Anns na seachdainean a dh’fhalbh, tha an teas mòr a bhuail an Rìoghachd Aonaichte dà uair air fàgail luchd-teagaisg a’ strì ri dèiligeadh, le teodhachd ann an cuid de sheòmraichean-teagaisg ag èirigh os cionn 40°C. Tha an dà chuid oileanaich agus luchd-obrach air a bhith a’ fulang le teas-stròc, nausea, agus cinn-goirt.
Tha luchd-teagaisg ag ràdh gu bheil iad air a bhith a’ feuchainn gu dìcheallach ri clann a chumail sàbhailte. Tha cuid air oileanaich nas òige a chòmhdachadh le searbhadairean pàipeir fliuch fhad ‘s a tha iad nan laighe air an làr, agus chaidh treallaich uisge a thoirt do dh’oileanaich nas sine fo na deasgaichean aca gus an casan fhuarachadh. Tha luchd-obrach ag ràdh gu bheil ionnsachadh air na làithean as teotha cha mhòr do-dhèanta, leis gu bheil giùlan agus aire nan oileanach a’ fàs nas miosa gu luath.
Tha cuid de luchd-teagaisg agus oileanaich air tuiteam ann am fannachadh, agus tha cuid eile ag ràdh gun robh aca ri luchd-leantainn agus sgàilean-uinneig a cheannach le an airgead fhèin gus feuchainn ri fuireach sàbhailte. Thuirt aon tidsear bun-sgoile: “Bha a h-uile duine nan laighe no nan suidhe air an làr le na botail uisge aca, a’ fallas, a’ gearan, agus a’ faireachdainn sgìth, a’ gearan mu chinn-goirt agus nausea. Cha mhòr gum b’ urrainn dha na h-inbhich dèiligeadh, agus bha a’ mhòr-chuid de chlann a’ gairm air am pàrantan. Cha robh ionnsachadh ann – dìreach a bhith beò mar a b’ fheàrr a b’ urrainn dhuinn.”
Chan urrainn dha mòran thogalaichean sgoile dèiligeadh ris an teas. Tha glè bheag de sgàil no gun sgàil idir aca, agus tòrr glainne. Tha na togalaichean gu tric sean agus air an droch insileadh, le feur fuadain no cruadhtan ann an claisean-cluiche a tha a’ dèanamh an teas nas miosa. Cuideachd, chan eil fionnarachadh-adhair aig mòran sgoiltean.
Tha cuid de luchd-obrach air aithris gu bheil oileanaich agus tidsearan nan suidhe air an làr ann an seòmar-teagaisg sam bith le sgàil a lorgas iad, le na solais dheth. Anns a’ Chèitean, thuirt comhairlichean gnàth-shìde an riaghaltais gum bu chòir fionnarachadh-adhair a chur a-steach anns a h-uile sgoil taobh a-staigh 25 bliadhna, agus gun robh an dùthaich “air a togail airson gnàth-shìde nach eil ann tuilleadh.”
“Tha e coltach nach eil fios aig duine ciamar a dh’fhuaraicheas iad na togalaichean,” thuirt aon tidsear. “Feumaidh sinn atharrachaidhean air an togalach fhèin agus barrachd chraobhan a chur an àite a’ chlàir-chluiche theth, fhosgailte. Tha mi air a bhith ag obair airson trì bliadhna ann an dùthchannan tòrr nas teotha, ach bha ceithir luchd-leantainn mullaich anns gach seòmar agus riaghailtean mu uinneagan, sgàilean, agus dorsan a bha a’ dèanamh an àrainneachd beòthail.”
Am-bliadhna, dh’fhiosraich taobh an iar na Roinn Eòrpa an t-Ògmhios as teotha a-riamh mar a tha èiginn gnàth-shìde air a stiùireadh le connadh fosail a’ luathachadh. Chaidh an Rìoghachd Aonaichte a-steach don treas tonn-teasa aice den bhliadhna an t-seachdain seo, le teodhachd a’ ruighinn 35°C. Thathas an dùil gum mair na teodhachdan àrda làithreach airson 10 latha teth. Tha an teas mòr air tìr air a bhith còmhla ri teodhachdan àrda cuan na cruinne, a tha eòlaichean a’ rabhadh a dh’fhaodadh “tachartasan bàis mòr” adhbhrachadh airson cuid de ghnèithean.
Dh’adhbhraich an aimsir anabarrach gun do dhùin no gun do dhùin gu ìre còrr is 1,000 sgoil ann an Sasainn agus sa Chuimrigh aig àm as àirde tonn-teasa an Ògmhios, a rèir figearan bho PA Media. Tha staitistig bho Roinn an Fhoghlaim (DfE) a’ sealltainn gun deach aon às gach còig seiseanan sgoile ann an Sasainn a chall – an ìre làitheil as àirde de neo-làthaireachd gu ruige seo ann am bliadhna acadaimigeach 2025-26.
