Kama mwanafunzi wa shule ya sekondari mwaka 1994, nilishiriki katika maandamano dhidi ya mageuzi ambayo yangeruhusu waajiri wa Kifaransa kuwalipa vijana chini ya kiwango cha chini cha mshahara. Kampeni yetu ilifanikiwa, lakini kama tungekabiliana na mwitikio wa kutisha wa polisi ulioachiliwa kwa waandamanaji wanafunzi nchini Ufaransa katika wiki za hivi karibuni, ningebaki nyumbani. Mvulana wa miaka 14, Eden, alipata kuvunjika kwa taya na kutolewa meno baada ya bomu la machozi la polisi kumpiga usoni. Maël wa miaka kumi na sita alipoteza uwezo wa kuona kwa jicho moja, ikidaiwa baada ya kupigwa na risasi kutoka kwa LBD, aina ya kifaa cha kurusha risasi za mpira. Evan, 15, alilipuliwa mkono wake katika mlipuko uliohusisha bomu la kushtua la polisi. Na huko Dunkirk, gari la polisi la SUV inadaiwa kuendesha mara kwa mara kuelekea makundi ya wanafunzi wa shule ya sekondari, wakati afisa mmoja alisikika akisema: "Njoo karibu, tutavunja nyuso zao za kulaani." Masimulizi kutoka kwa watoto walioachwa wakiwa na hofu na matibabu ya kikatili wakiwa chini ya ulinzi wa polisi yanaelezea uzoefu wa kiwewe wenye matokeo makubwa ya kisaikolojia na kimwili.
Ufaransa, inayojiona kama nyumbani kwa haki za binadamu, sasa inavutia aina ya uchunguzi wa kisheria wa kimataifa ambao ungetarajia kama hii ingekuwa serikali ya kimabavu iliyokasirika. Shirika la haki za binadamu Ligue des droits de l'Homme limekemea "ubrutali wa vijana" unaotisha na tishio kwa uhuru wao wa kujieleza. Mwakilishi maalum wa Umoja wa Mataifa amewataka mamlaka za Kifaransa kuheshimu usalama wa kimwili wa waandamanaji. Ofisi ya haki za binadamu ya Umoja wa Mataifa inasema inafuatilia matukio yanayozunguka maandamano nchini Ufaransa "kwa wasiwasi". Amnesty International imetaka kusimamishwa kwa vifaa vya kurusha risasi za mpira katika maandamano ya shule, imekemea matumizi yasiyolingana ya nguvu na kuwakumbusha mamlaka wajibu wao wa kulinda watoto. Mwanaharakati wa hali ya hewa wa Uswidi Greta Thunberg, ambaye uanaharakati wake unazidi kujumuisha mapambano dhidi ya ukandamizaji na vurugu za serikali, alisafiri kwenda Ufaransa wiki hii kusaidia wanafunzi wa shule.
Mara nyingi inasemwa kuwa Ufaransa imefilisika, na kwamba viwango vya madeni vinavyolemaza vinafanya mahitaji ya wanafunzi ya uwekezaji wa €10bn kuboresha hali zao za kujifunza kuwa hayawezekani. Lakini hata katika nafasi yetu ngumu ya kifedha, matumizi ya umma ni chaguo la kisiasa: kupunguza deni unaweza kupunguza matumizi ya umma au unaweza kuongeza mapato. Wanauchumi Élise Huillery na Romane Paris wamekuja na pendekezo la kuaminika la kuwekeza €11.8bn zaidi kwa mwaka katika elimu, ikifadhiliwa kupitia mageuzi ya kodi yanayolenga urithi mkubwa, yakiongeza €12.7bn mwaka 2026 na kuongeza kodi tu kwa 1% tajiri zaidi ya warithi. Hii ingefanya pesa zipatikane ili kuongeza mishahara ya walimu, kuboresha msaada kwa wanafunzi, ruzuku za wanafunzi na nyumba, na kupanua nafasi za chuo kikuu.
