Som ung teenager var en af Luna Wongs yndlingsbeskæftigelser at gå til en bro nær sit hjem i Hongkong og sidde der et stykke tid, lytte til trafikken og vandet nedenunder, betragte lysene og byens liv. Hun havde en unik måde at se verden på, som hun udtrykte gennem fotografi. Hendes billeder var mest landskaber, almindelige hjørner af Hongkong, men hun kunne få øje på et billede på det samme sted, som ingen andre ville have set. Hun var et nysgerrigt barn, der elskede at få folk til at grine og var dybt interesseret i verden omkring sig. Så i 2019, da hun var 13, indskrænkede politiske uroligheder i Hongkong, hurtigt efterfulgt af Covid-nedlukninger, den verden til størrelsen af hendes soveværelse. I lang tid forlod Luna næsten ikke sine forældres lejlighed. Skolen blev en skærm; venner var kun tilgængelige online. Hun holdt op med at sove ordentligt, begyndte at få panikanfald og blev diagnosticeret med depression og angst. Da verden åbnede op efter Covid, havde Luna ændret sig for meget til nemt at træde ind i den igen. Hun var ofte så angst, at hun ikke kunne gå i skole og sakkede alvorligt bagud. Hendes psykiater ordinerede antidepressiver, angstdæmpende medicin og sovepiller. Senere blev ADHD-medicin og et antipsykotisk lægemiddel tilføjet. Denne tunge blanding af receptpligtig medicin efterlod hende træt i løbet af dagen—dog stadig ofte vågen om natten—og forårsagede vægtøgning, hvilket gjorde hende ked af det. Men Luna bevarede sin nysgerrighed. Ivrig efter at forstå sine egne problemer bedre læste hun om psykologi og bestilte lærebøger for at lære sig selv om det menneskelige sind. Når hendes venner havde problemer, gav hun råd og drømte om at blive psykolog. Men det var svært at se, hvordan det skulle være muligt, når hun kæmpede med at gå i skole. I 2022, to år inde i sine mentale helbredsproblemer, fik Luna en idé: en flytning til udlandet. En nær ven havde besluttet at tage A-levels på en kostskole i Storbritannien, og Luna ville også afsted. Lunas engelsk var flydende—siden spædbarnsalderen havde hendes forældre læst godnathistorier for hende på både engelsk og kantonesisk—og hun ville tage en A-level i psykologi, som ikke blev tilbudt i Hongkong. Men der var også en større grund. Dette kunne være en frisk start, en måde for Luna til beslutsomt at åbne sin verden igen. Se billede i fuld skærm Luna, otte år, med sine forældre i Yuen Long Wetlands Park, Hongkong, i 2014. Fotografi: Courtesy of Thomas and Hilda Wong Til at begynde med var hendes forældre, Hilda Leong og Thomas Wong, ængstelige. Luna var stadig skrøbelig. Men at se deres datter begejstret og motiveret for denne plan var nok for dem til at støtte den. "Jeg håbede, det ville ændre hendes liv, fordi det virkede som om, Hongkong var meget svært for hende på det tidspunkt," siger Thomas. Efter at have konsulteret Lunas psykiater, som sagde, at hun var tilstrækkeligt restitueret til at rejse, besluttede de at gå videre. I september 2022, da Luna var 16, flyttede hun til Storbritannien for at studere til sine A-levels på Wrekin College, en løvrig kostskole beliggende på 100 acres jord i Shropshire. Thomas og Hilda drøftede Lunas depression og angst med Wrekin, før hun blev optaget, og følte sig sikre på, at skolen var udstyret til at støtte hendes behov. Ikke desto mindre sov Hilda dårligt, mens hendes datter var i udlandet. Der er otte timers tidsforskel mellem Hongkong og Storbritannien, og Hilda holdt sin telefon på natbordet hver nat, i tilfælde af at Luna ringede. "Jeg vidste ikke, hvordan hendes liv var der, og jeg var nervøs for det," siger Hilda. Men hun beroligede sig selv med, at det var det, Luna ville. "Jeg sagde til mig selv, hun er ved at blive voksen, hun har brug for at komme ud i verden, hun har sit eget liv. Jeg sagde til mig selv, jeg vil lade hende gå." Som det viste sig, havde de ret i at være bekymrede. Luna havde svært ved at tilpasse sig livet på kostskolen. Kort efter at have afsluttet year 12 på Wrekin College rejste Luna til London for et sommerskoleophold. Det var der, at hun i juli 2023 tog sit eget liv. Se billede i fuld skærm Ni år gammel med sine forældre i Universal Studios Singapore, 2016. Fotografi: Courtesy of Thomas and Hilda Wong
