An einem typischen Schultag wacht der 17-jährige Mohammed um 6 Uhr morgens auf, um seiner alleinerziehenden Mutter, einer Sicherheitskraft, bei der Betreuung seiner jüngeren Geschwister zu helfen. Danach nimmt er zwei überfüllte Busse und einen Regionalzug zu seiner High School in Sevran, einem einkommensschwachen Vorort nordöstlich von Paris. „Es gibt nicht genug Stühle oder Tische, also müssen einige Schüler stehen“, sagte Mohammed. „Die Klassen sind so voll, dass man nicht mit dem Lehrer interagieren kann. Während der Hitzewellen in diesem Jahr fühlte es sich in den überfüllten Klassenzimmern ohne Schatten oder Vorhänge wie 40 Grad an. Es war so heiß, dass mein Gehirn nicht funktionierte.“
Der 17-Jährige, in seinem letzten High-School-Jahr, möchte Management und digitale Kommunikation an einer Pariser Universität studieren. Aber er sagte, die Bedingungen seien so schlecht, dass er das Gefühl habe, die Chancen stünden gegen ihn und seine Mitschüler. „Einige von uns gehen monatelang ohne Lehrer aus, wenn abwesendes Personal nicht ersetzt wird“, sagte er. „Eine Klasse hatte mehrere Monate lang direkt vor dem französischen Baccalauréat keinen Französischlehrer, sodass sie nicht einmal alle Pflichttexte für ihre Prüfung durchnehmen konnten. Kürzlich brauchten wir einen Lehrer für ein auf Englisch unterrichtetes Fach, aber als dieser Lehrer ankam, sprach er kein Englisch.“
Diese Woche brachte die größte Jugendprotestbewegung des Landes seit Jahrzehnten Hunderttausende auf die Straßen in ganz Frankreich, die gegen Ungleichheit im französischen Bildungssystem, verfallende Schulen, Lehrermangel und große Klassengrößen demonstrierten. Hunderte Schulen wurden blockiert, Tausende Teenager festgenommen, und Menschenrechtsgruppen warnten vor mutmaßlicher Polizeibrutalität, wobei ein Kind den Gebrauch eines Auges und ein weiteres eine Hand verlor.
Mohammed und seine Mitschüler, oft unterstützt von ihren Eltern und Lehrern, standen an vorderster Front und blockierten ihre Schule, das Lycée Blaise-Cendrars, das in einem der ärmsten Departements des französischen Festlands liegt, Seine-Saint-Denis. Sie haben abgestimmt, ihre Proteste nächste Woche fortzusetzen und ihre Beschwerden an den lokalen Bürgermeister, gewählte Beamte und Bildungsvertreter heranzutragen. Viele lokale Politiker haben ihre Forderungen unterstützt. Selbst der französische Premierminister, Sébastien Lecornu, räumte ein, dass die Teenager „berechtigte“ Bedenken hätten.
Fotos auf den Handys der Schüler von Sevran zeigten kaputte Klassenzimmerstühle, Löcher in Wänden und Decken, Schimmel, Eimer zum Auffangen von Leckagen und defekte Lichter. Sie sagten, grundlegende Bedürfnisse würden nicht erfüllt, einige Toiletten seien kaputt, anderen fehlten Türen, und oft gebe es kein Toilettenpapier oder Seife. Videoprojektoren und wissenschaftliche Ausrüstung fehlten.
„Wir verlangen keinen Luxus, nur das Nötigste, um unter anständigen Bedingungen zu lernen“, sagte Mohammed. „Und doch griff die Polizei zu Pferd uns an, als wir uns versammelten, um vor unserer Schule zu protestieren, feuerte Tränengas ab und nahm Festnahmen vor. Es ist so gefährlich, von einem Pferd angegriffen zu werden, es könnte dich töten. Ich bin einfach gerannt, ich versuchte, meinen Mitschülern zu helfen.“
Die High Schools von Seine-Saint-Denis, einem Vorortgebiet an der Nordgrenze von Paris, waren eine treibende Kraft bei den Protesten. Das Gebiet hat die jüngste Bevölkerung des französischen Festlands, eine der höchsten Geburtenraten und gehört zu den niedrigsten Durchschnittseinkommen. Lokale High Schools haben eine hohe Fluktuation bei jungen Lehrern.
