Ahogy a legtöbb ma Ă©lĆ spanyolnak, Ă©n is Franco halĂĄla utĂĄn, ötven Ă©vvel ezelĆtt szĂŒlettem. MĂ©g a szĂŒleim generĂĄciĂłjĂĄnak is a diktatĂșra, amely 1939-tĆl 1975. november 20-ĂĄig tartott, mĂĄra mĂĄr tĂĄvoli rĂ©mĂĄlomnak tƱnik. Gyerekkoromban fĆleg a Franco utĂĄni demokratikus ĂĄtmenetrĆl hallottam törtĂ©neteket â a remĂ©ny Ă©s energia korĂĄrĂłl, amikor a fiatalok mindent a nullĂĄrĂłl Ă©pĂtettek ĂșjjĂĄ.
AnyĂĄm, aki az 1977-es elsĆ szabad vĂĄlasztĂĄson terhes volt velem, azt az idĆszakot Ă©lete legboldogabb napjaikĂ©nt emlĂ©geti. A nemzetközi sajtĂł arrĂłl szĂĄmolt be akkoriban, hogy "szĂ©leskörƱ optimizmus" uralkodott a hamarosan "egĂ©szsĂ©ges, modern Ă©s vibrĂĄlĂł nemzettel" kapcsolatban.
1977 oktĂłberĂ©ben MarĂa JuliĂĄn filozĂłfus Ă©s egykori politikai fogoly Ăgy Ărt: "A Franco-Ă©vek hihetetlenĂŒl tĂĄvolinak tƱnnek; szinte minden, ami valaha lehetetlennek tƱnt, mĂĄr megtörtĂ©nt." Ez kevesebb mint kĂ©t Ă©vvel Franco halĂĄla utĂĄn volt, Ă©s SpanyolorszĂĄg mĂ©g mindig nem rendelkezett teljes demokratikus rendszerrel vagy alkotmĂĄnnyal.
Mint sok eurĂłpai orszĂĄg akkoriban, SpanyolorszĂĄg is szembesĂŒlt politikai erĆszakkal Ă©s gazdasĂĄgi vĂĄlsĂĄggal. Egyik legkorĂĄbbi emlĂ©kem a fĂ©lelem Ă©s zavarodottsĂĄg az 1981-es februĂĄri katonai puccskĂsĂ©rlet idejĂ©n, amikor a rĂĄdiĂł hĂradĂłit hallgattuk.
MĂ©gis, visszatekintve figyelemre mĂ©ltĂł, hogy SpanyolorszĂĄg hogyan vĂĄltozott ĂĄt egy szegĂ©ny, elszigetelt, agrĂĄr orszĂĄgbĂłl egy dinamikus demokrĂĄciĂĄvĂĄ, amely nĂ©hĂĄny Ă©ven belĂŒl nyitottsĂĄgban Ă©s tĂĄrsadalmi jogokban megelĆzte EurĂłpa nagy rĂ©szĂ©t. 50 Ă©v alatt a GDP több mint 15-szörösĂ©re nĆtt mai pĂ©nzen, az export közel nyolcszorosĂĄra nĆtt, a foglalkoztatĂĄs pedig majdnem megduplĂĄzĂłdott egy olyan orszĂĄgban, amely 35 milliĂłrĂłl közel 50 milliĂłsra nĆtt. Az azonos nemƱek hĂĄzassĂĄgĂĄt 2005-ben legalizĂĄltĂĄk, körĂŒlbelĂŒl egy Ă©vtizeddel az EgyesĂŒlt Ăllamok, az EgyesĂŒlt KirĂĄlysĂĄg vagy NĂ©metorszĂĄg elĆtt.
A demokratikus ĂĄtmenet figyelemre mĂ©ltĂłan simĂĄn ment, tekintve, milyen gyorsan törtĂ©nt, rĂ©szben az eurĂłpai forrĂĄsok Ă©s tĂĄmogatĂĄsnak köszönhetĆen. De az igazsĂĄg Ă©s a megbĂ©kĂ©lĂ©s egyensĂșlyozĂĄsa sorĂĄn SpanyolorszĂĄg erĆsen a megbĂ©kĂ©lĂ©s felĂ© hajlott. A diktatĂșra bƱntetteinek csak kevĂ©sĂ©t vontĂĄk bĂrĂłsĂĄgi felelĆssĂ©gre, Ă©s idĆvel az amnesztia feledĂ©sbe merĂŒlt.
