"Chan eil duine ag èisteachd rinn": air loidhne-bheòil na casg-sgoile, chuala mi carson a tha oileanaich na Frainge a' faireachdainn air am fàgail | Alexander Hurst

"Chan eil duine ag èisteachd rinn": air loidhne-bheòil na casg-sgoile, chuala mi carson a tha oileanaich na Frainge a' faireachdainn air am fàgail | Alexander Hurst

Nuair a bhios deugairean a’ gearan gu bheil an riaghaltas a’ fàiligeadh an còir air foghlam a chumail suas, agus am freagair an riaghaltas le bhith a’ cur poileis aimhreit a-steach, tha e air a shlighe a chall. Is dòcha gu bheil daoine taobh a-muigh na Frainge air a’ seachdain sa chaidh a chur seachad a’ coimhead air gearanan oileanach ann am Paris agus ann am bailtean-mòra eile agus air smaoineachadh, “Uill, tha traidisean fada de ar-a-mach aig an Fhraing,” no, “Sin dìreach na Frangaich a’ dèanamh mar a nì na Frangaich.” Ach is dòcha nach e an suidheachadh a tha air fàgail sgoiltean àrd-sgoile agus fearg deugairean a thogail an rud a cheangladh iad sa bhad ris an Fhraing sa mhac-meanmna aca. An àite a shlighe a chaill e, tha cruinneachadh de sgeulachdan agus de staitistig aig riaghaltas na Frainge air am bu chòir dha nàire a ghabhail: 27mh àite anns na rangachadh foghlaim OECD as ùire; sgoiltean le mullaichean a’ tuiteam, radain ann an seòmraichean-teagaisg, agus, ann an sgoil ann am Bagnolet, gun uisge òil; àrdachadh anns an àireamh chuibheasach de dh’oileanaich gach clas bho 27 ann an 2010 gu còrr air 30 an-diugh; leth de bhun-sgoiltean agus àrd-sgoiltean a’ call thidsearan aig toiseach na bliadhna-sgoile – mòran dhiubh gun luchd-ionaid no gun fhear-ionaid. Thuirt Julie, tidsear 34-bliadhna a chaidh a-steach do na taisbeanaidhean, rium gur e “tuarastalan ìosal agus droch làimhseachadh” a bha a’ coireachadh gainnead luchd-obrach. Feumaidh i siubhal uair is 45 mionaid gach slighe eadar Paris agus an sgoil air iomall a’ bhaile far an do ghabh i dreuchd an-uiridh às dèidh dhi dreuchd atharrachadh. Uile airson €2,100 (£1,780) sa mhìos, a bharrachd air beagan pàighidh thar-ùine. Chan eil tuarastalan thidsearan san Fhraing ach 56% de na tha iad sa Ghearmailt – eadhon ged a tha còrr air €200bn ann an subsadaidhean poblach a’ ruighinn ghnìomhachasan gach bliadhna. Mar sin dh’fhaodadh e gu furasta a bhith na ar-a-mach fo stiùir thidsearan – an àite sin, b’ e na h-àrd-sgoilearan fhèin a bhrist a’ chiad rud. Phàigh iad prìs àrd airson diùltadh gabhail ri siostam foghlaim a bha a’ fàiligeadh: tha deugaire 16-bliadhna air cleachdadh sùla a chall, tha deugaire 15-bliadhna air làmh a chall, tha giallan briste aig deugaire 14-bliadhna – uile bho armachd a’ phoileis. Tha ceudan eile air an leòn ann an dòigh air choreigin. Gu h-iomlan, chaidh 4,400 neach, a’ mhòr-chuid dhiubh fo-aoisich, a chur an grèim ann am beagan a bharrachd air seachdain, faisg air leth an àireamh de ghlacan a chaidh a dhèanamh rè mìosan de chaos nan gilets jaunes. Dh’fhaodadh e a bhith a’ coimhead neo-chunbhalach gu bheil oileanaich a’ gearan a’ losgadh cleasan-teine air togalaichean àrd-sgoile agus aig an aon àm a’ càineadh nan goireasan bochda anns am feum iad sgrùdadh. Ach buinidh an neo-chunbhalachd fada nas motha do riaghaltas a tha air dì-thasgadh a dhèanamh na òigridh agus a thagh freagair teintean biona le cosgaisean poileis. “Gu dearbh, bha cuid a’ losgadh bionaichean-sgudail,” thuirt Fatoumata Sylla Wague, 17-bliadhna na bliadhna dheireannaich aice aig an Lycée Paul Éluard ann an Seine-Saint-Denis, far an robh sgoilearan am measg a’ chiad fheadhainn a chuir suas blocaichean taobh a-muigh an àrainn aca, rium. “Ach chan urrainn do bhionaichean-sgudail rud sam bith a mhothachadh.” Air an làimh eile, mhothaich i fhèin agus a co-oileanaich gu cinnteach an gas-deòir a chuir am poileas a-mach mar fhreagairt. A dh’aindeoin teòthachd “do-fhulangach” ann an togalaichean na sgoile, fìor theas agus fìor fhuachd, ballachan còmhdaichte le molltair, gearraidhean dealain, agus gu tric gun bhùird no chathraichean gu leòr airson a h-uile duine, b’ fheàrr le Fatoumata a bhith sa chlas na bhith a-muigh a’ dèiligeadh ris a’ phoileas aimhreit. Ach tha i airson eachdraidh a theagasg uaireigin agus dh’fhairich i èigneachadh, ann an àm ann an eachdraidh a tha coltach ri Cèitean 1968, pàirt a ghabhail. “Ma tha mi a’ sabaid airson ar còraichean an-diugh, tha sin air sgàth gu bheil fìor mhiann agam teagasg, ach ann an deagh shuidheachadh. Agus mar sin tha seo airson an ath ghinealach de dh’oileanaich agus thidsearan.” Seall dealbh làn-sgrion Oileanaich a’ cruinneachadh rè bloca aig àrd-sgoil Lycee Paul-Eluard ann an oirthir a tuath Paris ann an Saint-Denis Dealbh: Luc Auffret/Anadolu/Getty Images Chan urrainn dhomh smaoineachadh cho duilich ’s a dh’fheumas e a bhith na dheugaire san fharsaingeachd an-diugh. Ann an 2021 lorg The Lancet gu robh 75% de dh’Fhrangaich 16-25 bliadhna a dh’aois a’ nochdadh comharran de iomagain eag-eòlais, ag innse do luchd-rannsachaidh gu robh iad “fo eagal” mun àm ri teachd. Anns an Fhraing agus nas fhaide air falbh, is e oileanaich agus luchd-obrach òga a tha gu gnìomhach a’ cur gràin air AI agus a’ faireachdainn eu-dòchasach mun àm ri teachd a tha e a’ ro-innse. A thaobh Fatoumata, tha i a’ gabhail dragh mun àrdachadh ann an gluasadan poilitigeach as fhaisge air an làimh dheis, an dà chuid san Fhraing agus an àiteachan eile.