Trotz der Mitausrichtung der Olympischen Spiele 2024 in Paris und zahlreicher Regierungspläne zur Bekämpfung von langjähriger Ungleichheit und Armut bleibt das Gebiet nordöstlich von Paris im Vergleich zur Hauptstadt benachteiligt.
Im Jahr 2005 war Seine-Saint-Denis der Ausgangspunkt für wochenlange Unruhen in Wohnsiedlungen in ganz Frankreich, die zur Ausrufung des nationalen Notstands nach dem Tod zweier junger Jungen führten, die sich vor der Polizei in einer Stromstation versteckt hatten. Die Proteste dieser Woche haben gezeigt, dass Ungleichheit und Diskriminierung in den Pariser Vororten nicht angegangen wurden. Das Misstrauen zwischen jungen Menschen und der Polizei besteht fort. Das Lycée Blaise-Cendrars in Sevran mit über 1.000 Schülern stand schon früher im Zentrum von Protesten über Schulbedingungen. Im Jahr 2024 drehten Schüler und Lehrer ein virales Video über den Zustand von Klassenzimmern, Toiletten und Ausrüstung. Die lokale Region Île-de-France erklärte, sie habe ein großes Renovierungsprojekt für High-School-Gebäude gestartet. Aber die Teenager sagten, zentrale Probleme seien nicht angegangen worden.
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Das Lycée Blaise-Cendrars stand schon früher im Herzen von Protesten über Schulbedingungen. Foto: Ed Alcock/The Guardian
„Wir starten mit einem unfairen Nachteil, weil unsere Eltern nicht so reich sind wie andere – sie können uns keine Bücher kaufen, sie können uns nicht ins Kino mitnehmen“, sagte Ilian, 17, dessen Familie marokkanische Wurzeln hat und dessen Vater Verkehrsordner ist. „Wir verpassen Schule während dieser Proteste, wir riskieren, in einem Prüfungsjahr zurückzufallen, wir sind verzweifelt darauf bedacht, wieder in den Unterricht zu kommen, um zu lernen, aber die Bedingungen, mit denen wir konfrontiert sind, sind so schlecht, dass wir nicht aufhören können, bis die Regierung Maßnahmen verspricht.“
Das Bildungsministerium versprach diese Woche 3.000 Lehrer, um Lücken dringend zu schließen, aber Lehrergewerkschaften äußerten Zweifel und sagten, langfristige Pläne und mehr Finanzierung seien nötig, selbst wenn die Regierung argumentiert, es gebe wenig überschüssiges Geld.
Die psychische Gesundheit von Kindern ist in Seine-Saint-Denis ebenfalls ein Problem. Ilian wartet seit Monaten darauf, einen Kinderpsychiater zu sehen. An der High School gab es keine Schulkrankenschwester und einen Mangel an Unterstützungspersonal für Kinder mit Behinderungen, sagte er.
„Die Polizei schaut auf uns herab, als wären wir Tiere“, sagte Ilian. „Sie sprechen mit solcher Grausamkeit mit uns.“ Er erzählte lokalen Politikern, dass einige Teenager behaupteten, die Polizei habe während der Proteste rassistische Beleidigungen gegen sie geäußert.
Stéphane Troussel, der sozialistische Vorsitzende des Departementsrats von Seine-Saint-Denis, der die Schüler diese Woche traf, sagte: „Es ist unertolerierbar, dass die Polizeiarbeit einen Teil der Schwierigkeiten verursacht.“ Er forderte die Polizei auf, eine Art Gummigeschosswerfer nicht mehr zu verwenden, nachdem sie den Einsatz von Betäubungsgranaten nach Verletzungen ausgesetzt hatte. Der französische Innenminister, Laurent Nuñez, hat die Polizeitaktik verteidigt.
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Stéphane Blanchet, der lokale Bürgermeister, trifft Schüler im Rathaus. Foto: Ed Alcock/The Guardian
Stéphane Blanchet, der Bürgermeister von Sevran, sagte, er unterstütze die Forderungen der Schulprotestierenden. Er sagte, viele in seiner Stadt mit 52.000 Einwohnern und einer überdurchschnittlichen Armutsquote fühlten sich „abgeschoben“ und vom Staat vergessen.
