Joto kali lililokumba Uingereza mara mbili katika wiki za hivi karibuni limewaacha walimu wakihangaika kukabiliana nalo, huku halijoto katika baadhi ya madarasa ikipanda zaidi ya 40°C. Wanafunzi na wafanyakazi wamekuwa wakipatwa na kiharusi cha joto, kichefuchefu, na maumivu ya kichwa.
Walimu wanasema wamekuwa wakijitahidi sana kuwaweka watoto salama. Wengine wamewafunika wanafunzi wadogo kwa taulo za karatasi zenye maji huku wakilala sakafuni, na wanafunzi wakubwa wamepewa trei za maji chini ya madawati yao ili kupoza miguu yao. Wafanyakazi wanasema kujifunza siku za joto kali ni karibu kutowezekana, kwani tabia na umakini wa wanafunzi huharibika haraka.
Baadhi ya walimu na wanafunzi wamezimia, na wengine wanasema wamelazimika kununua feni na vivuli vya madirisha kwa fedha zao wenyewe ili kujaribu kusalia salama. Mwalimu mmoja wa shule ya msingi alisema: "Kila mtu alikuwa amelala au ameketi sakafuni na chupa zao za maji, wakitoa jasho, wakilalamika, na kuhisi uchovu, wakilalamika kuhusu maumivu ya kichwa na kichefuchefu. Watu wazima hawakuweza kukabiliana, na watoto wengi walikuwa wakiwaita wazazi wao. Hakukuwa na kujifunza—ilikuwa ni kuishi tu kadri tuwezavyo."
Majengo mengi ya shule hayawezi kustahimili joto. Yana kivuli kidogo au hakuna kabisa, na vioo vingi. Majengo mara nyingi ni ya zamani na hayana insulation nzuri, na nyasi bandia au saruji kwenye uwanja wa michezo hufanya joto kuwa mbaya zaidi. Shule nyingi pia hazina kiyoyozi.
Baadhi ya wafanyakazi wameripoti kwamba wanafunzi na walimu huketi sakafuni katika darasa lolote lenye kivuli wanachoweza kupata, huku taa zikiwa zimezimwa. Mwezi Mei, washauri wa serikali kuhusu hali ya hewa walisema kiyoyozi kinapaswa kuwekwa katika shule zote ndani ya miaka 25, na kwamba nchi hiyo "ilijengwa kwa ajili ya hali ya hewa ambayo haipo tena."
"Hakuna anayeonekana kujua jinsi ya kupoza majengo," mwalimu mmoja alisema. "Tunahitaji mabadiliko kwenye jengo lenyewe na miti zaidi kupandwa badala ya uwanja wa michezo wenye joto na wazi. Nimefanya kazi kwa miaka mitatu katika nchi zenye joto zaidi, lakini zilikuwa na feni nne za dari katika kila chumba na sheria kuhusu madirisha, mapazia, na milango zilizofanya mazingira kuwa ya kukaa."
Mwaka huu, Ulaya Magharibi ilipata Juni yake yenye joto zaidi kwenye rekodi huku mzozo wa hali ya hewa unaochochewa na nishati ya kisukuku ukiongezeka. Uingereza uliingia katika wimbi lake la tatu la joto mwaka huu wiki hii, huku halijoto ikifikia kilele cha 35°C. Halijoto ya juu ya sasa inatarajiwa kudumu kwa siku 10 za joto kali. Joto kali ardhini limeambatana na halijoto ya juu ya bahari duniani, ambayo wataalam wanaonya inaweza kusababisha "matukio ya vifo vingi" kwa baadhi ya viumbe.
Hali mbaya ya hewa ilisababisha zaidi ya shule 1,000 nchini Uingereza na Wales kufungwa au kufungwa kwa sehemu wakati wa kilele cha wimbi la joto la Juni, kulingana na takwimu kutoka PA Media. Takwimu za Wizara ya Elimu (DfE) zinaonyesha kwamba moja kati ya vipindi vitano vya shule nchini Uingereza vilikosekana—kiwango cha juu zaidi cha kutokuwepo kwa siku hadi sasa katika mwaka wa masomo wa 2025-26.