Lakini mjadala kuhusu matumizi ya umma hauondoi malalamiko halali ya wanafunzi, walimu na wazazi, ambayo si mapya. Wala hauhalalishi mwitikio wa kikatili wa sheria na utaratibu. Hali za kujifunza katika baadhi ya shule zilizo na shida kubwa zimekuwa zikizorota hadi viwango vya kushtua kwa muda mrefu. Niliangazia hali za shule nchini Ufaransa katika Guardian miaka mitatu iliyopita, nikisema wakati huo kwamba mfumo wa elimu ya serikali ulikuwa miongoni mwa zisizo na usawa zaidi katika ulimwengu ulioendelea. Ukosefu wa rasilimali zilizotengwa kwa mambo ya msingi kama nafasi za ualimu zimekuwa wazi kwa miaka, huku kazi katika baadhi ya wilaya wakati mwingine zikiachwa bila kujazwa kwa miezi. Zaidi ya saa milioni 20 za ualimu zilipotea katika shule za sekondari za serikali mwaka 2024-25, sawa na karibu somo moja kati ya 10. Zaidi ya saa milioni 15 kati ya hizo zilipotea kwa sababu hakuna walimu wa badala waliotolewa. Shule katika maeneo maalum ya kipaumbele ya elimu, ambayo huhudumia jamii zilizo na shida, zimeathirika hasa, kulingana na Ofisi ya Taifa ya Ukaguzi ya Ufaransa. Huko Seine-Saint-Denis, sehemu maskini zaidi ya Ufaransa bara, theluthi mbiliIn 2023, theluthi moja ya nafasi za madaktari wa shule zilikuwa wazi. Mapema mwaka 2022, mamlaka ya elimu ya Créteil iliripoti upungufu wa wauguzi 60 wa shule na wafanyakazi wa jamii 20, huku 90% ya nafasi zisizojazwa zikiwa Seine-Saint-Denis. Mwaka 2025, kujiua 49 kulirekodiwa miongoni mwa wafanyakazi katika mfumo wa elimu ya taifa. Ingawa vifo hivi vyote haviwezi kuhusishwa na kazi, ni vigumu kutofikiria kuhusu kuzorota kwa hali mbaya ya kazi katika sekta nzima.
Kisha kuna shule ambazo zinaanguka kimwili: maji ambayo si salama kunywa kwa sababu ya uchafuzi wa bakteria, wanafunzi wanaoripoti panya na mende, vyoo vichafu, na katika kesi moja, tanki la maji taka linalofurika wakati mvua inanyesha. Kuna kukatika kwa umeme, samani zisizopo, na baadhi ya madarasa yana insulation mbaya kiasi kwamba joto hushuka chini ya 14C wakati wa baridi na kufikia 40C wakati wa mawimbi ya joto.
Huko Mayotte, ambako maandamano yalianza, shule ya sekondari iliyojengwa kwa wanafunzi 900 inachukua 2,300. Maandamano kisha yakaenea hadi Ufaransa bara kupitia shule huko Créteil iliyoanza mwaka wa masomo ikiwa na upungufu wa walimu 13 na wafanyakazi wengine, pamoja na naibu mkuu wa shule.
Suala lingine lililo katika msingi wa hasira ya wanafunzi ni Parcoursup, mfumo ambao wahitimu wa shule huomba elimu ya juu. Ikionekana kuwa ya kibaguzi, imewaacha waombaji 126,000 - wengi wao wakitoka katika malezi duni - bila nafasi mwaka huu.
Badala ya kushughulikia mgogoro huu kama maandamano ya kijamii yenye haki yanayotokana na madai halali, serikali imetumia fundisho lililowekwa katika Mwongozo wake wa Uendeshaji wa Vurugu za Mjini. Imewachukulia wanafunzi wa shule kama maadui wa ndani wanaopaswa kudhoofishwa. Hii inaweka mwitikio wa kulazimisha, ikipuuza uwezekano wa kutatua mgogoro kupitia hatua za kujenga.
Kufikia 8 Oktoba, watu 6,877 walikuwa wamechukuliwa chini ya ulinzi wa polisi, karibu 80% yao wakiwa watoto. Siku ya 1 Oktoba pekee, polisi walifanya kukamatwa 1,949, kuzidi jumla ya juu ya siku moja iliyorekodiwa tangu 1961, asema mwanahistoria Éric Anceau. Kulingana na Syndicat de la magistrature, chama cha mrengo wa kushoto cha majaji wa Ufaransa, idadi hiyo inaonyesha azimio wazi la kukandamiza harakati. Uwekaji wa polisi umekuwa mkubwa kiasi kwamba walimu na wazazi wamelazimika kuunda minyororo ya binadamu kulinda watoto.
Operesheni za polisi pia zinaendeshwa na mwelekeo wa kukamatwa, ambao unahimiza makabiliano ya nguvu na kuchochea kuongezeka. Hii kwa upande wake inavuta watu zaidi kwenye ghasia. Takriban maafisa wa polisi 700 na walimu kadhaa wamejeruhiwa tangu kuanza kwa machafuko.
