어린이들이 살해당하고, 학교가 무덤으로 변했습니다: 전시 상황에서도 이는 용납될 수 없습니다.

이란 미나브의 샤자레 타야바 학교 폭격 사건은 전 세계 양심을 깊이 뒤흔들었습니다. 이 공격으로 168명이 사망한 것으로 알려졌으며, 대부분이 여학생이었습니다. 수업이 진행 중이던 약 2주 전에 발생한 이 공격으로 학교 건물은 잔해로 변했습니다. 딸들을 학교에 막 데려다 준 부모들은 몇 분 후 교실이 집단 무덤이 되었다는 사실을 알게 되었습니다.

코란을 통암하고 전국 낭독 대회에 출전할 예정이었던 딸 제이나브의 어머니는 "내 꿈도 그녀와 함께 죽었어요"라고 울먹이며 말했습니다. 유엔 인권 패널은 이미 이 살해 사건이 "신속하고 독립적이며 효과적으로 조사되어, 모든 위반 행위에 대해 책임이 묻혀야 한다"고 촉구했습니다.

누가 이 대학살의 책임이 있는지는 여전히 논쟁 중입니다. 지난 주말, 도널드 트럼프 전 미국 대통령은 공군 1호기에서 "우리는 이란이 그런 일을 저질렀다고 생각합니다. 그들의 탄약은 매우 부정확하기 때문이죠"라고 말하며 미국의 관여를 부인했습니다. 그러나 월요일 BBC 조사는 미국의 토마호크 미사일 여러 발이 발사되어 학교 근처에 떨어졌으며, 학교 자체와 이슬람 혁명 수비대(IRGC)와 연계된 것으로 알려진 인근 진료소를 타격한 것으로 추정되는 증거를 제시했습니다. BBC는 이란 발 미사일이 별도로 현장을 타격한 증거는 찾지 못했습니다. 그럼에도 불구하고 트럼프는 "수많은 다른 국가들도 토마호크를 보유하고 있습니다. 그들은 우리에게서 구입하죠"라고 주장했습니다. 그러나 수요일의 예비적이고 비공식적인 보고서에 따르면, 미국 중부 사령부는 공격 목표 좌표를 생성하는 데 구식 정보를 사용했을 수 있습니다.

궁극적으로 책임이 어디에 있든, 이 학교 대학살은 고립된 사건이 아닙니다. 같은 날 테헤란 나르막 구의 헤다야트 고등학교도 폭격을 받아 두 명의 학생이 사망한 것으로 알려졌습니다.

어떤 아이도 분쟁의 부수적 피해가 되어서는 안 됩니다. 그러나 우리는 최근 진압 작전에서 200명 이상의 어린이가 이란 보안군에 의해 살해되었다는 사실을 알고 있습니다. 한편, 케임브리지 대학 연구에 따르면, 가자와 서안 지구에서 74만 명의 팔레스타인 학생들이 교육받을 권리를 박탈당했으며, 가자 학교의 90%가 파괴되거나 손상되었고, 최소 18,069명의 학생과 780명의 교사가 목숨을 잃었습니다. 유니세프는 또한 3월 2일 이후 레바논에서 최소 83명의 어린이가 더 사망했다고 보고했습니다.

학교 폭격은 강대국 경쟁과 테러 행위로 시험받을 때 보호 국제 법적 체계가 얼마나 취약해지는지를 보여줍니다. 안전한 피난처가 되어야 할 학교는 점점 더 전쟁에 휘말리고 있으며, 학생과 교사는 맞서 싸울 수 없는 쉬운 표적이 되고 있습니다. 교육 공격으로부터 교육을 보호하는 글로벌 연합에 따르면, 2022년과 2023년에 교육 공격으로 10,000명 이상의 학생과 교육자가 사망하거나 피해를 입은 것으로 알려졌습니다. 도시 지역에서 전쟁을 치르는 증가하는 추세는 거리나 학교에 있는 아이가 전선의 군인만큼 위험해졌음을 의미합니다.

제네바 협약, 국제 인도법, 1989년 아동 권리 협약은 어린이와 학교에 대한 공격을 명백히 금지합니다. 교육 건물에 대한 공격은 국제형사재판소(ICC)를 설립한 로마 규정 제8조에 따른 전쟁 범죄입니다. 그러한 공격을 명령, 승인 또는 알고도 허용한 지도자는 체포 및 기소되어야 합니다. 우간다의 학교를 공격한 것을 이유로 로드 레지스탕스 아군의 지도자 조지프 코니에 대해 발부된 ICC 체포 영장이 선례가 있습니다.

학교는 병원과 마찬가지로 보호 장소로 인정되지만, 적어도 원칙적으로는 실제로는 종종 민간 기반 시설의 일부로만 취급됩니다. 이는 학교가 학습을 위해 존재하며 결코 전쟁의 무대나 군사 작전의 준비 장소가 되어서는 안 된다는 단순한 원칙을 훼손합니다. 어떤 아이도 배우려는 시도로 죽어서는 안 되며, 무고한 소녀와 소년을 공격하는 자들은 반드시 책임을 져야 합니다. 학교를 공격하는 자들은 다른 인도에 반한 죄를 저지른 가해자들과 동일한 수준의 사법적 책임을 져야 합니다. 마찬가지로 군대가 교실을 점령하거나 체육관에 무기를 저장하거나 운동장에서 로켓을 발사할 때, 그들은 인도법의 핵심인 전투원과 민간인 사이의 중요한 구분을 모호하게 만들며 반드시 기소되어야 합니다.

또 다른 확립된 전쟁 법이 명백한 처벌 없이 깨질 때 우리는 방관할 수 없습니다. 이제 모든 전투원에게 학교가 국제법상 병원과 동일한 보호된 도덕적 및 법적 지위를 가진다는 점을 가장 명확한 용어로 경고해야 합니다.

