Letzten Monat, als der rechte Kommentator Charlie Kirk getötet wurde, verbreiteten sich Videos des Vorfalls schnell in den sozialen Medien. Heute kann jeder mit einem Smartphone verstörende Videos und Bilder sowie eine Flut von Fehlinformationen abrufen. Während Experten vor den Auswirkungen von Smartphones auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen warnen, besitzen die meisten jungen Menschen nach wie vor Handys – und Zugang zu oft beunruhigenden Inhalten.
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Der Guardian befragte sieben Experten dazu, wie man mit Kindern über verstörende Nachrichten und Inhalte spricht, wann man diese Gespräche beginnen sollte und was man vermeiden muss.
Expertenpanel:
- Anya Kamenetz, Journalistin und Herausgeberin des Newsletters "The Golden Hour"
- Eugene Beresin, MD, Psychiater und geschäftsführender Direktor des Clay Center for Young Healthy Minds am Massachusetts General Hospital
- Tara Conley, Assistenzprofessorin für Medien und Journalismus an der Kent State University
- Tori Cordiano, PhD, lizenzierte klinische Psychologin in Ohio
- Jill Murphy, Chief Content Officer von Common Sense Media
- Ashley Rogers Berner, Professorin an der Johns Hopkins University
- Holly Korbey, Autorin von "Building Better Citizens"
Was ist der beste Weg, mit Kindern über schlechte Nachrichten wie ein Attentat, einen Schulamoklauf oder eine Klimakatastrophe zu sprechen?
Anya Kamenetz: Beginnen Sie damit, herauszufinden, was sie bereits wissen. Kinder sammeln Informationen in der Schule und in sozialen Medien, daher ist es wichtig, Missverständnisse mit klaren Fakten auszuräumen. Suchen Sie gemeinsam nach Informationen, um ausgewogenen Medienkonsum vorzuleben. Nach den Grundlagen fragen Sie, ob sie Fragen haben und wie sie sich fühlen.
Eugene Beresin: Kinder jeden Alters haben drei Hauptsorgen: Bin ich sicher? Beschützt du mich als Bezugsperson? Wie wird das mein Leben beeinflussen? Hören Sie sich ihre Ängste an, bestätigen Sie ihre Gefühle und seien Sie für ihre Fragen da.
Tara Conley: Schaffen Sie praktische Kommunikationswege bei beunruhigenden Nachrichten. Richten Sie zum Beispiel einen Familiengruppenchat ein oder schaffen Sie Online- und Offline-Räume, in denen Jugendliche Verbundenheit und Unterstützung spüren.
Wie sollte man grafische Inhalte besprechen, wie das Video von Charlie Kirks Erschießung?
Tori Cordiano: Viele Jugendliche stoßen ungewollt auf solche Videos und sind zutiefst schockiert. Jüngere Kinder denken vielleicht, sie dürfen es ihren Eltern nicht sagen, weil sie es eigentlich nicht hätten sehen sollen. Es ist entscheidend, dass sie mit einer vertrauenswürdigen Erwachsenenperson sprechen können. Man könnte sagen: "Vielleicht wusstest du nicht, was du da siehst, oder du hast danach gesucht, um zu verstehen, was passiert ist. Das ist nachvollziehbar, aber wir sollten solche Videos meiden, weil sie bleibende Spuren in unserem Geist hinterlassen können."
Ashley Rogers Berner: Seien Sie ehrlich zu Kindern bei politischer Gewalt. Betonen Sie demokratische Prinzipien wie friedliche Konfliktlösung. Versichern Sie ihnen, dass der Staat Täter zur Rechenschaft zieht und solche Gewalt selten ist.
Wie kann man Kindern im Umgang mit Fehlinformationen helfen?
Holly Korbey: Eltern sollten erkennen, dass Kinder durch Handys ständig den schlimmsten Weltgeschehnissen ausgesetzt sind und auf Plattformen wie TikTok und Instagram Fakten sofort verdreht werden. Zudem verkompliziert es die Lage, wenn politische Führer sagen: "Vertraut den Nachrichten nicht." Die Menschen sind oft verwirrt. Eltern können sagen: "Lass uns die Fakten prüfen. Wenn du etwas Beunruhigendes gehört hast, sieh in einer verlässlichen Nachrichtenquelle nach, ob es stimmt."
