Гевин Абундис гледаше как пожарникарят Ейдриън Чарес демонстрира техниката за спускане по сгради с помощта на макари и сафари. "Вероятно сте го виждали във филми, като 'Мисия: Невъзможна'", пошегува се Чарес в един зимен ден, приготвяйки се да напусне кулата. "Ние го правим наистина."
Абундис, който е бил випускник в гимназия "Аптос" в Обединения училищен район "Пахаро Вали", има приятел, чийто дом беше унищожен от пожар, причинен от мълния, преди няколко години. Той каза, че в Калифорния е обичайно да познаваш някой, засегнат от горски пожари, особено след като те стават все по-чести и интензивни поради климатичната криза. Това го привлече към курса по пожарна техника и може да оформи бъдещата му кариера.
"Знанието, че мога да направя нещо, за да помогна на общността си, определено ме мотивира да следвам този път", каза Абундис.
Интересът към курса рязко се увеличи през последните години. Офисът по образование на окръг Санта Круз, който провежда курса съвместно с пожарната служба на Уотсънвил, удвои броя на групите от две на четири за настоящата учебна година. "Преди трябваше да вербуваме ученици в училищата", каза началникът на пожарната в Уотсънвил Руди Лопес-старши. "Сега те се записват сами."
Тъй като климатичната криза променя околната среда и икономиката, нараства нуждата от работни места, които помагат за подготовка, реагиране и намаляване на щетите от пожари, наводнения и други природни бедствия. Училищата и обществените колежи изследват как да подготвят учениците за кариери в области като пожарна наука, защита на водосборни басейни, възстановяване на екосистеми, горско стопанство и търсене и спасяване. В много случаи интересът на учениците задвижва тези нови курсове - проучванията показват, че по-младите поколения са по-екологично осведомени и по-склонни да подкрепят действия срещу климатичните промени.
Началникът на пожарната Руди Лопес-старши беше сниман да говори със студенти по време на занятие от Младежката пожарна академия в пожарна станция в Уотсънвил на 30 януари 2025 г.
Кейт Криймър, изпълнителен директор на Advance CTE (нестопанска организация, подпомагаща лидерите в професионалното и техническото образование), отбеляза, че все повече райони предлагат курсове по CTE, свързани с климата. Въпреки това, проследяването на точния брой е трудно, тъй като темата е политизирана и наименованията на курсовете варират в различните училища, райони и щати. Пример за растеж е програмата "кариери на устойчивост в горското стопанство" в пет обществени колежа в Калифорния. Тя обучава студенти да станат горски стопани, мениджъри на пожарни програми и шофьори на камиони за дървесина и се е увеличила от 37 студенти при старта си преди три години на около 700 днес, според Фондацията за калифорнийските обществени колежи.
Студентите в целогодишния курс по пожарна наука в Санта Круз ценят неговата практична насоченост. Те се упражняват да обличат и съблекат над 70 паунда (около 32 кг) оборудване за по-малко от 90 секунди, гледат как водни оръдия изстрелват струи от пожарни автомобили и боравят с 200-футови (около 61 м) пожарни маркучи. Те също така научават пожарна терминология, опознават възможностите за работа и изучават необходимите сертификати. Курсът запознава студентите с пожарните професии в момент, когато Калифорния и други региони се сблъскват със значителен недостиг на персонал. Началните пожарни позиции в щата се заплащат между около 50 000 и 100 000 долара годишно, според Калифорнийската асоциация на професионалните пожарникари.
Шарлът Морган, тиховладена випускничка от Аптос, каза, че се записала на курса поради притеснението си от климатичната криза: "Отгледани в Санта Круз, ние прекарваме толкова много време на открито и много ни е грижа за природата. Искам да я защитя." Нейната приятелка Белами Брийн се съгласи. Тя се интересува от работа по въпроси, свързани с опазване на водата. "С климатичните промени има повече суши и навлизане на солена вода. Предвид всичкото земеделие тук, това е много важно", каза тя.
Бившият президент Джо Байдън подкрепи инициативи като Закона за инвестициите в инфраструктурата и работните места от 2021 г. и Закона за намаляване на инфлацията от 2022 г., които насочиха милиарди федерални долари към работни места за справяне с климатичната криза. Те включваха производство на чиста енергия, проекти за водна инфраструктура и усилия за предотвратяване и подготовка за горски пожари. При Доналд Тръмп, който нарече климатичните промени измама, тези инициативи бяха бързо отменени. През последните месеци федералното правителство съкрати стотици климатолози, спря финансирането на изследвания и отмени 400 гранта, предназначени да помогнат на общностите да се подготвят за по-екстремни времета.
Въпреки това, в общности, засегнати от природни бедствия, има търсене на работни места, които надхвърлят политиката, дори в консервативни райони, където климатичната криза понякога се отхвърля като лъжова наука.
Джон Госет, президент на Обществения технически колеж "Ашвил-Бънком" в Северна Каролина, разказа, че след като ураганът "Хелен" опустоши региона му миналата година, колежански президенти от Мисисипи и Луизиана, които са преживели катастрофални бедствия, го предупредиха да очаква спад на записванията от 40% до 50%. Въпреки това, докато записванията в няколко програми останаха стабилни, курсовете в области, които бяха много видими по време на урагана - като пожарна и спасителна служба, обучение за парамедици и болнични санитари, и сестринско дело - привлякоха по-голям интерес от студенти.