Airson bliadhnaichean, tha riaghaltasan Frangach a leanas a chèile air freagairt do dhuilgheadasan ann an cuid de na sgìrean bailteil as trioblaidiche san Fhraing le poileas trom-làimhe a bhios ro thric ag amas air daoine òga tro sgrùdaidhean air thuaiream a dh’fhaodas a bhith a’ dèanamh tàir gu pearsanta. Tha dèanamh phoileasaidhean meadhanaichte cuideachd air siostam foghlaim nàiseanta a chruthachadh a bhios gu tric a’ cur na tidsearan as neo-eòlaiche gu na h-aon sgìrean sin, agus a’ toirt prìomhachas do thidsearan nas sine nuair a bhios iad ag iarraidh gluasad gu sgoiltean nas fhasa.

Bhiodh riaghaltas faisg air an làimh dheis san àm ri teachd – an seòrsa a tha Fatoumata ag ràdh a tha a’ cur dragh oirre – cha mhòr gu cinnteach a’ dèanamh na teannachaidhean sin nas miosa. Mar-thà, mar fhreagairt do na gearanan, tha luchd-poilitigs air an làimh dheis air gairm airson binn nas cruaidhe agus barrachd lagh is òrdugh. Ach chan e duilgheadas a tha seo a thèid fhuasgladh le barrachd phoileas agus barrachd bhataichean, nas motha na chaidh e fhuasgladh mar-thà.

Oir chan eil gin dheth a’ comharrachadh riaghaltas a tha dha-rìribh ag iarraidh èisteachd – tha e a’ comharrachadh nach eil an comann-sòisealta san fharsaingeachd dha-rìribh a’ tagradh nan àiteachan sin, no nan deugairean sin, mar a chuid fhèin. “On n'est pas mal éduqué, on n'est pas écouté” (“Chan eil sinn air ar droch fhoghlam, chan eil sinn dìreach gan èisteachd”), arsa aon shoidhne a chunnaic mi air a togail aig Place de la République ann am Paris Dimàirt.

Gus freagairt a thoirt don èiginn feumaidh cuid de ghnìomhan faicsinneach a bhith ann, leithid àrdachadh a dhèanamh air goireasan briste. Thug Arnaud Richards, 50, ceannard sheirbheisean oileanach aig meadhan-sgoil Iqbal Masih ann an Saint-Denis, dhomh eisimpleir air mar as urrainn do ailtireachd mhac-meanmnach buaidh nas motha a bhith aice na bhiodh dùil. Dh’fhosgail an àrd-sgoil theicnigeach far an robh e ag obair roimhe – Gabriel Péri, ann an sgìre air leth bochd – a-rithist ann an 2022 às dèidh ath-thogail iomlan, rud a lean, a rèir Richards, gu gnàth-shìde na bu chiùine do gach cuid oileanaich agus tidsearan. “Le bhith a’ faighinn an sgoil fhèin mar àite brèagha thug sin air a’ choimhearsnachd faireachdainn nas urramaiche,” thuirt e rium. Lean sin “àrainneachd na bu chiùine” do gach cuid oileanaich agus luchd-obrach.

