Investigadores estadounidenses creen que un ataque a una escuela de niñas en Irán probablemente fue llevado a cabo por fuerzas estadounidenses.

Investigadores estadounidenses creen que un ataque a una escuela de niñas en Irán probablemente fue llevado a cabo por fuerzas estadounidenses.

Investigadores militares estadounidenses creen que las fuerzas de EE.UU. probablemente estuvieron detrás de un aparente ataque contra una escuela de niñas en Irán que mató a muchos niños el pasado sábado, aunque aún no han llegado a una conclusión definitiva, según dos funcionarios estadounidenses.

Reuters no pudo determinar más detalles sobre la investigación, incluyendo las pruebas detrás de la evaluación inicial, el tipo de arma utilizada, quién fue responsable o por qué EE.UU. podría haber atacado la escuela.

El miércoles, el secretario de Defensa, Pete Hegseth, confirmó que el ejército estadounidense está investigando el incidente. Los dos funcionarios, que hablaron de forma anónima debido a la sensibilidad del asunto, dijeron que aún podrían surgir nuevas pruebas que apunten a otra parte.

La escuela en Minab, al sur de Irán, fue alcanzada el sábado durante el primer día de ataques estadounidenses e israelíes contra el país. El embajador de Irán ante la ONU en Ginebra, Ali Bahreini, declaró que el ataque mató a 150 estudiantes, una cifra que Reuters no pudo verificar de forma independiente.

El Pentágono remitió las preguntas al Comando Central, cuyo portavoz, el capitán Timothy Hawkins, dijo que sería inapropiado comentar mientras la investigación está en curso.

La Casa Blanca no abordó directamente la investigación, pero la secretaria de prensa, Karoline Leavitt, dijo en un comunicado: "Mientras el Departamento de Defensa investiga este asunto, es el régimen iraní el que ataca a civiles y niños, no los Estados Unidos de América".

Cuando se le preguntó sobre el incidente el miércoles, el secretario Hegseth dijo: "Lo estamos investigando. Por supuesto, nunca atacamos sitios civiles. Pero lo estamos investigando".

El secretario de Estado, Marco Rubio, dijo a periodistas el lunes que EE.UU. no atacaría intencionalmente una escuela. "El Departamento de Defensa estaría investigando si fue nuestro ataque, y remitiría su pregunta a ellos", dijo.

Un alto funcionario israelí y una fuente familiarizada con la planificación conjunta dijeron que las fuerzas estadounidenses e israelíes han dividido sus ataques en Irán por geografía y tipo de objetivo. Mientras Israel atacó sitios de lanzamiento de misiles en el oeste de Irán, EE.UU. se centró en objetivos similares, así como objetivos navales, en el sur.

La oficina de derechos humanos de la ONU ha pedido una investigación sobre el ataque a la escuela sin atribuir culpas. "La responsabilidad de investigarlo recae en las fuerzas que llevaron a cabo el ataque", dijo la portavoz de la ONU, Ravina Shamdasani, en Ginebra.

La televisión estatal iraní transmitió el martes imágenes de un funeral masivo por las niñas, mostrando pequeños ataúdes cubiertos con banderas iraníes siendo llevados entre una gran multitud.

Según el derecho internacional humanitario, atacar deliberadamente una escuela, hospital o cualquier estructura civil podría constituir un crimen de guerra.

Si se confirma la participación estadounidense, este ataque estaría entre los peores incidentes de víctimas civiles en Medio Oriente en décadas.



Preguntas Frecuentes

Preguntas Frecuentes sobre el Presunto Ataque Estadounidense a una Escuela de Niñas en Irán




Preguntas Factuales para Principiantes




1. ¿De qué trata esta noticia?
Investigadores estadounidenses presuntamente creen que una explosión o ataque reciente en una escuela de niñas en Irán fue probablemente llevado a cabo por fuerzas militares o de inteligencia de EE.UU. Esto se basa en evaluaciones de inteligencia emergentes, aunque la confirmación oficial podría estar pendiente.




2. ¿Ha confirmado esto oficialmente el gobierno de EE.UU.?
Típicamente, en casos tan sensibles, el gobierno de EE.UU. no asume responsabilidad inmediata o pública por acciones encubiertas, especialmente dentro de las fronteras de otro país. Las declaraciones oficiales pueden retrasarse, ser ambiguas o negadas a través de canales no oficiales.




3. ¿Por qué EE.UU. atacaría una escuela?
Si los informes son precisos, una escuela sería un objetivo altamente inusual y grave. Posibles explicaciones, desde un punto de vista investigativo, podrían incluir inteligencia errónea, que un objetivo de interés estuviera cerca o usara la escuela como cobertura, o que el ataque estuviera destinado a una instalación completamente diferente. La justificación específica sería parte de la investigación confidencial.




4. ¿Hubo heridos o muertos?
Los informes iniciales del incidente en Irán indicaron víctimas. El número exacto y su estado dependerían de los reportes locales iraníes, que pueden contradecir evaluaciones externas.




Preguntas Analíticas Avanzadas




5. ¿Qué significa "investigadores estadounidenses creen" en este contexto?
Sugiere que, dentro de las agencias de inteligencia y defensa de EE.UU., analistas que revisan evidencia (como inteligencia de señales, imágenes satelitales o reportes operativos) han llegado a una conclusión preliminar de que fuerzas estadounidenses fueron responsables. Esta es una evaluación interna, no necesariamente una política pública.




6. ¿Cómo pudo suceder esto? ¿No existe una supervisión estricta?
Las operaciones encubiertas militares y de inteligencia operan bajo autoridades legales específicas y cadenas de mando. Aunque existe supervisión, las operaciones pueden salir mal debido a inteligencia defectuosa, errores de comunicación o mala interpretación de las reglas de enfrentamiento. De ser cierta, este evento provocaría una revisión interna de alto nivel.




7. ¿Cuáles son las consecuencias potenciales de tal acción?
De confirmarse, las consecuencias podrían ser graves:
Diplomáticas: Una escalada importante con Irán, dañando cualquier negociación en curso.
Legales: Posibles acusaciones de violar el derecho internacional, especialmente si un sitio civil protegido como una escuela fue atacado intencionalmente.