Hvad der skete med Luna afspejler mange unges mentale helbredsproblemer, men det er også delvist en historie om penge: en privat uddannelsesindustri, der er blevet stadig mere afhængig af de gebyrer, internationale studerende bringer, understøttet af et lappetæppe af private virksomheder, der tjener på disse børn, mens de næsten ikke bærer nogen af de juridiske forpligtelser, der normalt ville følge med at tage sig af dem. Da Hilda mindes sin datters død, bryder hun sammen i tårer. "Da hun rejste til Storbritannien, vidste jeg ikke, at hun ville forlade os for altid."
Næsten præcis tre år efter Lunas død taler jeg med Thomas og Hilda via et videoopkald. De er i deres lejlighed i Hongkong, med et indrammet studioportrætfoto af Luna, smilende, på væggen bag dem. Deres sorg er stadig rå og uafklaret, og Thomas græder, da han fortæller mig, at det tog 14 år at undfange Luna. "Vi ventede længe på at få dette barn," siger han. Da deres længe ønskede baby blev født, gav de hende det kantonesiske navn Lok Tung, som oversættes til "lykkeligt barn". Det meste af hendes liv var dette en rammende beskrivelse: hun elskede børnehaven og derefter skolen, fik nemt venner og blev forgudet derhjemme. "Hun bragte lykke til hele familien," siger Thomas. Det er almindeligt, at folk i Hongkong antager et engelsk navn. Lok Tungs første valg var Penguin, efter hendes yndlingsdyr, men hun endte med at vælge Luna, som er det navn, hun brugte i Storbritannien.
Luna var tæt knyttet til sine forældre, og det var smertefuldt for dem at se hende trække sig ind i sig selv, efterhånden som hendes mentale helbred blev dårligere. "Nogle gange nægtede hun at tale med os," siger Hilda. "Måske troede hun, at vi ikke forstod hende." Thomas viste sin omsorg ved at lave Lunas yndlingsretter – tofu, agurk med eddike og sur ingefær, sommerfuglekager – og gennem sin fysiske tilstedeværelse. "Hvis hun ikke ville tale, talte jeg ikke, men blev bare i nærheden af hende," siger han. Han sad ofte lige uden for hendes værelse, når hun trak sig ind.
Lunas forældre valgte Wrekin College for dets smukke områder, fritidsaktiviteter og manglen på intenst akademisk pres
Se billede i fuld skærm
Wrekin College i Shropshire. Fotografi: David Bagnall/Alamy
At sende hende på kostskole i Storbritannien var en stor økonomisk beslutning; Thomas og Hilda betragter ikke sig selv som velhavende. Indtil sin pensionering arbejdede Thomas med IT-kundeservice, og Hilda, som er yngre, arbejder stadig på et hospitalslaboratorium. I håb om, at det ville være den frische start, hun desperat havde brug for, besluttede de at indløse Thomas' pension for at dække omkostningerne. Han tog føringen med at undersøge skoler og ledte efter dem med smukke områder og masser af fritidsaktiviteter – noget han følte, Luna var gået glip af – og hvor det akademiske pres ikke ville være for intenst. Et uddannelsesagentur hjalp med ansøgningen; en tjeneste, der er gratis for forældre, fordi skoler betaler en kommission på omkring 10% af førsteårsgebyrerne for hver vellykket ansøger. Inden længe blev Luna interviewet og derefter accepteret af Wrekin College, en co-ed skole grundlagt i 1880, der beskriver sig selv som "stolt ikke-akademisk selektiv". Det virkede som det perfekte match.