Tha eòlaichean ag ràdh gu bheil dùnadh uimhir de sgoiltean a’ cur cuideam air a’ choimhearsnachd gu lèir agus air an eaconamaidh. Bha buidheann Round Our Way a’ meas gun robh cosgais eaconamach tonn-teasa an Ògmhios eadar £100 millean agus £200 millean. Thuirt iad gun do sgaoil a bhuaidh nas fhaide na sgoiltean agus tidsearan gu pàrantan, a dh’fhaodadh a bhith air a bhith a’ gabhail ùine dheth bhon obair, agus a’ choimhearsnachd nas fharsainge.
Thuirt Roger Harding, co-stiùiriche na buidhne, nach bu chòir fhàgail ri sgoiltean fa-leth agus tidsearan dèiligeadh ri fìrinnean èiginn na gnàth-shìde. “Feumaidh sinn plana fhaicinn bhon riaghaltas gus daoine a dhìon, a’ gabhail a-steach clann ann an sgoil, nuair a bhuaileas aimsir anabarrach,” thuirt e.
“Feumaidh seo a dhol làmh ri làimh le ceumannan gus an truailleadh a tha ag adhbhrachadh an atharrachaidh gnàth-shìde seo a ghearradh sa chiad àite, gus dèanamh cinnteach nach bi an aimsir anabarrach seo a’ fàs nas miosa.”
Lorg sgrùdadh air 1,000 pàrant anns an Rìoghachd Aonaichte, a chaidh a dhèanamh às leth Round Our Way, gun do chaill còrr is leth dhiubh co-dhiù aon phàiste latha sgoile aig àm tonn-teasa an Ògmhios. Thuirt 40% gun tàinig an clann dhachaigh ro theth agus sgìth, thuirt 46% nach b’ urrainn don chloinn aca cluich a-muigh airson gun robh e ro theth, agus thuirt faisg air dà thrian gu robh samhraidhean anns an Rìoghachd Aonaichte “a’ tòiseachadh a’ faireachdainn fìor chunnartach do chloinn.”
Chaidh tidsearan fhaighneachd cuideachd mu bhuaidh tonn-teasa an Ògmhios ann an sgrùdadh le Round Our Way, ann an com-pàirteachas leis an aonadh foghlaim as motha anns an Rìoghachd Aonaichte, an National Education Union (NEU).
Thuirt Jenny Cooper, tidsear agus riochdaire sàbhailteachd NEU airson Lunnainn, gun robh tonnan-teasa o chionn ghoirid air droch bhuaidh a thoirt air sgoiltean a’ phrìomh-bhaile. “Chuala mi mu cho-obraichean a’ fannachadh, agus chuir feadhainn eile dealbhan de theirmiméatairean nan seòmraichean-teagaisg a’ sealltainn teodhachd fada os cionn 10 ceum os cionn ìrean obrach sàbhailte,” thuirt i. “Bu chòir do sgoiltean a bhith nan àiteachan far an urrainn dhuinn ionnsachadh agus teagasg gu sàbhailte. Àite do chloinn aig nach eil dachaighean sàbhailte. Tha teas mòr agus buaidhean gnàth-shìde eile a’ cur sin ann an cunnart.”
Thuirt Lorna Powell, dotair cùram èiginn NHS ann an Lunnainn an Ear agus co-stiùiriche na buidhne gnàth-shìde Mothers Rise Up, mar an dà chuid pàrant agus lighiche, gun robh na “h-ionnsaighean teasa” o chionn ghoirid air a bhith eagallach fhad ‘s a bha i a’ strì ri a dithis chloinne agus a h-euslaintich a chumail sàbhailte.
Thuirt i gun robh dùnadh uimhir de sgoiltean ag atharrachadh inntinn dhaoine. “Cha mhòr gu bheil a’ mhòr-chuid de dhaoine air a bheil mi eòlach a’ smaoineachadh no a’ bruidhinn mu atharrachadh gnàth-shìde. Ach nuair a dhùin ar bun-sgoil san Ògmhios, thàinig e gu bhith na chuspair còmhraidh cunbhalach. Thuirt aon mhàthair rium: ‘Cha robh samhraidhean mar seo againn nuair a bha sinn òg, an robh?’”
Thuirt Powell gu bheil daoine cuideachd a’ tòiseachadh a’ ceangal gnìomhachas connadh fosail, a mhaoineachadh air pàrtaidhean poilitigeach, agus tachartasan aimsir anabarrach. “Aon uair ‘s gu bheil daoine a’ tòiseachadh a’ tuigsinn gu bheil ùidhean mòra guail, ola is gas a’ toirt taic do na pàrtaidhean poilitigeach a tha ag iarraidh barrachd drileadh, ’s e àm solais a th’ ann. “Tha e uile a’ dèanamh ciall, agus chì iad tron fhiosrachadh meallta a tha a’ moladh gum bi ola is gas nas daoire a’ lughdachadh ar bilean agus a’ toirt tèarainteachd lùtha dhuinn, nuair a tha e ann an da-rìribh a’ dèanamh an t-saoghail tòrr nas cunnartaiche agus nas daoire dhuinn uile.”