Mwanasosholojia Olivier Fillieule anasema kwamba ulinzi wa maandamano unahitaji tathmini ya hatari. Ikiwa kuvunjwa kwa haraka kwa kizuizi kunawaweka vijana katika hatari ya jeraha kubwa, unapaswa kufikiria njia mbadala. Kukubali kwa muda kiwango cha machafuko wakati uingiliaji wa haraka unahatarisha kuunda zaidi kunapaswa kubaki kanuni elekezi ya ulinzi wa maandamano, anasema Fillieule, akibainisha kwamba mamlaka za Kifaransa zinajua jinsi ya kutumia kujizuia wakati wakulima wanafanya vizuizi.
Lakini wakati polisi wamefungua uchunguzi wa ndani kuhusu madai 36 ya vurugu za maafisa, waziri wa mambo ya ndani Laurent Nuñez alisema alikuwa ameipa vikosi "hakuna maagizo ya kujizuia". Hii ni njia ya aibu na dharau ya kujibu maonyesho ya afya ya vijana ya upinzani. Vurugu kama hizi kwa raia hazina nafasi katika demokrasia.
Rokhaya Diallo ni mwandishi wa habari wa Kifaransa, mtengenezaji wa filamu, mwanaharakati na mwandishi wa safu wa Guardian Europe
Je, una maoni kuhusu masuala yaliyozungumzwa katika makala hii? Ikiwa ungependa kuwasilisha jibu la hadi maneno 300 kwa barua pepe ili lizingatiwe kwa uchapishaji katika sehemu yetu ya barua, tafadhali bofya hapa.
Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara
Hapa kuna orodha ya Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara kulingana na makala Wanafunzi wa shule za Kifaransa wamechukuliwa kama maadui wa kukandamizwa kwa kusema ukweli na Rokhaya Diallo
1 Makala hii inahusu nini
Inahusu mwanafunzi wa shule ya kati wa Kifaransa ambaye alihojiwa na polisi baada ya kumshtaki mwalimu kwa ubaguzi wa rangi Mwandishi anasema mfumo wa shule ulimchukulia mtoto kama mhalifu kwa kuzungumza
2 Nani aliandika makala
Rokhaya Diallo mwandishi wa habari wa Kifaransa na mwanaharakati dhidi ya ubaguzi wa rangi
3 Mwanafunzi alifanya nini hasa
Aliripoti kwamba mwalimu alikuwa ametoa maoni ya ubaguzi wa rangi darasani Badala ya shule kuchunguza mwalimu mwanafunzi alihojiwa na polisi
4 Kwa nini mtoto alihojiwa na polisi
Mwalimu aliwasilisha malalamiko ya kashfa Sheria ya Kifaransa inaruhusu hili na polisi wanaweza kuhoji watoto katika kesi kama hizi
5 Kashfa ni nini kwa maneno rahisi
Inamaanisha kusema kitu cha uongo kinachoharibu sifa ya mtu Nchini Ufaransa inaweza kuwa kosa la jinai
6 Mwandishi anamaanisha nini kwa maadui wa kukandamizwa
Anamaanisha shule na mamlaka ziliguswa kwa uadui na nguvu kwa mwanafunzi badala ya kumsikiliza na kumlinda
7 Je hii ni kesi ya pekee
Mwandishi anasema hapana inaonyesha mtindo mpana nchini Ufaransa ambapo wanafunzi wanaoripoti ubaguzi wa rangi wanakabiliana na upinzani kutoamini au adhabu
8 Suala la usekulariti lililotajwa ni nini
Ufaransa ina usekulariti mkali Mwandishi anasema wakati mwingine inatumiwa kuzima majadiliano kuhusu ubaguzi wa rangi na dini badala ya kulinda kutoegemea upande wowote
9 Kwa nini hii ni tatizo kwa wanafunzi
Ikiwa watoto wanajifunza kwamba kuripoti ubaguzi wa rangi kunasababisha kuhojiwa na polisi wanaweza kukaa kimya Hiyo inawalinda wanyanyasaji na kuwadhuru waathirika
10 Faida za kuchukua ripoti za wanafunzi kwa uzito ni zipi
Wanafunzi wanahisi salama wanaamini shule na wanajifunza kwamba haki ni muhimu Shule zinaweza kushughulikia matatizo halisi mapema badala ya kuyaficha
11 Matatizo ya kawaida katika kushughulikia ripoti hizi ni yapi
Watu wazima kupuuza madai ya watoto kumlaumu mwathirika uchunguzi wa polepole na kutumia vitisho vya kisheria kuwanyamazisha wanafunzi
12 Makala inapendekeza vidokezo gani vya vitendo
Sikiliza wanafunzi kwanza chunguza walimu kwa haki shirikisha wapatanishi na epuka kuwafanya watoto kuwa wahalifu kwa kuzungumza