Полицаите изиграха значима роля по време на бедствието, участвайки в мисии за търсене и спасяване и регулирайки трафика. Госет каза, че колежът трябваше да удвои групите за основно обучение на служители на реда от две на четири този семестър поради неочакваното търсене. Той също възстанови курс по геоматика, или земемерство, и добави курс по агро-пермакултура - подход към управлението на земята, който имитира естествените екосистеми във възстановителните усилия. Строителната програма на колежа сега предлага допълнителни екологични сертификати, включително за зелено строителство и слънчева технология.
Госет вижда тясна връзка между тези търсени курсове и икономическото развитие на региона, въпреки че описанията на курсовете не споменават климатичните промени. "Това е в нашата мисия, това е, което правим", каза той. "Ние се опитваме да помогнем на хората да подобрят живота си, където могат да печелят повече и да имат повече възможности. И всичко това се върти около развитието на работната сила."
Югоизточен Кентъки също така наскоро се сблъска с бедствия, включително катастрофални наводнения през 2021, 2022 и 2025 г., които доведоха до многобройни смъртни случаи, унищожени домове, а бизнеси и училища бяха изпълнени с кал. Този регион се обслужва от Колежа "Хейзърд", който има 4400 студенти в кампуси в Централните Апалачи. "Просто не можеш да повярваш колко много вода имаше - в една от сградите ни имаше шест фута (около 1.8 м) вода", припомни неговият президент Дженифър Линдън.
Тя каза, че колежът преосмисля учебните си програми, за да отговаря по-добре на подобни бедствия. "Хейзърд" предлага ежегодно обучение за пожарникари, но водното спасяване става толкова важно, че колежът добавя компонент за спасяване в бързи води, фокусиран върху спасяването на хора от бързо течащи потоци, достъпен за първиResponders от целия щат. Строителните му класове също се развиват, за да... За по-добра подготовка за бъдещи бури, Колежът "Хейзърд" сега включва обучение за възстановяване на домове на повдигнати терени, за да устоят на силни ветрове и наводнения. Поради голямото търсене, колежът провежда няколко строителни курса едновременно, с ускорен учебен план, който завършва за шест седмици това, което преди отнемаше шестнадесет.
Линдън отбеляза, че курсовете за тежко оборудване и работници на линии в "Хейзърд" имат списъци с чакащи, докато общността работи по разчистването на отломки и възстановяването на инфраструктурата. В отговор на наводнена пречиствателна станция, която остави няколко окръга без питейна вода, колежът разработва и нов курс за системи за пречистване на вода. С изграждането на ново съоръжение от окръга, Линдън подчерта, че това ще създаде много работни места.
Тя подчерта необходимостта от дългосрочно планиране, заявявайки: "Време е наистина да седнем и да помислим как да планираме за 10 години, 20 години, защото не мисля, че тези бедствия са еднократни. Това, което смятахме за 1000-годишно наводнение, се е случило през три от последните пет години. Така че това определено е различно време. Повечето от нас наистина обичаме този район. Искаме да останем тук, така че трябва да намерим начин да го защитим по-добре."
Други институции също се свързват с учениците по-рано, за да запалят интереса им към тези професии. Джон Бойд, който ръководи Колежа "Мейланд" близо до разрушения от ураган Ашвил, Северна Каролина, сподели, че общността му все още се възстановява и колежът е регистрирал спад на записванията, тъй като жителите се изнасят. За да се справи с това, те наеха инструктор-пожарникар, който да обучава местни доброволци пожарникари и да ангажира ученици от 1-ви до 12-ти клас в регионалните професионални пътища. Колежът строи и център за екологични науки с експозиции, които да помогнат на децата да разберат местните екологични промени, като например как ураганът "Хелен" трайно промени речните корита.
В този консервативен район климатичните промени не се обсъждат. Бойд обясни: "Ние сме много, много консервативен район тук. Ние се фокусираме върху това какво е положението и какво правим сега, а не как е станало." Колежът допълнително обучава оператори на тежка техника като багери и булдозери за разчистване на щурмови отломки, включително повалени дървета, за които Бойд предупреди, че могат да се превърнат в сериозна пожарна опасност през идните години.
Криймър от Advance CTE отбеляза, че образованието, свързано с бедствията, е част от по-широка промяна, като училищата в цялата страна актуализират курсове в области като строителство, отоплителна и климатична техника, модни технологии и готварство, за да се справят с климатичните предизвикателства. Мат Сийгълман от Института "Бърнинг Глас" добави, че много традиционни работни места сега изискват познания по зелена технология, като устойчиви материали и енергийно ефективни проекти стават все по-чести в строителството. Докато зелените работни места растат с около 2% годишно, традиционните роли, изискващи зелени умения, се разширяват още по-бързо.
Криймър също посочи необходимостта от преодоляване на предизвикателства като по-добро сътрудничество между образованието и индустрията, и между обществените колежи и училищата от 1-ви до 12-ти клас. Тя подчерта важността на ранното запознаване с професиите, като каза: "Можеш да направиш само
