rte volna a többieket." Vajon valaha utolĂ©ri? Nem biztos benne, miutĂĄn kimaradtak ezek a lĂ©tfontossĂĄgĂș korai Ă©vek.

Az "esĂ©lyekhez valĂł hozzĂĄfĂ©rĂ©s akadĂĄlyainak lebontĂĄsa" Keir Starmer öt kĂŒldetĂ©sĂ©nek egyike, Ă©s a "jĂł Ă©let esĂ©lyeinek megvĂĄltoztatĂĄsĂĄĂ©rt" szolgĂĄlĂł, magas szĂ­nvonalĂș korai Ă©vek oktatĂĄsa szerepel a MunkĂĄspĂĄrt vĂĄlasztĂĄsi programjĂĄban. A pĂĄrt komolyan gondolja. A kĂ©tgyermekes csalĂĄdokra vonatkozĂł tĂĄmogatĂĄsi korlĂĄt megszĂŒntetĂ©se megszĂŒntette a konzervatĂ­voktĂłl örökölt legbĂŒntetƑbb szegĂ©nyellenes politikĂĄt. Bridget Phillipson oktatĂĄsi miniszter ugyanilyen elkötelezett a bölcsƑdei ĂłrĂĄkban valĂł diszkriminĂĄciĂł megszĂŒntetĂ©se mellett. De ahogy a kĂ©tgyermekes korlĂĄttal is, a szĂŒksĂ©ges forrĂĄsok megtalĂĄlĂĄsa a KincstĂĄrtĂłl idƑbe telik. A MunkĂĄspĂĄrt bizalmasan azt mondja, hogy biztosĂ­tani fogja a pĂ©nzt – Ă©s a Coram-jelentĂ©s megmutatja, hogy mennyi bevĂ©tel ĂĄramlik a KincstĂĄrba, amikor a szĂŒlƑk több ĂłrĂĄt dolgozhatnak.

Addig is szĂ©gyen, hogy ez a kĂ©rdĂ©s veszĂ©lyeztetheti azt a figyelemre mĂ©ltĂł elƑrelĂ©pĂ©st, hogy a bölcsƑdĂ©ket az ingyenes, univerzĂĄlis oktatĂĄsi rendszer rĂ©szĂ©nek tekintsĂŒk.

Polly Toynbee a Guardian rovatvezetƑje.

Guardian Newsroom: Visszatérhet-e a Munkåspårt a szélére?
Április 30-ĂĄn, csĂŒtörtökön csatlakozz Gaby Hinsliffhez, Zoe Williamshez, Polly Toynbee-hez Ă©s Rafael Behrhez, amint megvitatjĂĄk a Zöld PĂĄrt Ă©s a Reform UK ĂĄltal jelentett fenyegetĂ©st a MunkĂĄspĂĄrtra nĂ©zve – Ă©s azt, hogy vajon Keir Starmer tĂșlĂ©lheti-e vezetƑkĂ©nt.

Gyakran Ismételt Kérdések

A MinƑsĂ©gi Korai GyermekgondozĂĄs BiztosĂ­tĂĄsa



KezdƑ SzintƱ KĂ©rdĂ©sek



1 Pontosan mi a korai gyermekgondozĂĄs?

A korai gyermekgondozĂĄs a szĂŒletĂ©stƑl kb. 8 Ă©ves korig terjedƑ gyermekek felĂŒgyeletĂ©re, oktatĂĄsĂĄra Ă©s nevelĂ©sĂ©re utal. Ide tartoznak a napközi, az Ăłvoda, az elƑkĂ©szĂ­tƑ iskola Ă©s a hĂĄzi gondozĂĄsi környezetek, amelyek tĂĄmogatjĂĄk a gyermek fejlƑdĂ©sĂ©t, egĂ©szsĂ©gĂ©t Ă©s biztonsĂĄgĂĄt, miközben a szĂŒlƑk vagy gondviselƑk dolgoznak vagy mĂĄs feladataikat lĂĄtjĂĄk el.