I løbet af de sidste par årtier er antallet af britiske elever, der bor på kostskole på uafhængige skoler, faldet betydeligt, hvor de fleste går som dagselever. For at fylde senge og balancere regnskabet er kostskoler blevet stadig mere afhængige af udenlandske elever, som per definition har brug for at bo på skolen, og som nogle gange betaler højere terminsgebyrer. På Wrekin College betaler britiske kostskoleelever i year 12-13 for eksempel £15.725 per termin, mens internationale kostskoleelever betaler £17.025. I dag er omkring 40% af kostskoleeleverne på britiske kostskoler internationale studerende, hvor omkring halvdelen af disse er fra Kina og Hongkong. En omtale fra 2024 af en uddannelsesmesse i Hongkong i et skoleindustriblad beskrev "enDer var "en atmosfære af desperation," hvor repræsentanter for britiske skoler "tyede til aggressive taktikker og trak forældre væk fra andre stande." Der er mange penge på spil gennem hele denne proces – ikke kun for skoler, men for de industrier, der er opstået omkring dem. De fleste skoler kræver også, at forældre udpeger en uddannelsesværge, en person i Storbritannien, der er kontraktligt forpligtet til at handle in loco parentis. Dette kan være en ven eller slægtning, men mange ansætter professionelle agenter, som typisk får et par tusinde pund om året. Deres hovedopgave er at arrangere ferieophold hos værtsfamilier, som betales et separat natligt gebyr, og at træde til i nødsituationer. Thomas og Hilda udpegede en person fra White House Guardians-agenturet, efter at have drøftet Lunas mentale helbredsproblemer på forhånd og delt et brev fra hendes psykiater. "Vi troede, at værgen kunne tage sig af hende – ikke bare praktiske ting som registrering og ferier, men tage sig af hendes sind, hjælpe hende med vanskeligheder i skolen, få hende til at føle sig hjemme," siger Hilda. "Vi håbede, at værgen ville være som en mor eller far. Men faktisk var det ikke tilfældet." Luna ankom til Storbritannien i de tidlige morgentimer den 7. september. Efter sin første skoledag observerede lærerne på skolen, at hun var synligt ulykkelig, og hun kontaktede sine forældre for at sige, at hun var overvældet. Hjemve er normalt, men det blev snart klart, at Luna ikke kunne håndtere det. Hun kæmpede med søvnløshed om natten, faldt regelmæssigt i søvn i timen og sov nogle gange hele dagen på skolens trivselscenter. Den 20. september fortalte hun en skolesygeplejerske, at hun tidligere havde skadet sig selv og oplevet selvmordstanker. Denne historie, sammen med hendes ADHD-diagnose, var ikke blevet oplyst til skolen eller værgeagenturet på forhånd – kun hendes depression, angst og panikforstyrrelse, som var blevet detaljeret i et brev fra hendes psykiater. En senere beskyttelsesgennemgang af Lunas død tilskrev dette kulturelle forskelle i, hvad hendes forældre forstod skulle deles, snarere end ethvert forsøg på at skjule problemer. To dage senere opdagede personalet, at hun havde skadet sig selv. Det blev besluttet, at Luna ville have gavn af et par dage væk fra skolen – almindelig praksis på kostskoler – og personalet ringede til hendes uddannelsesværge for at arrangere det. Lunas værge var kontraktligt forpligtet til at "reagere passende på alle nødsituationer" på hendes vegne og til at besøge hende inden for to uger efter hendes ankomst. Dette var dog Lunas tredje uge, og hun havde ikke taget kontakt. I en senere erklæring til undersøgelsen af Lunas død bemærkede Wrekins beskyttelsesansvarlige, at da skolen ringede den aften, "virkede værgen ikke til at vide meget om Luna (ikke engang at hun gik under navnet Luna)", og sagde, at hun ville være nødt til at kontakte sit hovedkontor "fordi White House Guardians værtsfamilier