A pszicholĂłgiai kutatásom általában nem igazán alkalmas komĂ©dia számára, de nemrĂ©g, egy londoni stand-up műsor során összeĂĽtköztek ez a kĂ©t világ. Az egyik vicc arrĂłl szĂłlt, hogy manapság mintha mindenkinek ADHD-t diagnosztizálnának – kigĂşnyolva azokat a közössĂ©gi mĂ©dia videĂłkat, amelyek arra bátorĂtják a nĂ©zĹ‘ket, hogy olyan általános emberi Ă©lmĂ©nyeket, mint az álmodozás vagy a sokat beszĂ©lĂ©s, a betegsĂ©g jeleikĂ©nt cĂmkĂ©zzenek meg. A közönsĂ©g nevetett, mert felismerte; mindannyian Ă©szrevettĂ©k, hogy az elmĂşlt Ă©vekben mennyire elterjedttĂ© vált ez a jelensĂ©g. Amikor valami ilyen általánossá Ă©s rejtĂ©lyessĂ© válik a társadalomban, nem meglepĹ‘, ha vicc tárgyává válik.
Munkám egy rĂ©sze, mint kutatĂł, annak a megĂ©rtĂ©sĂ©re irányul, hogy miĂ©rt jelentkezik sokkal több ember, kĂĽlönösen fiatal, mentális betegsĂ©g tĂĽneteivel, mint mĂ©g öt-tĂz Ă©vvel ezelĹ‘tt. (Az ADHD egyfajta neurodivergencia, nem mentális betegsĂ©g, de mindkettĹ‘nĂ©l növekedĂ©s figyelhetĹ‘ meg, Ăgy a kĂ©rdĂ©sek összefĂĽggenek.) Valahányszor errĹ‘l beszĂ©lgetek – kollĂ©gákkal, iskolai dolgozĂłkkal vagy szĂĽlĹ‘kkel –, nem telik sok idĹ‘, Ă©s valaki elĹ‘hozza azt a terhelt, Ă©rzĂ©keny szĂłt: tĂşldiagnosztizálás.
Eredetileg a tĂşldiagnosztizálás elsĹ‘sorban az orvosi szakma kritikája volt. De a mai közbeszĂ©dben a mentális betegsĂ©gekrĹ‘l a hangsĂşly gyakran az egyĂ©nek önmaguk tĂşldiagnosztizálására helyezĹ‘dik. Az aggodalom az, hogy az emberek a rendellenessĂ©g nyelvĂ©t használják enyhe vagy átmeneti Ă©letbeli nehĂ©zsĂ©geik megcĂmkĂ©zĂ©sĂ©re.
TörtĂ©nik ez? Igen. BizonyĂtĂ©k van a "fogalomeltolĂłdásra" – amikor a kifejezĂ©seket, amelyeket korábban a mentális betegsĂ©gekre tartogattak, most enyhĂ©bb Ă©lmĂ©nyekre alkalmazzák. A közössĂ©gi mĂ©diában az emberek lazábban Ă©s gyakran pontatlanul használják a mentális egĂ©szsĂ©g nyelvĂ©t. A klinikusok arrĂłl számolnak be, hogy egyre több beteg Ă©rkezik öndiagnĂłzissal a konzultáciĂłkra. Figyelembe vĂ©ve a mentális egĂ©szsĂ©g körĂĽli nyelv fejlĹ‘dĂ©sĂ©t Ă©s a diagnĂłzis összetettsĂ©gĂ©t, ezek közĂĽl legalább nĂ©hány biztosan hamis pozitĂv. A meglĂ©vĹ‘ kutatások megerĹ‘sĂtik, hogy a tĂşldiagnosztizálás bizonyos mĂ©rtĂ©kig zajlik, Ă©s ez egy darabja a jelentett mentális betegsĂ©gek növekvĹ‘ arányai mögött állĂł kirakĂłs játĂ©knak.