Ach chan eil fìor fhreagairt a’ stad le goireasan nas fheàrr. Chan eil e gu leòr nochdadh gus riobanan a ghearradh air togail no ùrachadh ùr. Rè deichead Emmanuel Macron ann an cumhachd, tha an riaghaltas aige, air grunn chùisean, air fàiligeadh a-rithist is a-rithist èisteachd ann an dòigh a bheir air daoine faireachdainn gu bheil iad air am faicinn agus air an cluinntinn gu domhainn.

Mar a thuirt Fatoumata: “Gu h-onarach, chan eil mi a’ smaoineachadh gu bheil dragh aig an riaghaltas, tha iad dìreach ag iarraidh ar dùnadh suas le geallaidhean meallta. Tha fios againn nach atharraich dad, oir chan eil an riaghaltas ag èisteachd rinn.” De na h-uile rud a tha a’ dol ceàrr don Fhraing an-dràsta, is e an gainnead bunaiteach seo de fhaireachdainn “còmhla” – am faireachdainn nach eil duine dha-rìribh ag èisteachd – an rud as duilghe a làimhseachadh.

Bidh Alexander Hurst a’ sgrìobhadh airson Guardian Europe à Paris. Tha a chuimhneachan Generation Desperation a-mach a-nis.

Ceistean Bitheanta
Seo liosta de Cheistean Bitheanta stèidhichte air an artaigil Nobody is listening to us on the school protest frontline I heard why Frances students feel abandoned le Alexander Hurst



Ceistean Tòiseachaidh



C Dè mu dheidhinn a tha an artaigil seo

F Is e aithris bho làimh neach-naidheachd a thadhail air àrd-sgoil san Fhraing rè gearanan oileanach a th’ ann. Bhruidhinn e ri deugairean a tha a’ faireachdainn gu bheil an riaghaltas a’ seachnadh an duilgheadasan



C Càite a bheil an sgeulachd seo a’ tachairt

F San Fhraing gu sònraichte aig sgoil ann am baile ris an canar ChenneviressurMarne faisg air Paris



C Cò a tha a’ gearan

F Àrd-sgoilearan Frangach. Tha iad a’ blocaidh an sgoiltean agus a’ caismeachd gus sealltainn gu bheil iad mì-thoilichte



C Carson a tha na h-oileanaich a’ gearan

F Tha iad feargach mu ghrunn rudan – clasaichean làn, gainnead thidsearan, togalaichean sgoile bochda agus poileasaidh ùr riaghaltais a tha iad ag ràdh a tha mì-chothromach do dh’oileanaich bho theaghlaichean nas bochda



C Dè a tha an abairt Nobody is listening to us a’ ciallachadh an seo

F Is e faireachdainn a th’ aig na h-oileanaich a th’ ann. Tha iad a’ creidsinn gu bheil an riaghaltas agus inbhich ann an cumhachd a’ dèanamh cho-dhùnaidhean mun fhoghlam aca gun a bhith a’ faighneachd dhaibh no a’ gabhail cùram dè a tha iad a’ smaoineachadh







Ceistean Meadhanach



C Dè am poileasaidh measgachadh sòisealta a tha na h-oileanaich feargach mu dheidhinn

F Is e plana a th’ ann gus an dòigh sa bheil oileanaich air an sònrachadh do sgoiltean atharrachadh. Is e an t-amas oileanaich bho chùl-raointean agus ìrean teachd-a-steach eadar-dhealaichte a mheasgachadh gus nach bi oileanaich bhochda uile air an cruinneachadh anns na sgoiltean as miosa. Tha na h-oileanaich ag ràdh gu bheil am plana ga dhèanamh gu dona agus gun dèan e cron orra gu dearbh



C Carson a tha na h-oileanaich a’ faireachdainn air am fàgail

F Chì iad an sgoiltean a’ tuiteam às a chèile – mullaichean a’ leigeil, taighean-beaga briste, gun tidsearan gu leòr. Tha iad a’ faireachdainn gu bheil an riaghaltas a’ cosg airgid air rudan eile ach chan ann air am bun-fhoghlam. Tha iad cuideachd a’ faireachdainn nach eil duine ann an cumhachd a’ gabhail an gearanan gu dùrachdach



C Dè cuid de dhuilgheadasan sònraichte nan sgoiltean

F Tha an artaigil a’ toirt iomradh air

Clasaichean le còrr air 35 oileanach

Tidsearan a tha neo-lĂ thaireach agus nach eil air an cur nan Ă ite

Togalaichean sean, salach agus mì-shàbhailte

Gun luchd-comhairle sgoile agus banaltraman gu leòr



C Dè a tha na h-oileanaich ag iarraidh air an riaghaltas a dhèanamh