ikke er uddannet til at tage sig af en elev med mentale helbredsvanskeligheder". Den næste dag bekræftede værgen, at White House ikke ville placere Luna hos en værtsfamilie. Der er et rimeligt argument for, at en uuddannet værtsfamilie ikke er noget sted for et barn i krise, hvilket var den holdning, White House Guardians indtog. Men ifølge beskyttelsesgennemgangen tilbød værgen ikke at besøge eller finde en anden løsning. I en skriftlig erklæring sagde White House Guardians, at navneforvirringen opstod, fordi Luna havde tilmeldt sig agenturet under sit kinesiske navn, Lok Tung, og at den værge, der var tildelt Luna, ikke havde besøgt hende, fordi hun var alvorligt syg med Covid. White House sagde, at de anbefalede, at Luna skulle bringes til skadestuen, selvom dette ikke fremgår af Wrekins egen redegørelse for hændelsen. Uanset hvad mødte Luna aldrig sin første værge. Se billede i fuld skærm Luna, 12 år, i skole i Hongkong. Fotografi: Courtesy of Thomas and Hilda Wong Uddannelsesværger har et tungt ansvar og ubegrænset adgang til de børn, de har ansvar for, men loven kræver ikke, at de har uddannelse i børnevelfærd, sikI 2022 flaggede Independent Inquiry into Child Sexual Abuse dette som en alvorlig bekymring for de 26.000 internationale børn, der bor på kostskole i Storbritannien hvert år, og bemærkede, at selv en person, der er dømt for forbrydelser mod børn, kunne arbejde som uddannelsesværge. Først sidste år krævede regeringen straffeattester for ferieværtsfamilier; den kræver stadig intet af værger. Der er blevet gjort nogle forsøg på at regulere sektoren: White House Guardians er akkrediteret af en velgørenhedsorganisation kaldet Association for the Education and Guardianship of International Students (Aegis). Aegis-medlemmer skal have udvidede straffeattester og beskyttelsesuddannelse, men tilmelding er helt frivillig, og mange værger og virksomheder opererer stadig uden nogen form for tilsyn.
Skolepersonalet ringede til Lunas forældre i Hongkong for at fortælle dem om selvskaden og planen om at finde hende et ferieophold. De forsøgte gentagne gange at nå hendes psykiater og kontaktede den lokale børne- og ungdomspsykiatriske tjeneste. Denne henvisning bortfaldt, da Luna – som var 16 – nægtede at give samtykke. Beskyttelsesgennemgangen fandt, at henvisningen faktisk kunne være fortsat uden samtykke. I panik over at håndtere Lunas risiko i weekenden foreslog personalet, at Thomas og Hilda udpegede en anden værge og anbefalede en kvinde, der oprindeligt var fra Hongkong og talte kantonesisk. Hun repræsenterede allerede andre Wrekin-elever fra Kina og Hongkong. Det var en situation med højt pres, og Hilda og Thomas gik videre.
Den nye uddannelsesværge var også Aegis-akkrediteret, men havde ingen formel uddannelse i børns mentale helbred, selvskade eller selvmordstanker. Efter at være blevet udpeget kom hun til skolen og tilbragte to timer med Luna, og foreslog derefter et weekendophold hos en af sine faste værter, som også var psykoterapeut. Luna tog afsted og vendte tilbage til skolen noget roligere. Hvad Lunas forældre ikke vidste var, at fra den weekend af ville næsten al kommunikation om deres datter gå gennem uddannelsesværgen. Wrekins kostskoleforstanderinde reflekterede senere over, at hun talte langt oftere med uddannelsesværgen end med forældrene, en vane som beskyttelsesgennemgangen sagde først var blevet almindelig under Covid. Selvom Thomas og Hilda taler varmt om den omsorg, Wrekin ydede Luna, er de frustrerede over, at de ikke blev holdt bedre informeret. "Det var absolut ikke nok efter min mening," siger Hilda. "Systemet er, at værgen skal tage sig af min datter og kommunikere med os. Men faktisk gjorde hun ikke det."