Thuirt neach-labhairt airson Roinn an Fhoghlaim (DfE) gu robh sgoiltean an urra ri co-dhùnadh an robh e sàbhailte fuireach fosgailte, ach gum bu chòir dhaibh sin a dhèanamh “far a bheil e comasach.” Chuir an neach-labhairt ris: “Tha ceumannan stèidhichte aig sgoiltean gus dèiligeadh ri aimsir theth, a’ gabhail a-steach dèanamh cinnteach gu bheil clann a’ fuireach uisgeach, a’ cur atharrachadh air èideadh far a bheil iomchaidh, agus a’ seachnadh gnìomhachd chruaidh aig na h-amannan as teotha den latha.”
<|faq|>
**Ceistean Bitheanta**
Seo liosta de cheistean bitheanta stèidhichte air a’ cheann-naidheachd: Bha clann a’ gairm air am màthraichean: Oileanaich na Rìoghachd Aonaichte a’ strì ann an seòmraichean-teagaisg os cionn 40C
**Ceistean Coitcheann do Luchd-tòiseachaidh**
**C: Dè tha “clann a’ gairm air am màthraichean” a’ ciallachadh anns a’ cho-theacsa seo?**
F: ’S e dòigh fhìor dhìreach a th’ ann airson a ràdh gun robh an teas cho làidir agus cho mì-chofhurtail ’s gun robh clann òga a’ glaodhaich ann an àmhghar airson am pàrantan. Tha e a’ soilleireachadh cho anabarrach ’s a bha an suidheachadh dhaibh.
**C: A bheil 40C na theodhachd àbhaisteach ann an seòmraichean-teagaisg na Rìoghachd Aonaichte?**
F: Chan eil, idir. Tha gnàth-shìde mheasarra aig an Rìoghachd Aonaichte agus mar as trice tha seòmraichean-teagaisg tòrr nas fhuaire. ’S e teodhachd tonn-teasa anabarrach a th’ ann an 40C agus chan eil a’ mhòr-chuid de sgoiltean na Rìoghachd Aonaichte air an dealbhadh air a shon.
**C: Carson a tha sgoiltean na Rìoghachd Aonaichte a’ strì leis an teas seo?**
F: Chaidh a’ mhòr-chuid de thogalaichean sgoile na Rìoghachd Aonaichte a thogail gus teas a chumail a-steach ann an aimsir fhuar, chan ann gus fuarachadh ann an tonn-teasa. Gu tric chan eil fionnarachadh-adhair aca, tha uinneagan mòra aca a leigeas teas a-steach, agus droch fhionnarachadh.
**C: A bheil e cunnartach do chloinn a bhith ann an seòmar-teagaisg aig 40C?**
F: Tha, faodaidh e a bhith. Tha e gu mòr a’ meudachadh cunnart claoidheadh teasa, dìth uisgeachadh, fannachadh, agus teas-stròc. Tha e cuideachd ga dhèanamh glè dhoirbh do chloinn a bhith a’ cuimseachadh no ag ionnsachadh.
**Ceistean mu Dhuilgheadasan agus Buaidh**
**C: Dè na duilgheadasan sònraichte a bha aig a’ chloinn anns na seòmraichean-teagaisg theth seo?**
F: Bha duilgheadasan cumanta a’ gabhail a-steach cinn-goirt mòra, tuainealaich, a’ faireachdainn tinn, a’ faireachdainn fann, a’ strì ri anail a tharraing, agus gun chomas fòcas a chumail. Bha clann nas òige gu tric air an sàrachadh agus a’ caoineadh.
**C: Ciamar a tha teas 40C a’ toirt buaidh air comas pàiste ionnsachadh?**
F: Tha teas anabarrach ga dhèanamh sgìth gu corporra agus gu inntinn. Bidh an eanchainn ag obair nas slaodaiche, bidh cuimseachadh a’ tuiteam gu mòr, agus bidh clann a’ fàs corrach agus trom. Bidh ionnsachadh gu h-èifeachdach a’ fàs cha mhòr do-dhèanta.
**C: Carson a tha clann nas so-leònte ri teas na inbhich?**
F: Bidh cuirp chloinne a’ teasachadh nas luaithe na inbhich oir tha farsaingeachd uachdar nas motha aca an coimeas ri cuideam bodhaig, agus bidh iad a’ fallas nas èifeachdaiche, ga dhèanamh nas duilghe dhaibh fuarachadh.
**C: Dè thachair nuair a dh’fheuch sgoiltean ri clann a chumail a-staigh?**
F: Gu tric rinn a bhith a’ cumail clann a-staigh ann an seòmar-teagaisg teth, troma an suidheachadh nas miosa. Bidh an èadhar a’ fàs marbh agus nas teotha, a’ leantainn gu barrachd chùisean tinneis agus àmhghair.
**Molaidhean Praitigeach agus Fuasglaidhean**