Wataalam wanasema kufunga shule nyingi kunaleta shinikizo kwa jamii nzima na uchumi. Kikundi cha Round Our Way kilikadiria kwamba gharama ya kiuchumi ya wimbi la joto la Juni ilikuwa kati ya pauni milioni 100 na pauni milioni 200. Walisema athari zake zilienea zaidi ya shule na walimu hadi kwa wazazi, ambao huenda walilazimika kuchukua likizo kazini, na jamii kwa ujumla.
Roger Harding, mkurugenzi mwenza wa kikundi hicho, alisema haipaswi kuachwa kwa shule na walimu binafsi kukabiliana na ukweli wa mzozo wa hali ya hewa. "Tunahitaji kuona mpango kutoka kwa serikali kulinda watu, ikiwemo watoto shuleni, wakati hali mbaya ya hewa inapotokea," alisema. Matangazo ya jarida: "Hili linapaswa kwenda sambamba na hatua za kupunguza uchafuzi unaosababisha mabadiliko haya ya hali ya hewa kwanza, ili kuhakikisha hali hii mbaya ya hewa haiendelei kuwa mbaya zaidi."
Utafiti wa wazazi 1,000 wa Uingereza, uliofanywa kwa niaba ya Round Our Way, uligundua kwamba wakati wa wimbi la joto la Juni, zaidi ya nusu walikuwa na angalau mtoto mmoja aliyekosa siku ya shule. 40% walisema watoto wao walirudi nyumbani wakiwa na joto kali na wamechoka, 46% walisema watoto wao hawakuweza kucheza nje kwa sababu kulikuwa na joto sana, na karibu theluthi mbili walisema majira ya joto nchini Uingereza "yalikuwa yakianza kuhisiwa kuwa hatari kwa watoto."
Walimu pia waliulizwa kuhusu athari za wimbi la joto la Juni katika utafiti wa Round Our Way, kwa ushirikiano na chama kikuu cha elimu cha Uingereza, National Education Union (NEU).
Jenny Cooper, mwalimu na mwakilishi wa usalama wa NEU London, alisema mawimbi ya joto ya hivi karibuni yameathiri vibaya shule za mji mkuu. "Nilisikia kuhusu wafanyakazi wenzangu wakizimia, na wengine walishiriki picha za vipima joto katika madarasa yao zikionyesha halijoto zaidi ya digrii 10 juu ya viwango salama vya kufanya kazi," alisema. "Shule zetu zinapaswa kuwa mahali ambapo tunaweza kujifunza na kufundisha kwa usalama. Mahali pa watoto ambao nyumba zao si salama. Joto kali na athari nyingine za hali ya hewa zinaweka hilo katika hatari."
Lorna Powell, daktari wa huduma za dharura za NHS mashariki mwa London na mkurugenzi mwenza wa kikundi cha hali ya hewa cha Mothers Rise Up, alisema kama mzazi na daktari, "mashambulizi ya joto" ya hivi karibuni yalikuwa ya kutisha huku akijitahidi kuwaweka watoto wake wawili na wagonjwa wake salama.
Alisema kufungwa kwa shule nyingi kulikuwa kubadilisha mawazo ya watu. "Watu wengi ninaowajua hawafikiri au kuzungumza kuhusu mabadiliko ya hali ya hewa. Lakini shule yetu ya msingi ilipofungwa mwezi Juni, ikawa mada ya kawaida ya mazungumzo. Mama mmoja aliniambia: 'Hatukuwa na majira ya joto kama haya tulipokuwa wadogo, sivyo?'"
Powell alisema watu pia walikuwa wakianza kuunganisha tasnia ya nishati ya kisukuku, ufadhili wake wa vyama vya siasa, na matukio mabaya ya hali ya hewa. "Mara tu watu wanapoanza kuelewa kwamba maslahi makubwa ya makaa ya mawe, mafuta, na gesi yanaunga mkono vyama vya siasa vinavyotaka uchimbaji zaidi, ni wakati wa mwanga. "Yote yanaeleweka, na wanaweza kuona kupitia taarifa za uongo zinazopendekeza kwamba mafuta na gesi ghali zaidi zitapunguza bili zetu na kutoa usalama wa nishati, wakati kwa kweli inafanya ulimwengu kuwa hatari zaidi na ghali zaidi kwa sisi sote."
