2年前、私には政治的な野心など全くなかった。私は地元ノヴィ・サドにある技術科学部の学生で、人的資源管理の博士号取得に取り組み、ただ人生を送っていた。それが変わったのは、2024年11月に改装されたばかりのノヴィ・サド駅の屋根が崩落し、16人が死亡したときだった。私はこの衝撃的な出来事への反応として街頭抗議や集会に参加し、多くの人々と同じように、これが転換点にならなければならないと悟った。
これは避けられない悲劇ではなかった。組織的な汚職と根深い免責の文化が崩落の明らかな要因だった。しかし当局は、完全で公平な調査を命じ、公式の失敗を認める代わりに、正義を求める私たちへの反撃を始めた。私たちは中傷され、街頭で攻撃されたが、法執行機関は何もしなかった。そこで私たちは講義室や学校に避難し、学部棟の内部にバリケードを築き、長期の闘争に備えた。
セルビアでは民主主義の原則が長らく無視されてきたが、私たちは自分たちの集会でそれを守るよう努めた。連携が深まるにつれ、すべてのデモが同じ明確な目標を持つようにした。腐敗した政府に私たちの要求を呑ませるよう圧力をかけることだ。これらは自由な国なら当然受け入れるはずの要求だった。例えば、ノヴィ・サド駅の改修に関するすべての文書を編集なしで公開すること、工事の責任者全員に責任を負わせることを求めた。私たちは街頭で暴行を加えた者たちの逮捕と訴追を要求した。それに同意するどころか、国家当局者は私たちをファシストや裏切り者と呼び始めた。
私は個人的に、声を上げたことで標的にされた。広報とコミュニケーションを担当していたため、それはしばしば、国内に残る数少ない独立系メディアへのインタビューを意味した。そのため、政権のプロパガンダ機関は私を「数百万」の資金洗浄と外国勢力との共謀で非難した。他の者たちは反逆罪で非難され、国外退去を余儀なくされた。何人かは捏造され違法に入手された証拠により数か月間拘留された。私たちの多くは監視下に置かれ、両親は脅され、多くの者が職を失い、親政府の大衆紙で泥を塗られた。
しかし、そうした威嚇のいずれも私たちを打ち砕くことはなかった。それはむしろ決意を固めるだけだった。やがて、政権が決して譲歩しないことが明らかになると、私たちは自ら選挙の場に立つことを選んだ。それが学生リストの始まりだった。開かれた民主的な全体会議を通じて、私たちは誠実さと能力を持ち、沈黙させられた社会のために正義と自由に尽くす人々を指名した。
私たちの目的は明確で、決して揺らがなかった。法の支配、独立した公共機関、透明性、分断された国家における連帯によって統治されるセルビアを望んだ。私たちはセルビア全土を数千キロ行進し、絶え間なく選挙運動を行い、より広い市民の間に希望を再び灯す一助になったと信じている。国家のプロパガンダは、それほど多くの濾過されていない草の根の勢いをかき消すことはできなかった。
今、政権が倒れ、セルビアを再建する私たちの集合的な取り組みが始まる。確かに、懐疑的な人々は、私たちが議会を政治的な素人で埋めたと主張するかもしれない。真実は、私たちが議会を奉仕に意欲的で学ぶ意欲のある人々で埋めたということだ。新たに選出された私たちの代表は、教授、医師、弁護士、農民、科学者であり、全員がそれぞれの分野の専門家だ。各々が誠実な仕事と市民的誠実さの実績を証明している。彼らには伝統的な政治的背景が欠けているかもしれないが、過去2年間、統治と公的信頼の現実を研究してきた。まさに直接的な政治関与の欠如こそが、セルビア国民が私たちに信頼を寄せた理由だ。彼らは巧みなレトリックや冷笑的な駆け引きに投票したのではない。クリーンな手に投票したのだ。
私たちはこの勝利から一夜にして奇跡が起きることを約束も期待もしていない。むしろ、セルビアにとって根本的に急進的なこと、すなわち正常に機能する制度を望んでいる。まず、私たちは免責の文化を解体しなければならない。それには真に独立した検察官、完全に透明な公共調達、国家資源を私的な戦利品として扱った者すべてに対する法的責任が必要だ。あまりにも長い間、私たちの教師、医療従事者、公務員は、党への忠誠カードの前に専門性を後回しにされてきた。私たちはこれら献身的な公務員の尊厳を回復したい。
私たちは国を取り戻し、セルビアの自由な市民として立つことを誇りに思う。この歴史的な転換点が何かを証明するとすれば、それはこの国が不可触の支配エリートのものではないということだ。それは私たち全員のものだ。私たちは尊厳が交渉の余地のないものであることを証明した。今、本当の仕事が始まる。この勝利は制度的恐怖の終わりを告げる。何年かぶりに、私たちは自由に息ができる。
ノヴァク・シミンはセルビアの学生リスト運動のメンバーである。
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よくある質問
以下は、ノヴァク・シミンによる記事「学生として私たちは決して権力を求めたわけではない これが私たちがセルビアを取り戻した方法」に基づくFAQのリストです
初心者向けの質問
この記事は何についてですか
セルビアの学生主導の運動がどのように組織され、政府に対して成功的に反撃したかを説明する、学生ノヴァク・シミンによる一人称の証言です
記事を書いたのは誰ですか
運動に関わった学生ノヴァク・シミンです
学生たちの主な目標は何でしたか
彼らは腐敗と権威主義的支配から国を取り戻したかったのです。彼らは自分たちで権力を掌握したいのではなく、民主的価値と説明責任を回復したいと考えていました
学生たちは暴力を使いましたか
いいえ。記事は、運動が平和的で攻撃性ではなく市民的責任に基づいていたことを強調しています
「私たちは決して権力を求めたわけではない」とはどういう意味ですか
学生たちは政治家や支配者になろうとしていたのではないという意味です。彼らの目標は、腐敗した指導者を別の指導者に置き換えることではなく、システムを修正することでした
中級の質問
学生たちはどのようにしてそれほど効果的に組織したのですか
彼らは分散型モデルを用いました。一人の指導者が命令を出すのを待つ代わりに、学生たちは誰もが発言権を持つ地元グループを形成しました。彼らはソーシャルメディアとメッセージアプリを使って迅速に連携しました
彼らが直面した主な課題は何でしたか
彼らは警察の圧力、メディアの誹謗中傷キャンペーン、燃え尽き症候群のリスクに直面しました。また、強力な政権に対して声を上げることへの恐怖を克服しなければなりませんでした
ソーシャルメディアはどのような役割を果たしましたか
それは極めて重要でした。それにより、国営メディアを迂回し、情報をリアルタイムで共有し、中央本部なしで多数の人々を迅速に動員することができました
この文脈におけるプレナムとは何ですか
プレナムとは、合意によって決定がなされる総会または会議です。それは学生運動の基本組織単位であり、誰もが発言権を持つことを保証しました
運動内の意見の相違にどのように対処しましたか
プレナムでの開かれた議論を通じてです。彼らは個人のエゴよりも共通の目標に焦点を当て、それが対立の解決と団結の維持に役立ちました
上級の質問
学生たちはセルビアを取り戻すためにどのような具体的な戦術を用いましたか
彼らは街頭抗議、市民的不服従、相互扶助を組み合わせて用いました。また、教育に焦点を当て、市民に自分たちの権利と政府の失敗について知らせ、労働者や農民など他のグループとの連帯を築きました
学生として、私たちは決して権力を求めたわけではなかった―これが私たちがセルビアを取り戻した方法だ | ノヴァク・シミン