I Japan, 13 år. Fotografi: Courtesy of Thomas and Hilda Wong
Ved gennemgang af en bunke dokumenter – vidneudsagn givet til politiet og retsmedicineren, WhatsApp-beskeder, terapinoter og en af kommunen bestilt beskyttelsespraksisgennemgang – tegner der sig et billede af dårlig kommunikation, mistede muligheder for at flagge risiko og en stadigt stigende regning. Uddannelsesværgen blev betalt et grundgebyr på £2.700 for året med et tillæg på £1.500 på grund af Lunas yderligere mentale helbredsbehov. Kort efter at have udpeget hende bad Lunas forældre uddannelsesværgen om at arrangere rådgivning. Hun hyrede Lunas vært til at se hende til regelmæssige rådgivningssessioner på skolen – et grænseproblem, som værten selv flaggede, før hun accepterede rollen. Uddannelsesværgen betalte hende for sessionerne, mens hun fakturerede Thomas og Hilda til en højere sats og beholdt forskellen. Denne ordning var ikke ulovlig, men den blev ikke oplyst til hverken rådgiveren eller forældrene, ifølge beskyttelsesgennemgangen. Uddannelsesværgen fortalte undersøgelsen, at hun bad rådgiveren om at producere resumérapporter om Luna hver anden måned, som blev "sendt direkte til forældrene". En senere ferievært overhørte Luna give udtryk for tanker om at afslutte sit liv og fortalte uddannelsesværgen, at de ønskede, at hun skulle rejse. BeskyttelsesgennemgangenVi fandt, at uddannelsesværgen ikke fortalte Thomas, Hilda eller Luna om dette. I stedet gav hun "en falsk grund." Ved andre lejligheder, når familier ikke ville tage Luna tilbage, sagde gennemgangen, at uddannelsesværgen registrerede, at hun havde "foregivet, at værtsfamilien var syg og/eller bortrejst." Som et resultat siger Thomas og Hilda, at de ikke forstod, hvor alvorlig deres datters krise var.
Det var først efter Lunas død, at hendes forældre så, hvor hård uddannelsesværgen kunne være. I en bekymrende WhatsApp-udveksling i midten af oktober 2022 skrev Luna for at sige, at en anden elev havde slået hende. Det var en lørdag aften, og uddannelsesværgen accepterede at rejse det med skolen om mandagen. Så skiftede hun retning og sagde, at hun var bekymret for, at Luna ville blive bedt om at forlade Wrekin på grund af hendes mentale helbredsproblemer. Hun videresendte en intern e-mail, som skolen havde sendt hende, en beskyttelsesopdatering, der sagde, at Luna havde beskrevet at have "et mentalt sammenbrud." Hun fortalte Luna, at det sprog, hun brugte, antydede, at hun havde brug for at "rejse tilbage til Hongkong" eller være på en medicinsk institution, og konkluderede: "Det her er ingen spøg." Da Luna protesterede med, at hun gjorde sit bedste, og at hun havde været ude af skolen i to år, svarede uddannelsesværgen: "Du er i en andens land, og de kommer ikke til at lære den kinesiske måde at kredse om dig." Og derefter: "Du skal se en læge eller rådgiver. Jeg er kun en værge." Kort efter kl. 23 sagde uddannelsesværgen, at hun ville i seng og holdt op med at svare. Luna sendte stadig mere ophidsede beskeder ud i tavsheden og skiftede mellem engelsk og kantonesisk: "Jeg stolede på dig. Og nu kaster du bare ting tilbage på mig … Hvad vil du have? Jeg prøver allerede at være en god elev, en god datter." Uddannelsesværgen svarede ikke, selvom hun rapporterede hændelsen med slaget til Wrekin. "At afslutte samtalen på denne måde, uden nogen opfølgning, virker meget farligt for en 16-årig pige med depression og angst," siger Thomas.