Msemaji wa Wizara ya Elimu (DfE) alisema shule zina jukumu la kuamua kama ni salama kukaa wazi, lakini zinapaswa kufanya hivyo "inapowezekana." Msemaji aliongeza: "Shule zina hatua zilizoanzishwa vizuri za kudhibiti hali ya hewa ya joto, ikiwemo kuhakikisha watoto wanakaa na maji, kurekebisha sare inapofaa, na kuepuka shughuli ngumu wakati wa sehemu zenye joto zaidi za siku."
**Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara**
Hapa kuna orodha ya maswali yanayoulizwa mara kwa mara kulingana na kichwa cha habari "Watoto walikuwa wakiwaita mama zao: Wanafunzi wa Uingereza wanahangaika katika madarasa yenye joto zaidi ya 40°C"
**Maswali ya Jumla na ya Wanaoanza**
**Swali:** Je, "watoto wakiwaita mama zao" inamaanisha nini katika muktadha huu?
**Jibu:** Ni njia ya moja kwa moja ya kusema kwamba joto lilikuwa kali na lisilostarehesha hivi kwamba watoto wadogo walikuwa wakilia kwa dhiki wakiwaita wazazi wao. Inaangazia jinsi hali ilivyokuwa mbaya kwao.
**Swali:** Je, 40°C ni halijoto ya kawaida katika madarasa ya Uingereza?
**Jibu:** Hapana, sivyo kabisa. Uingereza ina hali ya hewa ya wastani na madarasa kwa kawaida ni baridi zaidi. 40°C ni halijoto ya wimbi la joto kali na shule nyingi za Uingereza hazijaundwa kwa ajili yake.
**Swali:** Kwa nini shule za Uingereza zinahangaika na joto hili?
**Jibu:** Majengo mengi ya shule za Uingereza yalijengwa kuhifadhi joto wakati wa baridi, si kupoza wakati wa joto. Mara nyingi hayana kiyoyozi, yana madirisha makubwa yanayoruhusu joto kuingia, na uingizaji hewa duni.
**Swali:** Je, ni hatari kwa watoto kuwa katika darasa lenye joto la 40°C?
**Jibu:** Ndiyo, inaweza kuwa hatari sana. Inaongeza hatari ya uchovu wa joto, upungufu wa maji mwilini, kuzimia, na kiharusi cha joto. Pia inafanya iwe vigumu sana kwa watoto kuzingatia au kujifunza.
**Maswali ya Matatizo na Athari**
**Swali:** Je, watoto walikabiliwa na matatizo gani mahususi katika madarasa haya yenye joto?
**Jibu:** Matatizo ya kawaida yalijumuisha maumivu makali ya kichwa, kizunguzungu, kichefuchefu, kuhisi kuzimia, shida ya kupumua, na kutoweza kuzingatia. Watoto wadogo mara nyingi walikuwa na dhiki na machozi.
**Swali:** Je, joto la 40°C linaathiri vipi uwezo wa mtoto kujifunza?
**Jibu:** Joto kali hufanya iwe ngumu kimwili na kiakili. Ubongo hufanya kazi polepole, umakini hupungua sana, na watoto huwa na hasira na uchovu. Kujifunza kwa ufanisi kunakuwa karibu kutowezekana.
**Swali:** Kwa nini watoto ni hatari zaidi kwa joto kuliko watu wazima?
**Jibu:** Miili ya watoto hupata joto haraka kuliko watu wazima kwa sababu wana eneo kubwa la uso ikilinganishwa na uzito wao, na wanatoa jasho kwa ufanisi mdogo, na kufanya iwe vigumu kwao kupoa.
**Swali:** Nini kilitokea shule zilipojaribu kuwaweka watoto ndani?
**Jibu:** Kuwaweka watoto ndani katika darasa lenye joto na hewa chafu mara nyingi kulifanya hali kuwa mbaya zaidi. Hewa inakuwa tuli na moto zaidi, na kusababisha visa vingi zaidi vya ugonjwa na dhiki.
**Vidokezo Vitendo na Suluhisho**