우리는 또한 두 가지 허점을 악용하여 책임을 회피하는 국가들에 도전해야 합니다. 첫째, 공격이 "고의적"이 아니라고 부인하는 것, 둘째, 학교가 군사 목적으로 사용되었다고 주장하는 것입니다. 이러한 예외는 어린이를 공격하는 많은 사람들이 국제법에서 여전히 인정받는 방어를 펼칠 수 있게 했습니다. 그러나 합리적인 해석 하에, 학교를 폭격하는 자들은 어린이에게 알려진 모든 위험을 피하고 그들을 무고한 민간인으로 보호해야 할 법적 의무를 명백히 저버리고 있습니다.

아동 보호 강화는 모든 국가가 분쟁 지역 아동 모니터링 시스템을 수립한 유엔 안전 보장 이사회 결의 1612호(2005년)를 시행하는 것에서 시작됩니다. 이는 학교 공격을 포함한 아동에 대한 6가지 "중대한 위반"을 규정한 기초 작업을 바탕으로 합니다.

"뤼상 지침"과 안전한 학교 선언은 군대를 교육 시설에서 멀리하도록 촉구했습니다. 그러나 세계는 이제 더 강력한 책임성이 필요합니다. 이러한 범죄의 심각성을 강조하기 위한 한 가지 옵션은 학교 폭격, 납치 및 아동 노예화에 초점을 맞춰 ICC를 보완하는 아동에 대한 범죄 전담 국제형사재판소를 설립하는 것입니다. 병행 접근법으로는 유럽 인권 법원과 같은 법원에서 학교 공격을 기소하기 위한 특별 의정서를 도입하여 아동에 대한 법적 보호를 강화하는 것이 있을 수 있습니다.

전쟁 중 학교를 안전하게 유지하는 것은 수업 시간 이상의 문제입니다. 그것은 잔해 너머의 삶에 대한 약속입니다. 아이들에게 학교는 안정을 의미하며, 부모에게는 삶이 계속된다는 신호입니다. 아이들을 교육하는 것은 분쟁의 가장 어두운 순간에도 희망을 지속시킵니다. 공격 후 학교를 다시 열어는 절망에 대한 가시적인 저항 행위입니다.

무엇보다도, 우리는 분명한 메시지를 보내야 합니다. 그들이 어디에서 활동하든 누구의 명령에 따라 행동하든, 어린이에 대한 공격을 허용한 지도자들은 숨을 곳을 찾지 못할 것입니다.



자주 묻는 질문
물론입니다. 다음은 "전쟁 중에도 아이들이 죽고 학교가 무덤으로 변하는 것은 용납될 수 없다"는 성명에 관한 FAQ 목록입니다.



초급 수준 질문



1. 이 성명은 무엇을 의미하나요?

이는 전쟁 중 공격으로 아이들이 사망하고, 학습과 안전을 위한 장소인 학교가 파괴되었음을 의미합니다. 이 문구는 일부 행위가 너무나 끔찍하여 전쟁과 도덕의 기본적인 인간 규칙을 위반한다는 점을 강조합니다.

2. 학교 공격이 특히 나쁜 이유는 무엇인가요?

학교는 국제법상 보호받는 민간 시설입니다. 아이들이 안전하게 배우고 성장해야 할 장소입니다. 학교를 공격하는 것은 지역사회의 미래에 대한 직접적인 타격이며, 무력 충돌 법칙을 위반하는 행위입니다.

3. 민간인 사상자는 전쟁의 비극적인 일부가 아닌가요?

전쟁은 항상 비극적이지만, 민간인, 특히 어린이의 고의적이거나 무모한 살해와 학교, 병원, 대피소와 같은 보호 장소의 파괴는 불가피한 부작용이 아닙니다. 이는 고통을 제한하기 위해 마련된 합의된 규칙을 구체적으로 위반하는 행위입니다.

4. 누가 이것이 용납될 수 없다고 말하나요?

국제 인도법, 인권 단체 및 전 세계 사람들의 기본적인 도덕적 양심이 이를 명시합니다. 전쟁 규칙은 전투와 잔학 행위 사이에 선을 긋기 위해 정확히 존재합니다.

5. 일반인이 이에 대해 무엇을 할 수 있나요?

신뢰할 수 있는 출처에서 정보를 얻고, 피해자에게 구호를 제공하는 신뢰할 수 있는 인도주의 지원 단체를 후원하며, 책임을 요구하기 위해 정치 대표자에게 연락하고, 허위 정보에 대응하기 위해 인식을 높일 수 있습니다.



고급 수준 질문



6. 학교와 어린이를 보호하는 구체적인 전쟁법은 무엇인가요?

주요 보호 조치는 군사 목표물과 민간 시설을 구분할 것을 의무화하는 제네바 협약과 그 추가 의정서에서 비롯됩니다. 안전한 학교 선언은 많은 국가들이 무력 충돌 중 교육을 보호하기 위한 구체적인 정치적 약속입니다.

7. 전쟁 범죄와 전쟁의 비극 사이의 차이는 무엇인가요?

전쟁의 비극은 일반적인 고통을 포괄하는 광범위한 용어입니다. 전쟁 범죄는 민간인이나 학교와 같은 민간 기반 시설을 고의적으로 공격하는 것과 같은 국제 인도법의 구체적이고 중대한 위반입니다. 설명된 시나리오는 잠재적 전쟁 범죄로 조사될 가능성이 높습니다.

8. 이러한 행위를 조사하고 기소할 책임은 누구에게 있나요?

책임은 여러 기관에 있을 수 있습니다.