A korĂĄbbi Franco-rendszer tisztviselĆit beszĂvta a politikai pĂĄrtok â fĆleg a ma NĂ©ppĂĄrtjĂĄnak elĆdje. Nem volt nyilvĂĄnos elszĂĄmoltatĂĄs a milliĂĄrdosok vagy nagyvĂĄllalatok szĂĄmĂĄra, amelyek tĂĄmogattĂĄk a rendszert, Ă©s ezĂĄltal Ă©vtizedeknyi elnyomĂĄst Ă©s emberi jogi visszaĂ©lĂ©seket. SpanyolorszĂĄg mĂ©g Juan Carlos kirĂĄlyt is megtartotta ĂĄllamfĆkĂ©nt, akit Franco vĂĄlasztott utĂłdĂĄvĂĄ, akit a megbukott kirĂĄly Ășj önĂ©letrajzĂĄban "majdnem apa-fiĂș kapcsolatkĂ©nt" Ăr le. Juan Carlos sajĂĄt szerepe a demokratikus ĂĄtmenetben Ă©s a puccskĂsĂ©rletben mĂĄig vitatott.
Ma a Franco-kort tanĂtjĂĄk az iskolĂĄkban, de gyakran csak futĂłlag a zsĂșfolt törtĂ©nelemtananyag vĂ©gĂ©n a közĂ©piskola utolsĂł Ă©vĂ©ben. NagyrĂ©szt hiĂĄnyzott a közĂ©leti vitĂĄkbĂłl, amĂg JosĂ© Luis RodrĂguez Zapatero baloldali kormĂĄnya 2007-ben elfogadta az elsĆ TörtĂ©nelmi EmlĂ©kezet törvĂ©nyt, amely elkezdte eltĂĄvolĂtani a Franco-szobrokat Ă©s -szimbĂłlumokat, befektetett a nemzeti archĂvumokba, Ă©s tĂĄmogatta az 1930-as Ă©vek polgĂĄrhĂĄborĂșjĂĄban elhunytak maradvĂĄnyainak felkutatĂĄsĂĄt.
Pedro SĂĄnchez tovĂĄbb ment, Ășj jogszabĂĄlyokat vezetett be Ă©s betartatta a meglĂ©vĆket. Legszimbolikusabb lĂ©pĂ©se 2019-ben volt, amikor Franco maradvĂĄnyait eltĂĄvolĂtottĂĄk az ElĆbbiek VölgyĂ©bĆl (ma Valle de Cuelgamuros) â egy madridi közelĂ©ben politikai foglyok ĂĄltal Ă©pĂtett mauzĂłleumbĂłl, ahol Ă©vtizedeken ĂĄt tiszteltĂ©k, ĂĄldozatai között temettĂ©k el. Egy Ășj projekt ĂĄtalakĂtja a helyszĂnt, kiĂĄllĂtĂĄsokkal, tĂĄrgyi emlĂ©kekkel Ă©s felvĂ©telekkel, amelyek elĆször magyarĂĄzzĂĄk el sötĂ©t törtĂ©netĂ©t.
Ez azĂ©rt fontos, mert a frankizmus törtĂ©netĂ©nek nyĂltan Ă©s nyilvĂĄnosan elmesĂ©lĂ©se... SpanyolorszĂĄgnak tĂșl rĂ©gĂłta hiĂĄnyzott valami. A szimbĂłlumok eltĂĄvolĂtĂĄsĂĄnĂĄl fontosabb azok magyarĂĄzata. Az orszĂĄgnak nincs is nemzeti törtĂ©nelmi mĂșzeuma, Ă©s lemarad NĂ©metorszĂĄgtĂłl, OlaszorszĂĄgtĂłl, PortugĂĄliĂĄtĂłl, sĆt mĂ©g a fiatalabb demokrĂĄciĂĄktĂłl is, mint SzlovĂ©nia, a mĂșltjĂĄval valĂł szembenĂ©zĂ©st Ă©s bemutatĂĄst illetĆen.