De a kirakĂłs játĂ©k sok darabbĂłl áll, Ă©s a tĂşldiagnosztizálást egyetlen okkĂ©nt kezelni veszĂ©lyes leegyszerűsĂtĂ©s. KezdĂ©skĂ©nt, nĂ©mi növekedĂ©s ironikus mĂłdon a mentális betegsĂ©gek pontosabb Ă©s egyĂĽttĂ©rzĹ‘bb közĂ©leti megĂ©rtĂ©sĂ©bĹ‘l eredhet. A stigma nem tűnt el, de az elmĂşlt 15 Ă©vben a mentális egĂ©szsĂ©gĂ©rt folytatott kampányok mĂ©rhetĹ‘ változást hoztak – csökkentettĂ©k a stigmát Ă©s növeltĂ©k a segĂtsĂ©gkĂ©rĂ©s hajlandĂłságát.
Nem kellene meglepődnünk, hogy a közegészségügyi kezdeményezéseknek volt ilyen hatásuk; hiszen pont erről szólt az egész. De ha kevesebb ember szenved csendben, és többen képesnek érzik magukat felismerni és beismerni, hogy küszködnek, ez azt a látszatot keltheti, mintha a számok jobban növekednének, mint valójában.
Aztán ott van annak a lehetĹ‘sĂ©ge is, hogy a dolgok tĂ©nyleg rosszabbodnak, kĂĽlönösen a fiatalok számára. A mentális betegsĂ©geket gyakran stresszes Ă©let váltja ki vagy sĂşlyosbĂtja, Ă©s sok bizonyĂtĂ©k van arra, hogy az elmĂşlt 15 Ă©vben nehĂ©z volt az Ă©let. NĹ‘tt a pĂ©nzĂĽgyi bizonytalanság, a jelentĹ‘s geopolitikai Ă©s környezeti esemĂ©nyek nyomot hagytak, Ă©s a Covid utĂłhatásai további terhet jelentettek. A mentális egĂ©szsĂ©g vĂ©delmĂ©t segĂtĹ‘ szolgáltatások, mint a fiatalok közössĂ©gi programjai, pĂ©nzĂĽgyi visszavágásokkal szembesĂĽltek. Az okostelefonok Ă©s a közössĂ©gi mĂ©dia is az emberek Ă©letĂ©nek nagy rĂ©szĂ©vĂ© váltak. Bár nem magyarázzák teljesen a látott változásokat, Ă©s nem szabad bűnbaknak használni Ĺ‘ket, valĂłszĂnűleg szerepet játszanak.
NehĂ©z tudni, hogy az egyes tĂ©nyezĹ‘k – a tĂşldiagnosztizálás, a jobb tudatosság vagy a valĂłban megnövekedett kockázat – pontosan mekkora szerepet játszanak. Ahhoz, hogy magabiztosan válaszoljunk erre, olyan kutatásokra lenne szĂĽksĂ©g, amelyek nemcsak azt mutatják, hogy e tĂ©nyezĹ‘k párhuzamosan nĹ‘nek a mentális betegsĂ©gek arányával, hanem ok-okozati kapcsolatot is bizonyĂtanak. Ehhez jĂłl megtervezett longitudinális vagy kĂsĂ©rleti tanulmányokra lenne szĂĽksĂ©g, ahol a kutatĂłk kĂ©pesek kĂĽlönbözĹ‘ tĂ©nyezĹ‘ket kontrollálni vagy megváltoztatni, de ez a valĂł Ă©letben gyakran lehetetlen gyakorlati vagy etikai korlátok miatt. KihĂvásunk, hogy mindezeket a lehetĹ‘sĂ©geket szem elĹ‘tt tartsuk. TĂşl gyakran, amikor az emberek a mentális betegsĂ©gek növekvĹ‘ arányait látják, egyszerű vagy-vagy vitakĂ©nt kezelik: vagy a növekedĂ©s "valĂłs", vagy "kitalált", Ă©s az utĂłbbit a tĂşldiagnosztizálásra kenik. De ez hibás megközelĂtĂ©s. A tĂşldiagnosztizálás elĹ‘fordulhat egyes egyĂ©neknĂ©l vagy csoportoknál, miközben másoknál valĂłdi növekedĂ©s törtĂ©nhet. A tĂşl kevĂ©s diagnĂłzis is lehet problĂ©ma egyszerre, kĂĽlönösen olyan közössĂ©gekben, ahol magas a stigma Ă©s korlátozott a hozzáfĂ©rĂ©s az ellátáshoz. El kell fogadnunk, hogy több dolog is törtĂ©nhet egyszerre.