Cordiano: Kinder lieben Handys, weil sie damit Freunde treffen und die Welt erkunden. Das zu ignorieren, ist nicht klug. Stattdessen sollten wir von klein auf gesunde Technikgewohnheiten fördern: wo, wann, wie lange und wofür sie Geräte nutzen. Das ist keine Universallösung, aber bei der ersten Handy- oder Tabletnutzung helfen strengere Regeln – weniger Apps, inklusive Sozialer Medien, und kürzere Nutzungszeiten. Für alle Kinder ist es gut, nachts keine Geräte im Schlafzimmer zu haben, und jüngere sollten sie in offenen Bereichen nutzen, nicht hinter verschlossenen Türen. Ich empfehle Familien oft Common Sense Media zur Orientierung.
Conley: Frühzeitige Vermittlung von Medienkompetenz, indem man Kindern hilft zu verstehen, wie Medien und Technik soziales Verhalten prägen, ist sehr wirksam. Ich gebe Eltern und Betreuern Tipps, wie in "Tipps für Erwachsene, die Kinder bei der Konsumierung beängstigender Nachrichten unterstützen". Die American Academy of Pediatrics bietet auch Ressourcen für einen Familien-Medienplan.
Wie geht man mit Gesprächen um, bei denen Politik von Wut und Spaltung geprägt ist?
Korbey: Ich sage meinen Kindern, dass kein Thema tabu ist. Schüler, die kontroverse Themen diskutieren, engagieren sich später oft politisch. Wir debattieren am Esstisch, und das finde ich positiv.
Jill Murphy: Kinder und Jugendliche haben viele Fragen, die zu tieferen Diskussionen über Politik oder Kultur führen können. Eltern sollten ihre Werte und Ansichten teilen, während sie auf die Neugier ihrer Kinder eingehen.
Was sollten Eltern vermeiden, wenn sie mit Kindern über Nachrichten sprechen?
Kamentz: Vermeiden Sie Nachrichten im Fernsehen als Hintergrundgeräusch. Obwohl ich für NPR arbeitete und damit aufwuchs, sollte man je nach Bericht die Exposition begrenzen. Man muss nicht immer viele Informationen geben, wenn Kinder nicht fragen; sie verarbeiten Dinge in ihrem eigenen Tempo und haben unterschiedliche Entwicklungsbedürfnisse.
Conley: Man sollte nicht so tun, als hätte man alle Antworten oder könne beunruhigende Nachrichten leicht wegdiskutieren. Kinder durchschauen das. Wir sollten Demut zeigen, nicht Arroganz.
Wie beruhigt man Kinder bei echten Risiken wie Klimawandel, Schulamokläufen, Einwanderungsrazzien und Polizeigewalt?
Conley: Als ich im Studium Ereignisse von 9/11 bis Hurricane Katrina verarbeitete, schrieb mir mein Vater Briefe mit Rat und Ermutigung. Ich habe sie noch und lese sie, wenn ich an unsere gemeinsame Menschlichkeit erinnert werden muss. Daher schlage ich eine Briefeschreib-Aktion für Eltern und Pädagogen vor – einem jungen Menschen zu schreiben, kann viel bewirken.
Cordiano: Bei einem Schulamoklauf sollen wir Kinder nicht ängstlicher machen. Wir müssen sicherstellen, dass sie Sicherheitsübungen ernst nehmen und den Schulrichtlinien folgen.
Wie beruhigt man Kinder, wenn man als Elternteil von Nachrichten verängstigt oder aufgewühlt ist?
Kamentz: Kümmern Sie sich zuerst um sich selbst und suchen Sie sich unterstützende Erwachsene, mit denen Sie sich austauschen können. Leben Sie gesunde Nachrichtengewohnheiten vor, indem Sie endloses Scrollen durch beunruhigende Schlagzeilen vor dem Schlafengehen vermeiden und Familienroutinen nachrichtenfrei halten.