A jobboldali politikusok szĂĄmos ilyen erĆfeszĂtĂ©st elleneznek, a törtĂ©nelmi emlĂ©kezetet egy Ășjabb pĂĄrtpolitikai kĂ©rdĂ©ssĂ© tĂ©ve. MĂ©g SpanyolorszĂĄg demokratikus ĂĄtmenete, amelyet valaha idealizĂĄltak Ă©s hosszĂș ideig bĂŒszkesĂ©gforrĂĄsnak tartottak, ma mĂĄr megkĂ©rdĆjelezĆdik, ahogy a politikai konszenzus megbomlott.
SpanyolorszĂĄgban kĂŒszködĂŒnk a mĂșlt feldolgozĂĄsĂĄval, amint azt a közelmĂșlt egyĂ©b sötĂ©t fejezetei is mutatjĂĄk, kĂŒlönösen a terrorizmussal kapcsolatban. De amikor nem nĂ©zĂŒnk teljesen szembe a mĂșltal, az visszatĂ©rhet, hogy kĂsĂ©rtessen.
AnyĂĄmat gyakran egyarĂĄnt meglepi Ă©s zaklatja, amikor nagyon fiatalokat lĂĄt â mĂ©g ha azok kisebbsĂ©gben is â fasiszta köszöntĂ©st mutatni, Franco himnuszĂĄt Ă©nekelni, vagy hallja, hogy a Vox szĂ©lsĆjobboldali pĂĄrt vezetĆi bagatellizĂĄljĂĄk a diktatĂșra bƱneit. Ăjabban egyre többet beszĂ©l sajĂĄt emlĂ©keirĆl: ahogy futott a lovasrendĆrök elĆl, akiket "los grises"-nek hĂvtak szĂŒrke egyenruhĂĄjuk miatt, az egyetemi tiltakozĂĄsokon Franco utolsĂł kivĂ©gzĂ©sei ellen; ahogy suttogva beszĂ©lt unokatestvĂ©rĂ©rĆl, aki FranciaorszĂĄgba ment ĂĄt, hogy talĂĄlkozzon politikai aktivistĂĄkkal; Ă©s az eltƱnt nagybĂĄcsijĂĄrĂłl, aki talĂĄn az elnyomĂĄs ĂĄldozata lett.
"Az Ă©let szĂŒrke volt" â mondja ma. Mint sokan, akik ĂĄtĂ©ltĂ©k a diktatĂșrĂĄt, megdöbben, hogy a mai SpanyolorszĂĄgban bĂĄrki is magĂĄĂ©vĂĄ teheti ezt a problĂ©mĂĄs mĂșltat. Azoknak az embereknek tudniuk kellene, de jobban is kellett volna tanĂtani Ćket.
Nincs veszĂ©lye a frankizmus visszatĂ©rĂ©sĂ©nek SpanyolorszĂĄgba, de a törtĂ©nelem elfelejtĂ©se miatt magĂĄtĂłl Ă©rtetĆdĆnek vehetjĂŒk a demokratikus szabadsĂĄgjogokat, amelyek folyamatos Ă©bersĂ©get Ă©s vĂ©delmet igĂ©nyelnek.
MarĂa RamĂrez ĂșjsĂĄgĂrĂł, az elDiario.es hĂrportĂĄl fĆszerkesztĆ-helyettese.
Gyakran Ismételt Kérdések
TermĂ©szetesen! Ăme egy lista a Franco-kori csend feldolgozĂĄsĂĄval kapcsolatos gyakran ismĂ©telt kĂ©rdĂ©sekrĆl, amelyek egyĂ©rtelmƱek, közvetlenek Ă©s könnyen Ă©rthetĆek.
**KezdĆ szintƱ kĂ©rdĂ©sek**
1. **Kicsoda volt Francisco Franco?**
Francisco Franco katonai tĂĄbornok volt, aki diktĂĄtorkĂ©nt uralta SpanyolorszĂĄgot a spanyol polgĂĄrhĂĄborĂș 1939-es befejezĂ©sĂ©tĆl halĂĄlĂĄig, 1975-ig.