Luna fortalte sine forældre, at hun kunne lide skolen og fik venner. Men i virkeligheden kæmpede hun. Ved at læse rådgiverens noter, som Lunas forældre så for første gang, da de blev udleveret til retsmedicineren, tegner der sig et mønster: glimt af intens lidelse – hjemve, panikanfald, fortvivlelse over at sakke bagud – efterfulgt af Luna, der insisterede på, at alt var fint. I begyndelsen af oktober rapporterede rådgiveren til skolen, at Luna havde talt åbent om selvskade og selvmordstanker og sagt, at "hun følte sig trøstet af tanken om døden." Andre steder understregede hun, at Luna ikke havde nogen plan om at handle på disse følelser, og at hun i mange henseender var en normal teenager. I en session forundrede hun sig over, hvor meget pasta og kartofler englænderne spiste. Lærerne fandt hende kvik, men dårligt rustet: to år uden for klasselokalet havde frataget hende de praktiske færdigheder, der var nødvendige for akademisk studie, og hun frøs i prøver og skrev nogle gange næsten intet trods ugers varsel. Hendes nattetimer skilte hende ud, og selvom hun fik venner, var andre kostskoleelever tilbageholdende med at dele værelse med hende. Ifølge beskyttelsesgennemgangen fortalte kostskoleforstanderinden kolleger, at hun ikke troede, Luna passede til kostskolemiljøet. Denne bekymring ser ikke ud til at have ført til yderligere handling; i stedet, da hendes afsluttende eksamener gik dårligt, foreslog Wrekin, at hun gentog året.
Luna tog hjem tre gange det år og var altid glad for at se sine forældre og følge op med venner. På sin sidste rejse hjem, til maj-ferien, ankom hun med to pingvinlegetøj – et til sig selv og et til at trøste Hilda, mens de var adskilt. Thomas og Hilda vidste, at Luna syntes, det var svært, og hun blev længere end planlagt. Luna var usikker på at gentage året. "Vi fortalte hende, at det ikke betyder noget, vi ville ikke lægge pres på hende," siger Thomas. "Vi sagde til hende, at hun kunne blive i HongkongHun kunne vælge at studere andre ting eller vende tilbage til Storbritannien. Det var hendes beslutning." I privatheden håbede Hilda, at hendes datter ville blive hjemme—hun havde savnet hende frygteligt. Lunas terapinoter viser, at hun, mens hun overvejede, om hun skulle tage tilbage, følte en dyb følelse af fiasko og var bekymret for, hvor meget endnu et akademisk år ville koste hendes forældre. De er hjemsøgt af tanken om, at det er derfor, hun besluttede at give livet i Storbritannien et forsøg mere.
Lunas sommer havde længe været på hendes uddannelsesværges dagsorden; værgen havde anbefalet et sommerpsykologikursus. I håb om, at det kunne hjælpe Luna med at komme ind på et universitet, tilmeldte hendes forældre hende. Det hed Young Psychologist Summer Experience og var et to-ugers residentialkursus i London til en pris af £6.740. Uddannelsesværgen fortalte Thomas og Hilda via WhatsApp, at det var "organiseret af UCL"; "De vil bo i universitetets indkvartering og deres faciliteter og mere. fremragende program." Det var rigtigt, at Luna ville bo i University of London-indkvartering, men det var også det hele. Kurset blev faktisk drevet af InvestIN, en privat virksomhed, der sælger, hvad den kalder "immersive karriereoplevelser" til teenagere. Uddannelsesværgen fik en kommission af InvestIN for at henvise Luna. Denne ordning var ikke ulovlig, men ifølge beskyttelsesgennemgangen blev den ikke oplyst til Thomas og Hilda. Residential sommerprogrammer for internationale studerende er big business og er endnu mindre regulerede end værgeskab. De voksne, der driver dem, skal være DBS-tjekket—men for børn over otte er der ingen lovbestemte minimumsstandarder for selve rammen, og ingen inspektionsordning som den, der styrer skoler.