A legfontosabb, hogy a tĂşldiagnosztizálás lehetĹ‘sĂ©gĂ©t soha ne használjuk arra, hogy elbagatellizáljunk bárkit, aki pszicholĂłgiai distresszt vagy más mentális betegsĂ©g tĂĽneteit jelenti. HosszĂş a törtĂ©nete annak, hogy az embereket, kĂĽlönösen a fiatalokat, nem vettĂ©k komolyan, amikor ilyen tĂĽneteiket megosztották. Könnyű Ă©s kĂ©nyelmes "pelyhes hĂłpihĂ©knek" cĂmkĂ©zni Ĺ‘ket, vagy azt állĂtani, hogy a mentális egĂ©szsĂ©grĹ‘l valĂł beszĂ©d csak törĂ©kenysĂ©gĂĽket bizonyĂtja. De ez fĂ©lrevezetĹ‘ – sĹ‘t, aktĂvan káros. A válság közbeni elbagatellizálás nemcsak növeli a distresszt, de arra is kĂ©sztetheti az embereket, hogy erĹ‘sebb nyelvet használjanak tĂĽneteik leĂrására, attĂłl tartva, hogy nem hisznek nekik. Ez csak hozzáad a mentális egĂ©szsĂ©grĹ‘l valĂł beszĂ©d már Ăgy is összetett változásaihoz.
Amikor a koncerten a közönsĂ©g között ĂĽltem, azokra gondoltam, akiknek valĂłban ADHD-juk van, Ă©s valĂłszĂnűleg közel ĂĽltek hozzám. Az ADHD mĂ©lyen megzavarĂł Ă©s akadályozĂł lehet, mĂ©g jĂł támogatás mellett is. A komikusoknak szabadon kellene viccelĹ‘dniĂĽk a kulturális trendekrĹ‘l – ez rĂ©szben a szerepĂĽk. És mindenkinek jogában áll megkĂ©rdĹ‘jelezni, hogy a tĂşldiagnosztizálás hozzájárulhat-e az ADHD vagy a mentális betegsĂ©gek nĂ©pessĂ©gi szintű növekvĹ‘ arányaihoz.
De amikor egyĂ©ni szintrĹ‘l van szĂł, Ăłvatosnak kell lennĂĽnk. Sok ember nem kapja meg a szĂĽksĂ©ges segĂtsĂ©get. Lehetetlen teljesen megĂ©rteni valaki kĂĽszködĂ©sĂ©t kĂvĂĽlrĹ‘l. Ha valaki azt mondja neked, hogy nehĂ©zsĂ©gei vannak, hinned kell neki.
Dr. Lucy Foulkes pszicholĂłgus az Oxfordi Egyetemen.
További olvasnivaló:
The Age of Diagnosis Suzanne O’Sullivan (Hodder, £10.99)
Bad Influence: How the Internet Hijacked Our Health Deborah Cohen (Oneworld, ÂŁ10.99)
Normally Weird and Weirdly Normal: My Adventures in Neurodiversity Robin Ince (Pan, ÂŁ10.99)
Gyakran Ismételt Kérdések
GIk: Túl gyakran diagnosztizálunk mentális betegségeket?