2. **Mit jelent a kollektĂv csend a korszakĂĄrĂłl?**
Ez arra utal, hogy a spanyol tĂĄrsadalomban Franco halĂĄla utĂĄn szĂ©leskörƱ, gyakran kimondatlan megĂĄllapodĂĄs jött lĂ©tre, hogy nem beszĂ©lnek a korszak fĂĄjdalmairĂłl, elnyomĂĄsĂĄrĂłl Ă©s megosztottsĂĄgĂĄrĂłl, hogy biztosĂtsĂĄk a bĂ©kĂ©s ĂĄtmenetet a demokrĂĄciĂĄba.
3. **MiĂ©rt fontos most beszĂ©lni errĆl?**
A fĂĄjdalmas mĂșlt szembenĂ©zĂ©se elengedhetetlen a gyĂłgyulĂĄshoz, az ĂĄldozatok tiszteletben tartĂĄsĂĄhoz, a modern SpanyolorszĂĄg megĂ©rtĂ©sĂ©hez, Ă©s annak biztosĂtĂĄsĂĄhoz, hogy egy ilyen diktatĂșra soha többĂ© ne törtĂ©nhessen meg. A csend ĂĄtadhatja a traumĂĄt Ă©s a megoldatlan problĂ©mĂĄkat az Ășj generĂĄciĂłknak.
4. **Milyen volt a mindennapi élet Franco alatt?**
Az Ă©letet jellemezte a politikai elnyomĂĄs, a cenzĂșra, korlĂĄtozott szabadsĂĄgjogok Ă©s sokan szĂĄmĂĄra a szegĂ©nysĂ©g. A közĂ©letet erĆsen befolyĂĄsoltĂĄk a konzervatĂv katolikus Ă©rtĂ©kek Ă©s az egyetlen, ĂĄllami irĂĄnyĂtĂĄsĂș politikai pĂĄrt.
5. **Mi az a Felejtés Egyezménye?**
Ez egy informĂĄlis politikai megĂĄllapodĂĄs volt a demokratikus ĂĄtmenet idejĂ©n, az 1970-es Ă©vek vĂ©gĂ©n, amely kerĂŒlte a polgĂĄrhĂĄborĂș Ă©s a frankista korszak bƱneinek bĂrĂłsĂĄgi eljĂĄrĂĄsba vonĂĄsĂĄt, helyette egy Ășj, egysĂ©ges jövĆ Ă©pĂtĂ©sĂ©re összpontosĂtott.
**Középhaladó és Haladó kérdések**
6. **Hogyan jĂĄrult hozzĂĄ az oktatĂĄsi rendszer ehhez a csendhez?**
Ăvtizedeken ĂĄt az iskolai tankönyvek rĂ©szletesen kihagytĂĄk a polgĂĄrhĂĄborĂșt Ă©s a frankista diktatĂșrĂĄt, az esemĂ©nyek egyszerƱsĂtett vagy semleges vĂĄltozatĂĄt mutatva be. Ez megakadĂĄlyozta, hogy a fiatalok megtanuljĂĄk a teljes törtĂ©netet.
7. **Mik a konkrét példåk a rendszer elnyomåsåra?**
Ilyen pĂ©ldĂĄk a tömeges kivĂ©gzĂ©sek, a kĂ©nyszermunkatĂĄborok, a politikai ellenfelek ĂŒldözĂ©se, a regionĂĄlis nyelvek Ă©s kultĂșrĂĄk elnyomĂĄsa, valamint a nĆk jogait sĂșlyosan korlĂĄtozĂł törvĂ©nyek.
8. **Mi a Történelmi Emlékezet törvény?**
2007-ben hoztĂĄk ezt a törvĂ©nyt, amely hivatalosan elismerte Ă©s kiterjesztette a polgĂĄrhĂĄborĂș Ă©s a diktatĂșra ĂĄldozatainak jogait. TĂĄmogatja a tömegsĂrok feltĂĄrĂĄsĂĄt Ă©s a frankista szimbĂłlumok eltĂĄvolĂtĂĄsĂĄt a közterĂŒletekrĆl.
9. **Miért van ma is politikai megosztottsåg ebben a kérdésben?**
Egyes politikai pårtok és