Som med Lunas terapi håndterede uddannelsesværgen alt relateret til hendes tid hos InvestIN. I stedet for at oplyse Lunas mentale helbredsproblemer tidligt, så risikoen kunne vurderes og støtte iværksættes, ventede hun til lige før kurset begyndte og sendte en e-mail med et brev fra Lunas psykiater til et medlem af InvestINs team. En e-mail sendt af uddannelsesværgen den 5. juli, dagen før kurset, blev læst op ved undersøgelsen: "Hun er en recover [sic] mental health patient, og hun er bange for, at folk vil afvise hende." Hun nævnte ikke, at Luna var blevet fløjet hjem seks uger tidligere, fordi hendes mentale helbred var blevet dårligere. Senere fortalte hun den uafhængige gennemgang, at hun var "bekymret for, at [Luna] ikke ville blive accepteret på programmet på grund af den medicin, hun tog." Hilda er forbløffet over denne beslutning. "Hvis InvestIN ikke kunne håndtere min datters mentale helbredsproblemer, var det lige meget," siger hun. "Hun kunne være kommet tilbage til Hongkong." Ved undersøgelsen sagde uddannelsesværgen, at da hun beskrev Luna over for InvestIN som "en recover mental health patient," mente hun, at hun var blevet bedre, ikke at hun var fuldt restitueret. Hun sagde også, at hun havde bedt rådgiveren om at hjælpe Luna med tilmeldingsformularen, der detaljerede hendes medicin, men at formularen aldrig nåede InvestIN af grunde, hun ikke kunne forklare.
Den 6. juli 2023 ankom Luna til University of London-hallerne i King's Cross med en stor taske med psykiatrisk medicin og udfyldte selv tilmeldingsformularen. På Wrekin var hendes medicin blevet passet af skolesygeplejersken, og Luna kom to gange om dagen for at tage den. InvestIN var først for nylig begyndt at tilbyde residentialkurser og havde ikke processer på plads for medicin. I stedet sendte de en e-mail til Lunas forældre i Hongkong for at bede om deres tilladelse til at lade hende håndtere medicinen selv. Thomas blev alarmeret, men som han forstod det, ville Luna ikke kunne deltage i kurset uden dette samtykke. Han accepterede. Luna blev ført til sit værelse på syvende sal med al sin medicin og ingen foranstaltninger til at støtte hende.
"Vi var så chokerede over, at vores datter ikke blev savnet i to dage. De accepterDe betalte pengene, men de tog ikke sig af mit barn.
Se billede i fuld skærm. Luna på Stanley Main Beach i Hongkong, 2020, 14 år. Fotografi: Courtesy of Thomas and Hilda Wong.
Luna var ulykkelig næsten med det samme. Hun fortalte sine forældre, at kurset var ubrugeligt, men de fornemmede ikke en forestående krise. Hun talte begejstret om sommeren forude i Hongkong og advarede spøgende sine forældre om, at forskellige pakker ankom til hende derhjemme: en lærebog; nogle øreringe. Hun ringede til Thomas for at sige, at hun havde fundet en fantastisk antikvariat, og spurgte, om der var noget, han gerne ville have, og sagde, at hun ville købe en UCL T-shirt til ham, da han aldrig havde haft muligheden for at studere i Storbritannien. Men separat sendte hun beskeder til rådgiveren. Efterhånden som kurset skred frem, beskrev hun lavt humør, vrede, følelsesløshed og søvnløshed. Rådgiveren delte disse beskeder med uddannelsesværgen, som fortalte undersøgelsen, at hun "videresendte det med det samme" til Thomas og Hilda. Om eftermiddagen den 11. juli fortalte Luna sin rådgiver, at hun ville rejse. Thomas og Hilda siger, at Lunas ønske om at rejse ikke blev kommunikeret til dem, selvom uddannelsesv