2 MiĂ©rt olyan nagy ĂŒgy a jĂł korai gyermekgondozĂĄs biztosĂ­tĂĄsa?

A gyermek Ă©letĂ©nek elsƑ nĂ©hĂĄny Ă©ve kritikus az agyfejlƑdĂ©s, a tĂĄrsas kĂ©szsĂ©gek Ă©s az Ă©rzelmi jĂłlĂ©t szempontjĂĄbĂłl. A magas szĂ­nvonalĂș gondozĂĄs erƑs alapot teremt a jövƑbeli tanulĂĄshoz, viselkedĂ©shez Ă©s egĂ©szsĂ©ghez. Ha a gondozĂĄs megbĂ­zhatatlan, megfizethetetlen vagy alacsony minƑsĂ©gƱ, az stresszel terheli a csalĂĄdokat Ă©s negatĂ­van befolyĂĄsolhatja a gyermek hosszĂș tĂĄvĂș kilĂĄtĂĄsait.



3 Mik a magas szĂ­nvonalĂș korai gondozĂĄs fƑ elƑnyei?

Gyermekek szĂĄmĂĄra: Jobb iskolai felkĂ©szĂŒltsĂ©g, fejlettebb tĂĄrsas Ă©s kognitĂ­v kĂ©szsĂ©gek, erƑsebb Ă©rzelmi szabĂĄlyozĂĄs.

CsalĂĄdok szĂĄmĂĄra: A szĂŒlƑk nyugodt lĂ©lekkel dolgozhatnak vagy folytathatjĂĄk tanulmĂĄnyaikat, ami nagyobb pĂ©nzĂŒgyi stabilitĂĄshoz vezet.

TĂĄrsadalom szĂĄmĂĄra: FelkĂ©szĂŒltebb jövƑbeli munkaerƑ, csökkent igĂ©ny a kĂ©sƑbbi pĂłtlĂł oktatĂĄsra, erƑsebb közössĂ©gek.



4 Mi a legnagyobb problĂ©ma, amellyel a csalĂĄdok szembesĂŒlnek?

A költsĂ©g Ă©s a hozzĂĄfĂ©rhetƑsĂ©g. A magas szĂ­nvonalĂș gondozĂĄs gyakran elviselhetetlenĂŒl drĂĄga, Ă©s gyakran nincs elĂ©g hely a licencelt programokban, ami hosszĂș vĂĄrĂłlistĂĄkat eredmĂ©nyez. Ezt gyakran "gyermekgondozĂĄsi sivatagnak" nevezik.



Haladó / Gyakorlati Kérdések



5 A költsĂ©gen tĂșl mi teszi a korai gyermekgondozĂĄst annyira nehĂ©zzĂ© sokak szĂĄmĂĄra?

A kĂŒzdelem több rĂ©tegƱ:

MunkaerƑ-vĂĄlsĂĄg: A korai gyermeknevelƑket sĂșlyosan alulfizetik, ami magas fluktuĂĄciĂłhoz Ă©s szemĂ©lyzeti hiĂĄnyokhoz vezet.

Rendszerfragmentåció: A rendszer magånszolgåltatók, közprogramok és informålis megållapodåsok foltszerƱ keveréke, inkonzisztens szabvånyokkal és finanszírozåssal.

HozzĂĄfĂ©rĂ©si egyenlƑtlensĂ©g: A vidĂ©ki terĂŒleteken, szĂ­nes bƑrƱ közössĂ©gekben Ă©s fogyatĂ©kkal Ă©lƑ gyermekekkel rendelkezƑ csalĂĄdok gyakran mĂ©g nagyobb akadĂĄlyokkal szembesĂŒlnek a megfelelƑ gondozĂĄs megtalĂĄlĂĄsĂĄban.



6 Mit jelent gyakorlatilag az, hogy "Ășjra felvesszĂŒk a harcot"?

Ez azt jelenti, hogy Ășj lendĂŒletet adunk az Ă©rdekĂ©rvĂ©nyesĂ­tĂ©snek Ă©s a cselekvĂ©snek több fronton:

Politika: FenntarthatĂł közbefektetĂ©sekre valĂł törekvĂ©s, hogy a gondozĂĄs megfizethetƑbb legyen a csalĂĄdok szĂĄmĂĄra, Ă©s jobban kompenzĂĄljĂĄk a nevelƑket.

VĂĄllalati rĂ©szvĂ©tel: A munkĂĄltatĂłk ösztönzĂ©se, hogy nyĂșjtsanak gyermekgondozĂĄsi juttatĂĄsokat vagy tĂĄmogatĂĄst.