Kezdő szintű kérdések
1 Mit jelent a mentális betegségek túldiagnosztizálása?
Azt jelenti, hogy formális mentális egĂ©szsĂ©gi diagnĂłzist adunk olyan Ă©lmĂ©nyeknek, amelyek inkább az Ă©let kihĂvásaira adott normális, átmeneti Ă©rzelmi reakciĂłk lehetnek, mint egy tartĂłs rendellenessĂ©g jelei.
2 Miért aggodalom ez most?
A mentális egĂ©szsĂ©g tudatossága Ă©s elfogadása Ăłriásit nĹ‘tt, ami jĂł dolog. NĂ©hány szakĂ©rtĹ‘ azonban attĂłl tart, hogy elmosĂłdott a határvonal a mindennapi distressz Ă©s a klinikai rendellenessĂ©g között, ami ahhoz vezet, hogy több embert cĂmkĂ©znek meg egy betegsĂ©ggel, amikor esetleg nincs is szĂĽksĂ©gĂĽk ilyen szintű orvosi beavatkozásra.
3 Mi a kár abban, ha valaki kap diagnĂłzist, ha az segĂt neki?
A diagnĂłzis nagyon hasznos lehet, de a lehetsĂ©ges károk közĂ© tartozik a szĂĽksĂ©gtelen stigma, a gyĂłgyszerekre valĂł tĂşlzott támaszkodás, amikor a terápia vagy a támogatás is elĂ©g lenne, Ă©s az, hogy valaki tĂşlságosan szűken határozza meg identitását egy cĂmke körĂ©. Emellett elvonhatja a korlátozott erĹ‘forrásokat a sĂşlyos, gyengĂtĹ‘ betegsĂ©gekkel kĂĽzdĹ‘ktĹ‘l.
4 Nem a rejtett probléma végre kezelésére utal a több diagnózis?
Igen, sok esetben. Évtizedekig sokan csendben szenvedtek. A megnövekedett diagnĂłzis gyakran jobb hozzáfĂ©rĂ©st Ă©s csökkentett stigmát tĂĽkröz. Az aggodalom az egyensĂşlyrĂłl szĂłl – arrĂłl, hogy biztosĂtsuk, ne patologizáljuk a normális emberi változatosságot, miközben mĂ©gis segĂtĂĽnk azoknak, akiknek valĂłban szĂĽksĂ©gĂĽk van rá.
Haladó / gyakorlati kérdések
5 Milyen szerepet játszanak a gazdasági és gyógyszeripari tényezők?
A biztosĂtĂłtársaságok gyakran diagnĂłzist követelnek a terápia vagy gyĂłgyszer költsĂ©gtĂ©rĂtĂ©sĂ©hez. Ez nyomást gyakorol a cĂmke kiadására. Ezen tĂşlmenĹ‘en a gyĂłgyszeripari cĂ©gek fogyasztĂłk közvetlen megcĂ©lzásával folytatott reklámozása befolyásolhatja a közvĂ©lemĂ©nyt, arra kĂ©sztetve az embereket, hogy diagnĂłzist keressenek a reklámozott betegsĂ©gekre.
6 Egyes diagnózisok gyorsabban nőnek, mint mások? Miért?
Igen. Az olyan diagnózisok, mint az ADHD, az autizmus spektrumzavar és bizonyos szorongászavarok meredeken emelkedtek. Ennek oka a diagnosztikai kritériumok bővülése, a jobb felismerés az alulreprezentált csoportokban, de esetleg a társadalmi és akadémiai nyomások is.
7 Mit jelent a normalitás medicalizálása?
Ez a kritika lényege. Azt jelenti, hogy normális, bár fájdalmas emberi élményeket – mint a gyász, a félénkség vagy a gyermeki túlfűtöttség – orvosi problémaként kezelünk, amely kezelést igényel. Ez aláássa az emberek természetes ellenálló képességét és megküzdési készségeit.
8 Mi a helyzet az ellenkező problémával – a túl kevés diagnózissal?
Ez továbbra is kritikus probléma.