Sarah, 17, die an einer Elite-Ingenieurfakultät in Paris studieren wollte und deren als Lagerarbeiter tätiger Vater stolz darauf war, dass sie protestierte und den Bürgermeister traf, sagte, Teenager in der Banlieue „fühlen sich wirklich im Stich gelassen“.
Sie sagte: „Wir waren überrascht und so dankbar, dass andere Teenager in wohlhabenderen Gegenden Frankreichs diese Woche auf die Straßen gingen, um uns zu unterstützen. Wir wissen, dass wir benachteiligt sind und dass wir zehnmal so hart arbeiten müssen wie andere, um der Diskriminierung aufgrund unserer Postleitzahl zu entgehen. Aber wir können unter diesen Bedingungen nicht richtig lernen, wenn uns nicht einmal ein Stuhl zum Sitzen in der Schule garantiert wird.“
Die Namen der Schüler wurden geändert.
Häufig gestellte Fragen
Hier ist eine Liste von FAQs basierend auf dem Artikel „Wir verlangen keinen Luxus: Schulprotestierende in einem Pariser Vorort fühlen sich vom französischen Staat im Stich gelassen“
Anfängerfragen
Worum geht es bei diesem Protest
Eltern, Schüler und Lehrer in einem Pariser Vorort protestieren, weil sie sagen, ihre Schulen verfallen und die Regierung ignoriert sie
Wo findet das statt
Es findet in einem Vorort von Paris, Frankreich, statt. Diese Vororte werden oft Banlieues genannt
Wer protestiert
Eltern, Schüler und Lehrer protestieren gemeinsam
Was wollen die Protestierenden
Sie verlangen nichts Ausgefallenes. Sie wollen grundlegende Dinge wie funktionierende Heizung, sichere Gebäude und genug Lehrer
Warum fühlen sie sich im Stich gelassen
Sie haben das Gefühl, dass die französische Regierung sich nicht um ihr Viertel kümmert und bessere Schulen und mehr Geld an reichere Gebiete gibt
Mittlere Fragen
Was sind einige konkrete Probleme mit den Schulen
Einige Schulen haben kaputte Toiletten, undichte Dächer, keine Heizung im Winter und nicht genug Personal. Einige Gebäude verfallen sogar
Was bedeutet „Wir verlangen keinen Luxus“
Es bedeutet, dass die Protestierenden keine teuren oder besonderen Dinge fordern. Sie wollen nur dieselben grundlegenden, sicheren Bedingungen, die andere Schüler in Frankreich haben
Wie hängt das mit größeren Problemen in Frankreich zusammen
Es zeigt ein größeres Problem: Menschen in armen Vororten, von denen viele Einwanderer oder Minderheiten sind, haben oft das Gefühl, dass die Regierung sie wie Bürger zweiter Klasse behandelt
Was hat die Regierung bisher getan
Die Regierung hat einige Beamte geschickt, um zu reden, aber die Protestierenden sagen, dass sich nichts wirklich geändert hat. Sie wollen Taten, nicht nur Worte
Sind diese Proteste gewalttätig
Größtenteils nein. Die Proteste waren größtenteils friedlich, mit Menschen, die Schilder hielten und marschierten. Aber es gab einige Spannungen mit der Polizei
Fortgeschrittene Fragen
Was ist der historische Kontext dieses Gefühls des Im-Stich-gelassen-Werdens
Jahrzehntelang litten französische Vororte mit großen Einwandererpopulationen unter schlechtem Wohnraum, hoher Arbeitslosigkeit und unterfinanzierten öffentlichen Diensten. Dies führte zu wiederholten Protesten und Unruhen wie den großen im Jahr 2005
Wie passt das zu Frankreichs Idee der égalité
Frankreich verspricht Gleichheit für alle Bürger. Aber die Protestierenden sagen, die Realität sei anders – Schüler in armen Vororten bekommen schlechtere Schulen, weniger Ressourcen und weniger Aufmerksamkeit vom Staat
