フランスの抗議する高校生たちの要求が不合理だとか、街頭に出る価値がないなどと主張するのは難しい。崩壊しつつある学校への投資、欠席教員の補充、クラスサイズと過密な時間割の削減、地域ごとの学校間の不平等格差の解消などだ。火曜日の全国的な抗議行動は、デモ参加者たちが「第3幕（l'acte III）」または「大動員（la grande mobilisation）」と呼び、これまでで最も劇的な行動日と宣伝され、より多くの学校封鎖と午後のパリ中心部での行進が行われた。私の上の娘の学校を含め、400校以上が予防措置として閉鎖された。娘の学校はコレージュ（11～15歳対象）とリセの併設校だ。11歳の娘は参加するには幼すぎるし、先週のある日、娘と友達が校門を走って入っていくときに花火やゴミ箱が燃える音、煙があったという報告を聞いて、私は正直ほっとしている――その大義がどんなに価値あるものであっても。金曜日は普段通りだった（ただし、いつもより少し多くの保護者が子供を迎えに来ていた）が、火曜日の朝は学校が閉鎖され、門はゴミ箱で塞がれ、約50人のリセ生（一人はバットマンの格好）が横断幕を振り回してそこにいた。雰囲気は穏やかで、関心はその日の後半に予定されている市内中心部での大規模な抗議行進に移っていた。抗議者による暴力事件もいくつかあったが、警察の強硬な手法が厳しく批判されている。ツールでのある事件では、16歳の少年が右目の視力を失い、市の検察官はゴム弾によるものと一致する負傷だと述べた。月曜日には特に暗い展開として、まだ完全には明らかになっていない状況で、フランス北部のランスでのデモでリセ生が片手を失った。警察の捜査が進行中だ。抗議行動が規模を拡大するにつれ、フランスのセバスチャン・ルコルニュ首相は政府が耳を傾け、主要な要求に応えようとすると約束した――しかし、何年も資金不足に陥っている学校に投資するために突然数十億ユーロを解放することを意味する可能性は低い。ネズミがはびこり、浸水し、崩壊しつつある教室のオンラインに投稿された動画がそれを証明している。全画面で画像を見る火曜日のパリでの高校生のデモ中、機動隊員に交通コーンを投げる抗議者。写真：Kenzo Tribouillard/AFP/Getty Images エスカレートする社会運動をめぐる政治的議論は怒りに満ち、二極化している。2027年4月の大統領選挙がどう展開するかの前触れだ。高校運動はすでに緊張した時期に起こっている。フランス政府は再び議会多数派なしで支出削減に満ちた予算を押し通そうとしている。昨年、予算を成立させるために、政府は議会投票の必要性を回避する特別な憲法上の権限を使わざるを得なかった。11月に投票が予定されている今年の予算には、底なしに見える財政赤字を埋めるのに役立つことを目的とした年金と医療の削減が含まれており、政府にとって同様に問題が多い可能性が高い。抗議行動の激しさは、大統領選挙の第1回投票の本命2人の間の泥仕合を引き起こした。不服従のフランスのジャン＝リュック・メランション党首は、抗議者たち（その多くは成人すれば彼の党に投票するだろう）の側に声高に立っているが、彼の党が騒乱を煽ったという物語を否定している。一方、極右国民連合のマリーヌ・ル・ペン党首は、抗議行動を利用して反暴動法を求めている。彼女は明らかに、社会党のオリヴィエ・フォール党首の助言に従っていない。フォールは左派候補者間の大統領予備選討論会で、抗議の原因を無視して暴力に焦点を当てるという古典的な右翼の罠に陥らないよう人々に促した。フォールは、賢者が月を指し、愚か者がその指を見るという諺に言及した。「指ではなく月を見よ」と彼は言った――そしてそれはすべての大統領志望者にとって賢明なメッセージだ。今日抗議している多くの学生は、来年4月に初めて投票するだろう。ル・ペンが今指を見ているとしても、彼女は来年の選挙で確実に除外されるべきではない。彼女のメッセージは多くのフランス市民に響いているようで、彼女は大統領選挙の第1回投票の明確な本命だ。私たちは以前にもここにいた。世論調査が正しければ、それはル・ペンの3度目の決選投票進出となる。違いは、2022年と2017年には彼女がエマニュエル・マクロンと対戦したことだ――中道候補で、多くの人が投票箱で鼻を摘まんだと報告したとしても、あらゆるスペクトルの有権者が彼女を阻止するために支持できた。現状では、2027年には多くの人にとってそれが難しくなるかもしれない。ル・ペンの反対勢力は分裂しており、左派と中道右派でいくつかの潜在的候補者がまだ立候補している――そしてそのため、ル・ペンの決選投票の対戦相手は彼女にとって倒しやすくなるかもしれず、それは誰の利益にもならない。昨日、私のパリ北東部の近所ではすべてが静かだった。しかし市の中心部では、主催者によると約10万人が集まった（内務省の推定では5万6000人）。10月初旬の燃えるような太陽の下、巨大で主に穏やかな群衆が共和国広場に集まり、国家広場まで行進して叫び、プラカードを振った。主な群衆が解散するにつれ、日没時にいくつかの小グループが警察と衝突した。今のところ、運動の勢いは後退するどころか高まっているようだ。一部の政治家は、困難な選挙の6か月前に、未来の有権者に耳を傾けるべきだと気づいている。ヘレン・マッシー＝ベレスフォードはパリ在住の英国人ジャーナリスト兼編集者である
よくある質問
以下は、私が見たパリで起きていることという記事に基づくFAQのリストです。合理的な学生の要求がヘレン・マッシー＝ベレスフォードによってひどい暴力で迎えられています
初心者向け質問
Q この記事は何についてですか
A パリでの学生抗議の一人称の記録で、著者は警察が合理的な要求をしている学生に対して暴力を用いるのを目撃しました
Q 誰が記事を書きましたか
A ヘレン・マッシー＝ベレスフォード、抗議に立ち会ったジャーナリスト
Q これはどこで起こりましたか
A フランスのパリで
Q 誰が抗議していましたか
A 学生たち
Q 学生たちは何を望んでいましたか
A 彼らには合理的な要求がありました――おそらく教育資金、状況、政策に関連していますが、記事は具体的な要求よりも暴力的な対応に焦点を当てています
Q 学生たちに何が起こりましたか
A 彼らの要求が合理的であったにもかかわらず、警察からひどい暴力で迎えられました
Q これはニュース報道ですか、意見記事ですか
A 著者の直接の観察に基づく意見記事または一人称の記録です
Q なぜこれを気にかけるべきですか
A 平和的抗議が不相応な力で迎えられる可能性があることを示しており、これは人権と民主主義の問題です
上級者向け質問
Q 著者が合理的な学生の要求と言うとき、どういう意味ですか
A 学生たちの要求は分別があり正当だった――極端でも暴力的でもなかった――それでも彼らは攻撃されたという意味です
Q 「私が見たパリで起きていること」というフレーズの重要性は何ですか
A 著者が目撃者であることを示し、彼女の記録に信頼性と緊急性を与えています
Q 記事は警察をどのように描写していますか
A 平和的で合理的な学生に対して過剰な力を用いた加害者として
Q 当時のフランスのより広い政治的状況は何ですか
A フランスには学生抗議と警察の弾圧の歴史があり、しばしば教育改革、労働法、緊縮措置に関連しています
Q この記事が強調する共通の問題は何ですか
A 異議の犯罪化と平和的抗議を抑圧するための国家暴力の使用
Q 助けたい読者への実用的なヒントは何ですか
