Kdyby tohle byl román – těžkopádná satira o pokrytectví technologických miliardářů – zdálo by se to příliš přitažené za vlasy, než aby to bylo uvěřitelné. A přece tu jsme, čteme tento týden článek v New York Times o Marku Zuckerbergovi a jeho ženě Priscille Chan, kteří provozují soukromou školu na svém pozemku v Palo Alto v rozporu s místními stavebními předpisy. Ještě pozoruhodnější je, že tato škola – kterou navštěvuje 14 dětí, včetně dvou z jejich tří dcer – je méně než míli vzdálená od školy pro rodiny s nízkými příjmy, kterou založili v roce 2016. A teď hádejte, kterou z nich druhý nejbohatší muž světa zavírá?
Když některým Američanům řeknete „porušení stavebních předpisů“, je to jako říct Britovi „předbíhač ve frontě“ – okamžitá zuřivost. Ale skutečný problém zde nespočívá v povoleních. (Mluvčí Zuckerberga a Chan uvedla, že si nebyli vědomi stavebních předpisů, a dodala, že soukromá škola – nebo „skupinka domácích školáků“, jak ji nazývají – bude přemístěna.) Větší příběh je Zuckerbergův zdánlivý odklon od progresivních cílů, počínaje zavřením školy a pokračujícím přes jeho charitativní nadaci Chan Zuckerberg Initiative (CZI), která ukončila financování téměř všech programů dostupného bydlení a pomoci bezdomovcům v oblasti Bay Area, spolu s drastickým omezením programů na podporu diverzity.
Oficiálně CZI tvrdí, že se po deseti letech učení, jak efektivně dělat filantropii, zaměřuje na vědu a lékařský výzkum. Neoficiálně tento posun od „rozvíjení lidského potenciálu a podpory rovnosti“ k „filantropii zaměřené především na vědu“ odpovídá Zuckerbergově osobní proměně – od nositele trička „Tak vypadá feminista“ v éře Bidena k zastánci „mužské energie“ na pracovišti v éře Trumpa, včetně spojence Trumpa v představenstvu Mety.
Zuckerbergova politika může být pružná jako u kteréhokoli technologického CEO, ale zde jde o víc. Na rozdíl od vědeckého výzkumu mají subjekty sociálních experimentů financovaných filantropií tendenci se ozývat. V roce 2010, kdy Zuckerberg daroval 100 milionů dolarů na reformu veřejných škol v Newarku, pedagogové jej kritizovali za to, že do hluboce problematického systému tlačil rychlá řešení ve stylu startupů – charterové školy, „rodičovskou volbu“. Dovedete si představit frustraci v centrále: Snažíme se pomoct – proč si stěžují? Proč nejsou vděční?
Další vlastnost miliardářů? Krátká pozornost. Zprávy naznačují, že Chan byla frustrovaná pomalým pokrokem v jejich škole ve východním Palo Alto – zjevně, navzdory zapojeným géniům, děti prostě nepřestaly být chudé ani se magicky nedostaly na Harvard. Tato neotřesitelná víra, že technologické dovednosti mohou vyřešit jakýkoli problém, přetrvává. Vezměte si Day 1 Academies Jeffa Bezose, kde třetí nejbohatší muž světa slibuje otevřít Montessori školky v zanedbávaných oblastech – namísto toho, aby třeba Amazon platil spravedlivý podíl daní na financování veřejného vzdělávání.
Mezitím se v Zuckerbergově čtvrti Crescent Park zvyšuje napětí. V oblasti obývané... [text končí] Zuckerbergovi, kteří jsou oblíbení mezi profesory ze Stanfordu, koupili 11 nemovitostí a přeměnili je na soukromý areál. Podobně jako bohatí rezidenti v londýnském Holland Parku rychle přidali hřiště na pickleball a rozšířili suterén. Léta stavebního hluku, dopravy a rušení ze strany školy sousedy frustrovaly – takže když se objevil reportér New York Times, byli více než připravení sdílet své stížnosti.
„Žádné sousedství nechce být převzato,“ řekl jeden z obyvatel, jehož dům je nyní ze tří stran obklopen nemovitostmi Zuckerbergových. „Ale přesně to udělali. Převzali naše sousedství.“ Nahraďte „sousedství“ slovem „svět“ a výrok stále platí.
—Emma Brockes, sloupkařka Guardianu
ČASTÉ OTÁZKY
### **Časté otázky k článku „Samozřejmě, že Mark Zuckerberg stále koná dobré skutky – jen přehodnotil, co ‚dobré‘ znamená“**
#### **Základní otázky**
**1. Co znamená, že Mark Zuckerberg „přehodnotil, co ‚dobré‘ znamená“?**
Znamená to, že jeho filantropické snahy (jako ty prostřednictvím Chan Zuckerberg Initiative) upřednostňují dlouhodobé, systémové změny (např. technologická řešení) před tradiční charitou, což někteří mohou vnímat jako posun v definici „konání dobra“.
**2. Je Mark Zuckerberg stále zapojený do filantropie?**
Ano, on a jeho žena Priscilla Chan vedou **Chan Zuckerberg Initiative (CZI)**, která financuje vzdělávání, vědu a reformu trestního soudnictví, mimo jiné.
**3. Proč někteří lidé kritizují jeho přístup k filantropii?**
Kritici tvrdí, že jeho metody se příliš soustředí na technologická řešení, postrádají transparentnost nebo upřednostňují jeho vlastní vliv před okamžitými, hmatatelnými přínosy pro komunity.
#### **Pokročilé otázky**
**4. Jak se Zuckerbergova filantropie liší od tradiční charity?**
Tradiční charita často poskytuje přímou pomoc (např. jídlo, přístřeší), zatímco Zuckerbergův přístup investuje do systémových řešení (např. vzdělávací technologie, lékařský výzkum) s dlouhodobým, škálovatelným dopadem.
**5. Jaké jsou příklady hlavních projektů CZI?**
- **Vzdělávání:** Personalizované učební nástroje prostřednictvím Summit Learning.
- **Věda:** Financování výzkumu nemocí (např. Alzheimerova choroba, rakovina).
- **Reforma justice:** Podpora politik ke snížení masového věznění.
**6. Má Zuckerbergova filantropie nepřímý prospěch pro Meta (Facebook)?**
Někteří tvrdí, že jeho iniciativy se překrývají se zájmy Mety (např. podpora přístupu k internetu, což rozšiřuje uživatelskou základnu Facebooku), i když CZI funguje nezávisle.
#### **Debaty a kontroverze**
**7. Je „filantropický kapitalismus“ (bohatí jednotlivci řídící společenské změny) dobrá věc?**
Zastánci tvrdí, že je efektivní a inovativní; kritici říkají, že postrádá demokratickou odpovědnost a může prosazovat agendu, která neodráží potřeby veřejnosti.
**8. Proč někteří vnímají Zuckerbergovy dary jako sobecké?**
Protože často financuje iniciativy, které se prolínají s jeho podnikáním (např. technologie ve školách) nebo zlepšují jeho veřejný obraz, spíše než čistě altruistické cíle.