Conley: Ich appelliere an Jugendliche und Erwachsene, nicht nur nach Helfern zu suchen – eine Anspielung auf Mr. Fred Rogers –, sondern selbst Helfer zu werden. Aktuelle Forschung zeigt, dass Unterstützung, zum Beispiel durch Freiwilligenarbeit, allen hilft, mit anhaltendem Stress umzugehen. Wir fühlen uns besser, wenn wir anderen helfen.
Wann ist der ideale Zeitpunkt, um diese Gespräche zu beginnen?
Murphy: Kinder und Jugendliche kommen schnell mit Nachrichten in Kontakt, oft erfahren sie von Ereignissen durch Social-Media-Influencer. Daher ist es ratsam, dass Eltern früh Gespräche initiieren und altersgerechte Informationen bieten.
Kamentz: Die Wahrheit ist, wir entscheiden nicht immer. Ich hatte nie vor, meiner Dreijährigen zu erklären, dass die Schule wegen einer globalen Pandemie geschlossen ist, sie eine Maske tragen muss und nicht in den Supermarkt darf. Aber genau das geschah, und heute ist sie ein glückliches, gesundes achtjähriges Kind.
Häufig gestellte Fragen
Natürlich, hier sind hilfreiche und klare FAQs zum Besprechen von Nachrichtengewalt mit Kindern, basierend auf Expertenrat.
FAQs: Mit Kindern über Gewalt in den Nachrichten sprechen
Einfache Fragen
1. Warum sollte ich überhaupt mit meinem Kind über beängstigende Nachrichtenereignisse sprechen?
Es ist natürlich, es beschützen zu wollen, aber Kinder hören oft von Freunden, in der Schule oder durch mitgehörte Nachrichten davon. Ein offenes Gespräch ermöglicht es Ihnen, Trost zu spenden, Fehlinformationen zu korrigieren und ihnen ein sicheres Gefühl zu geben.
2. In welchem Alter sollte ich diese Gespräche beginnen?
Sobald ein Kind Neugier zeigt oder wahrnimmt, dass etwas nicht stimmt – das kann schon mit 4 oder 5 Jahren sein. Tiefe und Details des Gesprächs verändern sich stark mit dem Alter.
3. Was ist der allererste Schritt?
Fragen Sie, was sie bereits wissen oder gehört haben. So verstehen Sie ihre spezifischen Ängste und können Missverständnisse sofort ausräumen.
4. Wie kann ich mein Kind während des Gesprächs sicher fühlen lassen?
Versichern Sie ihm, dass es sicher ist, dass Sie da sind, um es zu beschützen, und dass viele fürsorgliche Menschen hart daran arbeiten, alle in Sicherheit zu halten.
5. Sollte ich mein Kind die Nachrichten mit mir schauen lassen?
Kontinuierliche Nachrichtenberichterstattung, besonders für jüngere Kinder, ist generell zu meiden. Die wiederholte, grafische Darstellung kann sehr beängstigend sein. Wenn sie etwas sehen, schauen Sie mit, um darüber zu reden.
Praktische Fragen
6. Mein Kind spricht nicht darüber. Heißt das, es ist nicht beunruhigt?
Nicht unbedingt. Kinder verarbeiten Dinge oft innerlich oder trauen sich nicht zu fragen. Es ist gut, behutsam die Tür zu öffnen: "Manchmal passieren beängstigende Dinge auf der Welt. Hast du davon etwas mitbekommen? Ich bin da, um zu reden, wenn du Fragen hast."
7. Was, wenn ich die Antwort auf ihre Frage nicht kenne?
Es ist völlig in Ordnung, ehrlich zu sein. Sagen Sie: "Das ist eine wirklich gute Frage, und ich habe nicht alle Antworten parat. Lass uns besprechen, was wir wissen und wie wir gemeinsam mehr herausfinden können."
8. Wie passe ich das Gespräch für einen Teenager im Vergleich zu einem Kleinkind an?
